黃山聽雨閲讀答案

(1)下午，車輪掠過千枝萬枝秋色，每一枝上都懸着黃山的雨雲。彷彿只要按一下喇叭，雨點就會噼噼叭叭掉下來。比之山下，黃山要秋得早一些。又因觸目皆是石破天驚的境界，黃山的秋雨，就格外像千年的老蛇那樣冷峻。

(2)這個季節，遊山的人很多。客店已滿，我們一行三人只好投宿到眉毛峯下的一户農家。那是叢林中一棟簡陋的小樓。我們還沒有走進小樓。大雨就滂沱而至。遊山的興致，被它淋成一壺欲熱還涼的花雕。

(3)雨下着，樹枝變成了雨箭，很古風地飄蕩着;雨下着，嵐霧搓成的雨繩，很悠久地恍惚。雨中孵出的暮藹，像我的肺葉一張一合。黃山七十二峯，七十二座美麗得叫人想哭的自然博物館，在今晚，已不能讓我參觀它隱祕又恢宏的構築了。

(4)黃山最好看的，是鬆、石、雲，如今鬆在雨中，石在雲中，雲在暮中。層層疊疊的黃昏，封鎖了所有的山道。

(5)那麼，今夜，我在黃山就只能聽雨了。

(6)今年夏天，我已遊過廬山，九華山。我想，來到黃山，遊興一定能推到極致。誰知天半朱霞已成妄想。順着雨繩，我怎能攀摘黃山的翠微?那時我曾有好一陣子生氣呢。在這個淺薄的年頭，不説那些高官巨賈，政客名伶，就連那些星相邪卜，趨炎附勢之流到處都有青眼相迎。難道黃山也生了一雙勢利眼，只肯用連山寒雨，來搪塞一個落拓的詩人?

(7)很快，我明白到，這麼想是錯的。

(8)正因為我的落拓，我的在廬山三疊泉洗過的耳，在九華山的歸城寺裏被梵鍾撞得更為清純的襟抱，黃山才迎我以雨。

(9)人之上升的歷史中，雨是永遠的動力。而詩人之於雨，並不僅僅是生物的適應。至今我尚能感到，落在唐詩宋詞中的雨，是何其地撩人情懷。“巴山夜雨漲秋池”的李商隱，深沉徹骨;“寒雨連江夜入吳”的王昌齡，冷峻有加。“一蓑煙雨任平生”，活脱脱的蘇東坡情性;“細雨騎驢過劍門”，書劍飄零的陸放翁自況。大凡血氣十足的詩人，沒有幾個不落拓的，唯其落拓，才能讓生命在雨中開放出超凡拔俗的花朵來。

(10)所以説，今夜的黃山雨，是為我下的。

(11)為了好好兒度過這個雨夜，我詢問小樓的主人有沒有酒。他翻箱倒櫃找出半瓶大麴。三人共享，少是少了點兒，但總比沒有強。

(12)雪中飲酒是為了驅寒，雨中飲酒是為了驅散寂寞。而今夜我並不寂寞，窗外的每一枝鬆，每一尊石，都是等了我千年的酒友。

(13)雨是越下越濃了。

(14)夜太深，我見不到樓下的谷中桃花溪崩冰噴雪的流姿，更看不到樓後的山上百丈泉瘦蛟騰舞的威儀。但是，我有滿耳敲金戛玉的聲音，這些涵養靈氣的鄉音，把萬物融為一體，使我無窮遐思的輻射頻帶，瞬間穿透了永恆。

(15)我端起杯來，一口飲盡黃山的七十二峯雨聲。並細細品味：哪是鰲魚峯的粗獷，哪是蓮花峯的婀娜，哪是仙人峯的飄逸，哪是耕雲峯的深潔……五光十色的黃山雨聲啊，醉了我的十丈青腸。

(16)一杯復一杯，小飲着酒而豪飲着雨。今夜裏，黃山給了我錦繡之胸，青燈外滿掌的黑暗，也被我拍成比軒轅帝還要古老的浩然。

(17)酒盡了，興猶未盡。主人又煮了一壺非常新鮮的雨季送來。用它來泡黃山雲霧茶，一杯芬芳的江南便在我眼前裊裊升起。啜飲它，佐以泉鳴飛瀑。我攜之既久的'孤獨，頓時被暖成掛在歷史樹上的一枚果實。雖然它是酸的，畢竟那麼渾圓。

(18)酒也酒過，茶也茶過，雨聲欲不見稍歇。同行的朋友説：這時候如果雨聲停了，出一輪明月多好，我則希望這雨永遠落下去。獲瞻霽月固然是清麗的享受，但得到雨聲滋養，我的精神領域中，更能長出一片比黃山還要峭拔的風景。

7.第(2)段劃線句的意思是 。(1分)

8.閲讀(3)—(8)段，簡單分析作者的情感有着怎樣的變化。(4分)

9.在第(9)自然段中所提到的古代文人中任選一個為例，來説明第(9)段劃線句的意義。(3分)

10.任選一個角度，鑑賞(15)段內容。(3分)

11.對全文的理解與分析，正確的兩項是( )( )(6分)

A.文章首尾呼應，以遊覽黃山為線索，表現了黃山的冷峻的境界，給作者以人生的啟示。

B.黃山聽雨，使落拓詩人與古人相通，對黃山美景有了更深刻的觀照。

C.雨中飲茶飲酒，既是助興，同時也豐富了作者聽雨時的感受。

D.由於黃山聽雨對作者極有意義，他希望這雨能一直落下去，讓他好好欣賞。

E.本文記敍、議論、抒情、描寫相結合，描摹了作者在雨中所見、所聞、所感，心靈在雨的滋養下更為強健。

12.第(11)段“今夜的黃山雨，是為我下的”他這麼説的理由是什麼?(請寫出四點)(4分)

參考答案：

7.(1分)作者遊黃山的興致被澆滅了。

8.(4分)由遺憾—無奈—抱怨—釋然。(2分)從作者認為“已不能”參觀黃山勝景的遺憾，到“只能”聽雨的無奈，到人為黃山“只肯”用於來搪塞自己的抱怨。到最後覺察出自己不曾受到塵世玷污而坦然、釋然。(解釋2分)

9.(3分)“落拓、雨”度是指磨難挫折。文人只有在挫折中才能綻放其光彩。舉例中涉及身世遭際(1分)，成就(1分)文字1分

10.(3分)表現手法(1分)，效果(1分)作用(1分)。如用詞新穎，“飲”“醉”;整散結合;通感等。表現了我為黃山的雨所陶醉，黃山的雨和雄奇的自然給我以涵養。

11.(6分) C E

12.(4分)(1)雨給作者以動力，令他明白有磨難的人生才有光彩。(1分)

(2)與中飲酒，使他與自然親近，從體味自然中感悟永生。(1分)

(3)雨給了他豪情，使他超越了俗常人事超越古今。(1分)

(4)雨使他明白人生苦難雖然酸澀卻也充實飽滿。(1分)