《設置桌面背景》教學設計範文
- 教學設計
- 關注:2.4W次
教學目標:初步掌握如何設置桌面背景
教學重點:設置過程的前兩個步驟,即顯示屬性的打開過程
教學難點:鼠標左擊和右擊的區分
教學手段:運用課件進行簡單輔助教學
教學課型:演示操作課
教學課時:一課時
教學過程:
一、吸引興趣,激情導入
1.出示明星圖片(課件),引發孩子興趣。
2.讓孩子説出自己喜歡的明星,活躍課堂。
3.表明老師也喜歡明星,如劉德華,拉進與學生的'距離。
4.師把明星圖片設置成了桌面的背景,激發學生的跟風興趣,引出題目(板書題目)
二、閲讀課本,理解步驟
1.認真閲讀第七課的內容。
2.仔細領會五個步驟。
3.請學生講述五個步驟。(課件出示)
三、合作演示,完成操作
1.學生敍述一個步驟,老師就操作一個步驟,讓學生親自體驗首次設置過程。
2.在操作第一步時強調右鍵。
3.在操作第二步時故意錯誤操作,以強調左右鍵的識別區分。
四、自由設置,初步嘗試。
1.參照書上的説明,參考老師的操作。
2.鼓勵多問,個別表揚操作得又快又好的孩子。
五、學生展示,講解過程
1.請孩子上台展示操作。
2.邊操作邊敍述步驟。(板書步驟)
3.再請一位孩子上台展示。
六、互相幫助,再試設置
1.孩子們再次進行設置。
2.請剛才展示的兩位電腦高手巡視指導。
3.老師巡視表揚鼓勵。
七、總結
1.通過學習,掌握了桌面背景的設置。
2.可以向其它人展示自己的又一項電腦技能,增加自信。
八、板書設計
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoxuesheji/30zykz.html