中班美術:快樂的毛毛蟲
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中班美術:快樂的毛毛蟲
活動目標
1.學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續的粘貼在紙上,並學習簡單的`添畫。
2.培養幼兒對手工活動的興趣和良好的衞生習慣。
活動準備
1.水彩筆、彩紙、膠水、圓形圖片若干,毛毛蟲頭飾一個、膠水
2.《森林暢想曲》輕音樂一段
活動過程
1.講述《毛毛蟲的故事》,引起幼兒興趣。
第一天毛毛蟲吃了一個紅蘋果,毛毛蟲長大了一點。第二天毛毛蟲吃了兩根黃香蕉,毛毛蟲長大了一點。第三天毛毛蟲吃了三顆紫葡萄,又長大了一點。第四天毛毛蟲吃了四塊咖啡色的巧克力,長這麼長了。第五天毛毛蟲吃了五片綠樹葉,長成了一隻長長的毛毛蟲了。”
2.老師戴毛毛蟲頭飾,鼓勵幼兒大膽與毛毛蟲打招呼。
——師出示範例毛毛蟲問幼兒:“小朋友,看誰來了?(毛毛蟲)毛毛蟲是什麼樣子的?”(一個一個圓圈組成的,還有眼睛、嘴巴、觸角等)“看看,這些圓圈是連在一起的還是分開的呀?”(引導幼兒觀察,讓幼兒知道粘貼的時候圓圈和圓圈要連在一起。)怎樣的毛毛蟲漂亮啊?(引導幼兒觀察,讓幼兒知道多種顏色相間漂亮。)
3.毛毛蟲很喜歡跳舞,因為跳舞讓它很快樂,你們願意幫助它來跳舞嗎?
——出示毛毛蟲跳舞路線圖小蛇舞,示範粘貼方法。
——跳舞的毛毛蟲真開心,請你幫它畫上快樂的觸角、快樂的眼睛、快樂的嘴巴。
——還可以在背景上畫什麼?(太陽、草地、小花、小草)
4.幼兒操作,教師巡迴指導。
5.作品展示在花園裏,一起欣賞同伴的作品,老師作講評。
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