聽雨的奢侈的閲讀答案

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聽雨的奢侈的閲讀答案1

聽雨的奢侈

林如求

近日夜雨，雨水順着防盜網上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨着雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。

就像今人不見古時月，今月曾經照古人一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區別，今時的雨點拍打樹葉、細潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也決無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因人因時因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興放聲高歌：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。而晚唐的李建勛對春雨的感受就要複雜得多：春霖未免妨遊賞，唯到詩家自有情閒憶昔年為客處，悶留山館阻行行。春雨所引發的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人聽雨》，對雨從感懷到慨歎，更是把人生的悲涼況味傳遞至今，簡直痛入心髓。

我沒有經歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣悽風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲，對雨聲會那麼地百感交集和痛徹心髓，可在物質生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同。

回想小時住在鄉下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩裏，以幼稚的心靈感受大自然的神經，帶着驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉。即令是和風細雨，我也不太喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家裏窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時節，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受！所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

長大以後，我讀了許多書，特別是參加工作後，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有風，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費言，在中國文學史上，要是隻有狂風驟雨，而無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的傑作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏才有了這篇流傳千古的傑作。由此我也悟出了後世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。

身居鬧市多年，已經難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了颱風登陸，也少見那種狂風拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤的韻致。因此每逢下雨，我常因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是細聲巧作蠅觸紙，還是大聲鏗若山落泉，自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲，對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來説，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的鬱悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你迴歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望着下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，彷彿是在欣賞一首大自然的讚美詩；而此時的閃電猶如閃爍變幻的舞台燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了

如是，我把聽雨説成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧。

（選自《品中國散文》，有刪改）

16．從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷等例子，在內容和結構上分別起了什麼作用？(４分）

17．作者為什麼把聽雨説成是一場難得的奢侈？(５分）

18．兒時的我和長大後的我，對雨的感受有什麼不同？你認為造成不同感受的原因是什麼？請結合文意進行分析。（6分）

參考答案

16．①在內容上，強調對雨聲的感受會因人因時因境因情而異，並豐富了雨聲的文化韻味。

②在結構上，為寫我對雨的不同感受作鋪墊。 ［４分。內容、結構各２分。］

17．①因為久居鬧市，遠離了大自然，②總被污染、喧囂所籠罩，③很難再聽到那種能與大自然進行交流、④觸動內心情感的、⑤充滿自然韻致的雨聲。

［５分。①、②點各１分，③、④、⑤點答對其中一點得２分，答對其中兩點得３分。］

18．（1）兒時的我對雨並不太喜歡（甚至感到惶恐和苦澀）。長大後的我則喜歡上雨（尤其是狂風驟雨）。 ［２分。兒時和長大後各１分。］

（2）可以從生活環境、文化積澱、審美眼光、人物心境等的變化進行分析，只要涉及其中兩種變化，符合文意，即可得４分。

【示例】兒時因為家裏窮，沒有雨傘、雨鞋，雨會給我帶來難受和苦澀。長大後，生活條件改善了，雨已不會給我帶來兒時的感受；而且我讀了許多書，受到文學薰陶，有了審美眼光，因此雨給我帶來的是美的享受。

聽雨的奢侈的閲讀答案2

① 近日夜雨，雨水順着防盜網上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨着雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。

② 就像“今人不見古時月，今月曾經照古人”一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區別，今時的雨點拍打樹葉、鈿潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也決無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因人因時因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興放聲高歌：“好雨知時節．當春乃發生。隨風潛入夜。潤物細無聲。”而晚唐的李建勛對春雨的感受就要複雜得多：“春霖未免妨遊賞，唯到詩家自有情。……閒憶昔年為客處，悶留山館阻行。”春雨所引發的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人·聽雨》，對雨從感懷到慨歎，更是把人生的悲涼況味傳連至今，簡直痛人心髓。

③我沒有經歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣悽風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對雨聲會那麼地百感交集和痛徹心髓，可在物質生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同．

④ 回想小時住在鄉下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩裏，以幼稚的心靈感受大自然的神經，帶着驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉。即令是和風細雨．我也不太喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家裏窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉．衣褲難免要淋濕。冬春時節．沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受!所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲．在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

⑤ 長大以後，我讀了許多書．特別是參加工作後，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有風，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費言，在中國文學史上，要是隻有狂風驟雨，而無雷鳴電閃．恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的傑作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……這篇流傳千古的傑作。由此我也悟出了後世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。

⑥身居鬧市多年，已經難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了颱風登陸，也少見那種狂風拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致，因此每逢下雨，我常套因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟，寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲。對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌呤聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來説，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的鬱悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你迴歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望着下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，彷彿是在欣賞一首大自然的讚美詩；而此時的閃電猶如閃爍變幻的舞台燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……

⑦如是，我把聽雨説成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧？

1．聯繫全文，簡要概括作者不同時期不同境況下聽雨的感受。

2.從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內容上和結構上分別起了什麼作用?

3．作者為什麼把聽雨説成是“一場難得的奢侈”?

4．下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（ ）（ ）

A．文章描寫了作者不同時期不同境況下聽雨的感受，表現了作者經歷了人生風雨之後的淡然心境。表達了作者親近自然、迴歸田園的美好願望。

B．文章由雨夜聽雨“朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感”起筆，以“我把聽雨説成是一場難得的奢侈”落筆點題，首尾照應，渾然一體。全文脈絡清晰，開闔自如，嚴謹有致。

C．作者借寫聽雨的感受，回憶了自己的人生歷程，並對人生進行了深刻思考。全文感情基調昂揚豪邁，且富於哲理氣息和思辯色彩。

D．文章寫對雨聲的不同感受，實際也暗示了生命成熟的過程。在作者看來，既要保持青年人的熱情、激情．又要有一份平和的心態，生命才能走向圓滿。

E．作者把風聲比作“大幕揭開的前奏”，把雨聲比作“大自然的讚美詩”，把閃電比作“閃爍變幻的舞台燈光”，獨特新穎而又貼切傳神，體現了作者駕馭文字的功力。

答案

1．(1)小時候(或物質生活匱乏時)，雨是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

(2)長大後(或物質生活豐裕時)，聽雨是一種心靈的震撼。

(3)如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。(如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠的情感“亦可)

2．內容上，(1)強調對雨聲的感受會因人因時因境因情而異；(2)豐富了雨(或雨聲)的文化內涵。（答對一點即可）結構上，引出下文“我”對雨的好惡，為寫對雨的不同感受作鋪墊。(意思對即可)

3．説“難得”是因為客觀上。身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。説“奢侈” 是因為主觀上。城市的污染和喧囂，使人們鬱悶煩亂、疲憊冷漠。少了平和安詳、迴歸自然的心境(或答“使人們很難爭心靜氣地傾聽雨聲”也可) (意思對即可)

4．A、C(A項“淡然的心境”“迴歸田園的美好願望”理解不當；C項，説“感情基調昂揚豪邁”錯。)

聽雨的奢侈的閲讀答案3

①近日夜雨，雨水順着防盜網上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨着雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。

②就像“今人不見古時月，今月曾經照古人”一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區別，今時的雨點拍打樹葉、鈿潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也決無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因人因時因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興放聲高歌：“好雨知時節．當春乃發生。隨風潛入夜。潤物細無聲。”而晚唐的李建勛對春雨的感受就要複雜得多：“春霖未免妨遊賞，唯到詩家自有情。??閒憶昔年為客處，悶留山館阻行。”春雨所引發的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人·聽雨》，對雨從感懷到慨歎，更是把人生的悲涼況味傳連至今，簡直痛人心髓。

③我沒有經歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣悽風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對雨聲會那麼地百感交集和痛徹心髓，可在物質生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同．

④回想小時住在鄉下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩裏，以幼稚的心靈感受大自然的神經，帶着驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉。即令是和風細雨．我也不太喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家裏窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉．衣褲難免要淋濕。冬春時節．沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受!所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲．在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

⑤長大以後，我讀了許多書．特別是參加工作後，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有風，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費言，在中國文學史上，要是隻有狂風驟雨，而無雷鳴電閃．恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的傑作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏??這篇流傳千古的傑作。由此我也悟出了後世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。

⑥身居鬧市多年，已經難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了颱風登陸，也少見那種狂風拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致，因此每逢下雨，我常套因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟，寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲。對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌呤聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來説，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的鬱悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你迴歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望着下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，彷彿是在欣賞一首大自然的讚美詩；而此時的閃電猶如閃爍變幻的舞台燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了??

⑦如是，我把聽雨説成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧？

18．聯繫全文，簡要概括作者不同時期不同境況下聽雨的感受。(4分)

答：

19．從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內容上和結構上分別起了什麼作用?(4分)

答：

20．作者為什麼把聽雨説成是“一場難得的奢侈”?(6分)

答：

21．下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是(4分)（）（）

A．文章描寫了作者不同時期不同境況下聽雨的感受，表現了作者經歷了人生風雨之後的淡然心境。表達了作者親近自然、迴歸田園的美好願望。

B．文章由雨夜聽雨“朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感”起筆，以“我把聽雨説成是一場難得的奢侈”落筆點題，首尾照應，渾然一體。全文脈絡清晰，開闔自如，嚴謹有致。

C．作者借寫聽雨的感受，回憶了自己的人生歷程，並對人生進行了深刻思考。全文感情基調昂揚豪邁，且富於哲理氣息和思辯色彩。

D．文章寫對雨聲的不同感受，實際也暗示了生命成熟的過程。在作者看來，既要保持青年人的熱情、激情．又要有一份平和的心態，生命才能走向圓滿。

E．作者把風聲比作“大幕揭開的前奏”，把雨聲比作“大自然的讚美詩”，把閃電比作“閃爍變幻的舞台燈光”，獨特新穎而又貼切傳神，體現了作者駕馭文字的功力。

18．(1)小時候(或物質生活匱乏時)，雨是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

(2)長大後(或物質生活豐裕時)，聽雨是一種心靈的震撼。

(3)如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。(如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠的情感“亦可)(答對一點得1分，答對兩點得2分，答對三點得4分。意思對即可。)

19．內容上，(1)強調對雨聲的感受會因人因時因境因情而異；(2)豐富了雨(或雨聲)的文化內涵。（答對一點即可）（2分）結構上，引出下文“我”對雨的好惡，為寫對雨的不同感受作鋪墊。(意思對即可)（2分）

20．説“難得”是因為客觀上。身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。(3分)説“奢侈”是因為主觀上。城市的污染和喧囂，使人們鬱悶煩亂、疲憊冷漠。少了平和安詳、迴歸自然的心境(或答“使人們很難爭心靜氣地傾聽雨聲”也可)(3分)(意思對即可)

21．A、C(A項“淡然的'心境”“迴歸田園的美好願望”理解不當；C項，説“感情基調昂揚豪邁”錯。)

聽雨的奢侈的閲讀答案4

近日夜雨，雨水順着防盜網上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨着雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。

就像“今人不見古時月，今月曾經照古人”一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區別，今時的雨點拍打樹葉、細潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也決無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因時因人因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興地放聲高歌“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”而晚唐的李建勛對春雨的感受就要複雜得多：“春霖未免妨遊賞，唯到詩家自有情。……閒憶昔年為客處，悶留山館阻行行。”春雨所引發的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人?聽雨》對雨從感懷到慨歎，更是把人生的悲涼況味傳達至今，簡直痛人心髓。

我沒有經歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣悽風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對雨聲會那麼地百感交集和痛徹心髓，可在物質生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同。

回想小時住在鄉下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩裏，以幼稚的心靈感受大自然的神經，帶着驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉。即令是和風細雨，我也不大喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家裏窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時節，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在冷冰冰的地上，更難受！所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

長大以後，我讀了許多書，特別是參加工作後，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有風，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的圖謀。別的無庸費言，在中國文學史上，要是隻有急風驟雨，無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的傑作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……才有了這篇流傳千古的傑作。由此我也悟出了後世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。

身居鬧市多年，已經難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了颱風登陸，也少見那種狂風拔樹的暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致，因此每逢下雨，我常會因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟，寧心靜氣地聽那淅瀝的雨聲，對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌吟聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來説，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的鬱悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你迴歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望着下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，彷彿是在欣賞一首大自然的讚美詩；而此時的閃電猶如閃爍變化的舞台燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……

如是，我把聽雨説成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧？

14.聯繫全文，簡要概括作者不同時期不同境況下聽雨的感受。（6分）

答：

15.從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內容上和結構上分別起了什麼作用？（6分）

答：

16.作者為什麼把聽雨説成是“一場難得的奢侈”？（4分）

答：

17．從語言角度，對本文加以鑑賞，要求：結合具體內容，不少於兩個方面。（6分）

答案：

14．⑴小時候（或物質生活匱乏時），雨是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

⑵長大後（或物質生活豐裕時），聽雨是一種心靈的震撼。

⑶如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。

（如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感”亦可。答對一點得1分，答對兩點得2分，答對三點得6分。意思對即可。）

15．內容上，⑴強調對雨聲的感受會因時因人因情而異。⑵豐富了雨（或雨聲）的文化內涵。結構上，⑴引出下文“我”對雨的好惡，為寫對雨的不同感受作鋪墊。意思對即可。⑵宕開一筆，使文章搖曳多姿。

16．説“難得”是因為：（客觀上），身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。（主觀上），城市的污染和喧囂，使人們鬱悶煩亂、疲憊冷漠，少了平和安詳、迴歸自然的心境（或答“使人們很難寧心靜氣地傾聽雨聲”也可），

17．雨，在古今詩文中是個不可或缺的意象。雨，不僅僅是給我們帶來淒冷，也意味着一種情調與一種力量。所以，作者藉助於優美的文字抒發了對於“雨”的理解與深情。

文章最大的特色有兩個：一方面是引用，引用了大量的寫“雨”的詩文，這樣不僅僅使文章變得厚重，文化氣息濃厚，表明自古以來就有很多的文人騷客，在自己的詩文中表達出了對於“雨”的關注、描繪與抒發，同時，這樣的引用也為文章增添了如“雨”般的詩意；另一方面是對照描寫，作者描繪了不同時段不同空間的聽雨感受，給人獨特而全面的聽雨感知，在對照中，抒發了熔鑄於雨的那份獨到的經歷與深刻的哲思。

答案：1.引用很多詩文名句，增添文章情趣，豐富文章內涵，也更好的抒發作者的情感。

2.使用了多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，增添文采。

3.句式靈活，長短句結合，使文章節奏明快。

聽雨的奢侈的閲讀答案5

聽雨的奢侈 林如求

①近日夜雨，雨水順着防盜網上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨着雨勢，時驟時疏，時輕時重，朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠的美妙情感。

②就像“今人不見古時月，今月曾經照古人”一樣，古時的雨與今時的雨自然無太大的區別，今時的雨點拍打樹葉、細潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時也決無二致，所不同的只是對雨聲的感受會因人因時因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興地放聲高歌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”而晚唐的李建勛對春雨的感覺就要複雜得多：“春霖未免妨遊賞，唯到詩家自有情。……閒憶昔年為客處，悶留山館阻行行。”春雨所引發的是詩人對過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人·聽雨》，對雨從感懷到慨歎，更是把人生的悲涼況味傳達至今，簡直痛人心髓。

③我沒有經歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣悽風苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對雨聲會那麼地百感交集和痛徹心髓，可在物質生活匱乏和豐裕時的感受卻迥然不同。

④回想小時住在鄉下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩裏，以幼稚的心靈感受大自然的神經，帶着驚恐惶惑，迷迷糊糊地進入夢鄉。即令是和風細雨，我也不大喜歡。因為我家離學校有好長一段路程。那時，家裏窮，沒有雨傘，只有一個鍋蓋大的竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時節，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受！所以那時夜半聽到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

⑤長大以後，我讀了許多書，特別是參加工作後，生活漸漸好起來，漸漸地喜歡起雨來了，不僅喜歡和風細雨，而且更喜歡狂風驟雨。因為此時在我看來，只有雨，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費言，在中國文學史上，要是隻有狂風驟雨，而無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的傑作《天問》。正是大自然的雷電風雨觸動了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無畏……才有了這篇流傳千古的傑作。由此我也悟出了後世許多大文學家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風寫雨的真諦。

⑥身居鬧市多年，已經難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了颱風登陸，也少見那種狂風拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致。因此每逢下雨，我常會因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲，對當今污染嚴重，整日籠罩在電視卡拉OK歌吟聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來説，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌爭名奪利而生的鬱悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你迴歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態，讓你變得更加青春嫵媚，安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當久晴不雨時，我就特別盼望着下雨。這時，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，彷彿是在欣賞着大自然的讚美詩；而此時的閃電猶如閃爍變幻的舞台燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……

⑦如是，我把聽雨説成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧？

14．簡要概括作者不同時期不同境況下聽雨的感受。（6分）

答：

15．作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內容上和結構上分別起了什麼作用？（6分）

答：

16． 文章結尾作者説：“我把聽雨説成是一場難得的奢侈，你也就不會覺得無稽和過分了吧？”請説説作者這樣説的理由。（4分）

答：

17．請賞析第⑥段語言上的特色，要求不少於兩個方面。（6分）

答：

參考答案：

14．⑴小時候（或物質生活匱乏時），聽雨是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。

⑵長大後（或物質生活豐裕時），喜歡聽雨尤其是狂風驟雨，聽雨是一種心靈的震撼。

⑶如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。（如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠的情感”亦可）（每點2分）

15．內容上，（1）強調對雨聲的感受會因人因時因境因情而異；（2）豐富了雨（或雨聲）的文化內涵。（答對一點即可）（3分）結構上，引出下文“我”對雨的好惡，為寫對雨的不同感受作鋪墊。（意思對即可）（3分）。

16．客觀上，身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。

主觀上，城市的污染和喧囂，使人們鬱悶煩亂，疲憊冷漠，少了平和安詳、迴歸自然的

心境（答“使人們很難寧心靜氣地傾聽雨聲”或“因為聽雨需要一種熱情而又平和的心態，去盡情享受雨聲帶來的美妙情思”也可）。（主觀、客觀各2分）

17．（1）引用，有三處。作用：增添文章情趣，豐富文章內涵。（2）排比。例句：①不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。②消去你……喚醒你……找回你……帶給你……作用：使句子內涵豐富，節奏和諧，語意貫通。（3）比喻。例句：①那雨聲是大自然與你的絮語。（此句也可看作擬人）②風聲像大幕揭開的前奏。③雨聲彷彿是大自然的讚美詩。④雷聲是高亢激越的黃種大呂。作用：表意生動形象，給人以聯想。（結合例句分析修辭的作用，能言之成理即可。）