![同事做朋友三要三不要人生哲理]( "同事做朋友三要三不要人生哲理")
- 客觀地講，同事關係確實不同於私人朋友。同事在一起工作，有合作也有競爭，尤其是會涉及到升職和加薪等利益關係。有的人和同事成為好朋友，分享了很多隱私，特別是對單位和上司的不滿，但結果卻被對方向上司打了小報告。有的人靠自己的真實能力被提拔了，可原來的好朋友卻認為是他瞞着...
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![南京規範師德三要八不準 教師有償家教要丟飯碗]( "南京規範師德三要八不準 教師有償家教要丟飯碗")
- 光明日報鄭晉鳴陸婷記者27日從南京市教育局獲悉，新學期南京市給中小學教師訂立“三要八不準”，進一步規範教師職業行為。在規定中尤其強調了不準教師對所任教學校的學生進行“有償家教”，不準索要或接受學生、家長財物等，對師德提出嚴格要求，違反者將清理出教師隊伍。在此之前...
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![論文：淺談語文多媒體教學的三要和三不要]( "論文：淺談語文多媒體教學的三要和三不要")
- 多媒體能使課堂教學更加生動直觀，因而被越來越多的教師所青睞，運用多媒體輔助教學成為課堂教學改革和教育現代化進程中的一道亮麗的風景。然而，教學設備和教學手段的先進不等於教學思想的先進，多媒體教學只能作為課堂教學的輔助，它無法也不可能代替傳統的課堂教學，因此，在運用多...
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- 臨澤縣曹莊小學朱多才教小學生寫作文，老師的指導很重要。在指導作文中，貼近學生的實際很重。教學時，教師如果能多鼓勵學生去自己説話，説自己想説的話，學生就會有較高的表達積極性，教學效率也會隨之提高。下面將自己在作文教學的認識淺談如下：一要：充分注意學生的生活實際小學生寫...
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![家長如何培養孩子交往能力？三要三不要！]( "家長如何培養孩子交往能力？三要三不要！")
- 作為家長的我們都知道，人際交往能力已經成為每一個人事業成功的重要因素，那麼如果我們從小培養孩子的交往能力，提高孩子情商，對孩子的一生髮展肯定是非常有利的。要知道，良好的人際交往能力是可以讓孩子受益無窮的，孩子的交往能力的強弱體現了家長教育的優劣。那麼家長要如何培...
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![簡歷寫作三要]( "簡歷寫作三要")
- 要實事求是，不弄虛作假簡歷是求職者實際情況的自然陳述，是求職者工作經歷、所受教導、獲得學歷、工作能力等方面的描寫。如果求職者捏造事實暫時獲得了面試機會，甚至得到了工作，但是倘若被未來的公司或是企業創造事實本相，將會影響求職者前途的發展。-要簡潔，不要臃腫要學會給...
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![關於電梯禮儀的“三要”“四不要”講解]( "關於電梯禮儀的“三要”“四不要”講解")
- 電梯禮儀首先強調的是“左行右立”，即上下自動扶梯需靠右站立，留出左邊的通道讓有急事的人先行。電梯禮儀的“三要”1.搭乘前，要繫緊鞋帶，留心鬆散、拖曳的'服飾（例如長裙、禮服等），以防被梯級邊緣、梳齒板、圍裙板或內蓋板掛拽。2.若因故障扶手帶與梯級運行不同步時，要注意隨時...
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![三要爸爸-學生寫人作文]( "三要爸爸-學生寫人作文")
- “男主外女主內”，這話在我家應驗了。家裏的大事小事都是媽媽操心，老爸呢，説是在外經營生意，但忙少閒多，平日閒得慌，便有了這“三要”。一要煙老爸可是一個老煙民了，屈指數來，那也有三十年煙齡了。老爸抽的煙五花八門，什麼中華、利羣、紅梅、雄獅，等等，每日需抽兩包。掐指一算，我懷疑...
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![關於讀後感的“三要三忌”]( "關於讀後感的“三要三忌”")
- 讀後感是訓練閲讀、寫作、分析、概括等能力的一種習作形式。究竟如何寫好讀後感呢？愚以為，可歸納三要、三忌。首先，要認真閲讀原作，掌握原作的基本精神，切忌不着邊際地隨便瞎吹吹。讀後感是由讀和感兩部分內容組成，當然重點是讀。讀是感的依據和基礎。感是讀的生髮和提高。文章...
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![班主任撰寫操行評語“三要”]( "班主任撰寫操行評語“三要”")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那麼，怎麼去寫評語呢？下面是小編整理的班主任撰寫操行評語“三要”，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。操行評語是教師對學生...
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![低段造句指導應做到三要]( "低段造句指導應做到三要")
- 婺源縣賦春鄉新田小學程能光造句是語言訓練的傳統方式，它既能鞏固學生所學的字、詞，又能訓練學生的語言表達能力和思維能力。因此指導學生造句，提高造句質量，對於語言訓練起始階段的低年級來説尤為重要。在指導學生造句的訓練中，筆者認為應做到“三要”。一、詞義要理解透徹讓...
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![多媒體課件設計製作“三要”與“三忌”]( "多媒體課件設計製作“三要”與“三忌”")
- 多媒體課件設計製作“三要”與“三忌”內容摘要：多媒體教學的推廣和普及，少不了多媒體課件的支持。要設計並製作出優秀的多媒體課件，一要注重其選題，二要搞好創意設計，三要重視頁面設計；應防止出現穿新鞋走老路，華而不實和與常規體系相悖。關鍵詞：多媒體課件；恰當選題；創意設計；頁面...
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![自薦書的三忌三要]( "自薦書的三忌三要")
- 三忌一忌，高枕無憂，不要以為自己有了高學歷活出自名牌大學，就有了求職的全部資本，因而在自薦信中流露出過分的自信和提出過分的要求。二忌，千篇一律，洋洋萬言的一份發言稿，述説者自己對自己對幾乎所有的職業都有從業的'興趣和能力。三忌，事無鉅細，如同一份“流水帳”貨“學習總結...
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![寫讀後感的三要和三忌]( "寫讀後感的三要和三忌")
- 寫讀後感在褒貶人物、剖析事理、鍼砭時弊等方面都要有獨到的見解。筆者就近幾年來參加市中考、市、區、校、報刊作文競賽，指導文學社團寫作訓練等實踐活動，談談自己膚淺的感受和體會，就教於大方之家。讀後感從文體上看，屬於議論文的範疇。它的着重點在於“感”，它是抒發和闡述...
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![寫求職信的三忌三要三突出]( "寫求職信的三忌三要三突出")
- 寫求職信的三忌三要三突出所謂“三忌”，即一忌高枕無憂，以為自己有技術、有經驗、有文憑，就擁有了求職成功的全部資本，過分地堅信自己“天生我才必有用”，而在求職信中流露出盲目自信，甚至提出過分要求;二忌洋洋萬言，述説自己對幾乎所有職業都有能力和興趣，一副“包打天下”架勢;...
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![關於讀後感的三要和三忌]( "關於讀後感的三要和三忌")
- 寫讀後感在褒貶人物、剖析事理、鍼砭時弊等方面都要有獨到的見解。筆者就近幾年來參加市中考、市、區、校、報刊作文競賽，指導文學社團寫作訓練等實踐活動，談談自己膚淺的感受和體會，就教於大方之家。讀後感從文體上看，屬於議論文的範疇。它的着重點在於“感”，它是抒發和闡述...
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![讀後感的“三要”_讀後感寫作指導]( "讀後感的“三要”_讀後感寫作指導")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的讀後感的“三要”_讀後感寫作指導，希望能夠幫助到大家。寫讀後感在褒貶人物、剖析事理、鍼砭時弊等方面都要有獨到的見解。讀後感從文體上看，屬...
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- 中學課文教學的本務，説到底，就是教學生掌握運用母語的本領，所謂的體驗、感受、品味、賞析、探究、感悟和生成之類，也都只能以學好語文，掌握好運用母語的本領為旨歸。這就是語文學科和語文課的這一特質性本務，其他學科都不能替代，文言文教學也不能例外。為此，我認為，當下的文言文教...
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![要學初三作文]( "要學初三作文")
- 烏雲密佈天空，狂風大作，大街上卻異常嘈雜，這，就是人們的世界嗎？對他而言，有什麼特別可言呢？他畢業了，考住了好學校，親戚朋友都很高興，但他，卻沒有表現出什麼情緒，仔細看，他的眼中，充滿了滄桑，之前活潑好動的他，不見了，他變得成熟，對任何事都很平淡，唯一讓他心裏有過所謂喜歡的人，欺騙了他，他知...
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![人生要學會三不要美文]( "人生要學會三不要美文")
- 1、不要拿自己的錯誤來懲罰自己。何謂好人？我們認為，如果交給他（她）做10件事，他（她）能做對7~8件，就是好人。顯然，這句話潛藏著另外一層含意就是好人也會做錯事，好人也會犯錯誤。2、不要拿別人的錯誤來懲罰自己。現實生活中有許多人一不怕苦，二不怕死，再重的擔子壓不垮他，再大的困難也...
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![三個不要造句]( "三個不要造句")
- 語文教師在培養學生作文的能力時，如何着力培養學生用詞造句的能力，使學生敢於用詞，善於造句，這是一個很值得注意的問題。下面是小編收集整理的三個不要造句，希望對您有所幫助！三個不要造句1.學習時不要一心二用，不要輕易走神，不要三分鐘熱度。2.每當我們遇到困難時，不要灰心，不要退...
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![議論文三要素]( "議論文三要素")
- 議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體論點是你觀點論據支持你觀點的依據論證論證就是用論據來證明論點的過程.①舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；②道理論證：用馬列主義經典著作中的精闢見解，古今...
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- 明度表示色所具有的亮度和暗度被稱為明度。計算明度的基準是灰度測試卡。黑色為0，白色為10，在0—10之間等間隔的排列為9個階段。色彩可以分為有彩色和無彩色，但後者仍然存在着明度。作為有彩色每種色各自的亮度、暗度在灰度測試卡上都具有相應的位置值。彩度高的色對明度有...
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- 導語：高考作文有着許多特殊性，不能等同於平時寫作。高考作文是限時作文，時間短，且教師閲卷的時間更短，因此，要注意一些應試技巧，才能得到較高分數。下面來看看寫作三要素。一、結構模式要“簡”。高考作文先要整體構思。開頭結尾，過渡照應，主體展開，材料選取等，在動筆前要通盤考慮。...
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- 心態，是陽光下的玻璃碎片，雖是支離破碎，但卻洋溢着陽光的暖，還有反射着陽光閃亮亮的味道。人人需要一顆快樂的心，放寬你的視野，不要只狹於你悲傷與不平衡的內心。要讓你的心中充斥着向上的'精神，能讓自己有舒心的感覺。有人把快樂詮釋得很深，而我卻沒那麼想。快樂就如陽光，就看你...
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文書都
