小班主題優秀教案及教學反思《剝水果》

作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的小班主題優秀教案及教學反思《剝水果》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1.嘗試剝一些水果的外皮，提高幼兒動手能力，能自己的事情自己做。

2.引導幼兒把剝下的果皮堆放在指定處，養成良好的衞生習慣。

活動準備：

桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干;盤子幼兒人手一隻。

活動過程：

1.今天小朋友都帶來了好多的水果，我們來開個水果品嚐會吧。快來看看都有些什麼好吃的水果?(請幼兒介紹自己帶的水果)

2.師和小朋友一一認識各種水果。

3.剝桔子

1)桔子的`味道真好，我可喜歡吃了，你們喜歡嗎?讓我來嘗一嘗。咦!這樣能吃了嗎?

2)原來要先剝皮。有了皮，就不能嚐到它的味道了。

3)誰能幫我的忙?你是怎麼剝的?

4)那剝下來的桔子皮還有用嗎?

5)桔子的味道真好，誰也想來嚐嚐?

6)我給你們每個人都準備了個盤子，可以用來放水果的皮。我們拿到桔子自己動手剝，再嘗它的味道。

7)桔子好吃嗎，桔子皮是誰剝的?桔子味道好，自己動手剝，你們的小手真能幹。“very good”

4.這還有不少水果呢!想嚐嚐嗎?怎麼樣才能嚐到它們的味道呢?(原來這些水果都要剝皮的。)剝下來的果皮放到哪裏呢?

5.想一想，你要吃什麼水果，它的皮怎麼剝?再去嚐嚐它的味道。

今天我們的小手真能幹，剝了好吃的水果。那盤子裏的果皮怎麼辦，我們一起來整理吧!

活動反思：

在新《綱要》中明確指出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。擺正自己的位置，做幼兒的朋友，和幼兒一起共同探討、發現，讓幼兒在輕鬆、愉快的教學氛圍中學習。