幼兒園大班安全《遇到險情怎麼辦》教案

活動目標：

1、瞭解自然災害和意外事故的安全防護和自救常識，學會正確的自救方法。

2、能沉着、冷靜地面對危險情境，積極想辦法解決問題。

活動準備：

1、手帕、鮮豔的布、掛牌（通行證）。

2、PPT圖片

活動過程：

一、開始部分：

1、運用參觀動物園為引線，以闖關的話語引導幼兒初步興趣師：小朋友們，今天老師得到一個好消息，這個消息你們聽了準高興！想不想知道呢？（想）這個好消息就是——動物園的叔叔想邀請咱們小朋友去參觀動物園。我想去，不知你們想不想去？（想）不過呀要去並不是那麼容易的，聽説在去的路途中還要經受種種考驗和各種困難，拿到了通行證之後，我們才能順利通過的呢！

師：有沒有信心通過各種困難！（有）好——，小朋友都信心十足，那我們就坐上火車出發吧。（放音樂1，幼兒排成一排，成火車狀，開始困難之旅）。

二、基礎部分：

1、遊戲第一關——火災的自救。

（1）教師和幼兒一起坐上火車去旅行，晚上住進了賓館，突然，發生了火災。

師：小朋友們，我們看到剛才發生了什麼事？（起火啦）師：哦，害怕吧，（有説害怕的和不害怕的，教師對不害怕的誇獎他勇敢），火災呀它的危害是很大的，大火就像一頭猛獸一樣吞噬着整個大樓。那你們知道為什麼會發生火災嗎？

師：看來，引起火災的原因是很多的，所以我們平時一定要注意安全，不能隨便玩一些容易引起火災的物品，避免發生危險（2）引發幼兒積極想出合理的自救方法。

師：那如果一旦發生了火災，我們應該怎樣保護自己呢？

幼：打119火警電話求救。

師：對，發生火災要打火警電話119，那你來演示一下吧！（幼兒演示，教師給予表揚）師：哇，你很會説，不但有禮貌，還把發生火災的具體地點都説的清清楚楚，這樣消防叔叔才能迅速找到我們的位置來救我們。還有什麼別的辦法？

幼：可以在手上拿着紅布條在窗口求救。

師：好這個方法你都知道，看來你真是個很用心的孩子。

幼：還可以用水浸泡毛巾，捂住嘴和鼻子，彎着腰，從安全的地方逃出去。

師：呀，這個方法你也知道，真厲害。你們知道為什麼要用濕毛巾嗎。（幼兒説）看來都知道，讓我來告訴小朋友吧！

師：當發生火災時，會產生很大的煙氣，它有很高的温度，而且毒性特別大，一旦吸入後很容易中毒，聽説，火災時好多人基本上都是煙氣中毒而死的！所以非常危險！剛才我們知道了這麼多方法，所以當發生火災時，千萬別慌，要冷靜，動腦想辦法，度過危險。

（3）教師引導幼兒對答案進行分析，做出正確的.判斷，然後在消防車的聲音背景下師生共同表演自救過程，如：用水弄濕手帕捂住口鼻， 緊貼地面逃離火場。拿着鮮豔的布站在窗口呼救等。

2、遊戲第二關——地震的自救（1）教師用講述故事的口吻：我們換了一家賓館，大家安靜的睡下來，突然又發生了地震。觀看ppt。

師：你們聽到什麼？（地震）我們該怎麼辦？（幼兒自由説）（2）鼓勵幼兒想出合理的逃生方法。

（3）教師與幼兒看ppt，明確自救方法，並模擬練習。

教師用桌子、椅子、書包等創設情景，讓幼兒模擬演習地震時自救方法，引導幼兒別驚慌，要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能，提醒幼兒別撞倒別人，要互相關心，互相扶持。

師：小朋友們剛才我們真是有驚無險啊，你們表現的好棒啊，哎呀，這短短的時間我們經歷又是火災，又是地震，後面不知道還會遇到什麼危險，我們還要繼續前進嗎？（前進）好！你們真有勇氣，老師為你們驕傲，那我們繼續出發吧（音樂響起）

3、遊戲第三關——避免雷擊的方法。

1）播放PPT圖片，師：小朋友們看我們來到哪裏了？這裏真美啊，小朋友我們來休息放鬆一下吧（幼兒和老師——有的坐、有的躺、有的拍腿放鬆活動）

2）（播放視頻雷聲

3）師：孩子們你們看，打雷了，趕快蹲下來，把手放在膝蓋上，把頭使勁低下，千萬別抬頭。

4）出示雷電時正確或不正確的自救方法的教學卡片，幼兒判斷對與錯。教師和幼兒一起分析總結。

圖片1：不要在大樹下躲雷PPT圖（原因：雷雨天千萬不要在樹下避雨。雷暴天下雨前在樹底下也可能遭受雷擊。）；

圖片2：雷雨天氣要注意關閉門窗（原因：關閉門窗可以預防雷的侵入），

圖片3：不要在雷電中打電話（原因：容易引起爆炸）；

圖片4：最好不要雨天使用電腦、電視（原因：容易引起爆炸）

圖片5：雷雨天氣要遠離高壓線（原因：避免觸電）師小結：小朋友們你們真厲害，個個是火眼金睛，好啦，我們這次又學到雷雨天氣時的一些注意問題以及保護自己方法，相信你們都記住了。

三、活動延伸：

讓孩子們討論在生活中還有可能遇到哪些危險的事情。讓幼兒樹立自信，知道遇到任何事情只要不慌張，動腦筋想辦法，就一定可以解決。

師：今天我們學習了在火災、地震、打雷這些危險情況下保護自己的辦法，在生活中我們還會遇到什麼危險呢？（幼兒自由説）師：在生活中不管我們遇到任何事情只要不慌張，動腦筋想辦法，就一定可以解決。

四、結束部分：

1、實物激趣，給幼兒發通行證。

師：好了小朋友們憑着你們的機智和勇敢，你們順利通過所有考驗，看這是什麼（出示通行證}，有了他你們就能去動物園參觀了，老師發給你們好嗎。

2、觀看動物園ppt師：小朋友看，動物園就在那裏，你們一定等不及了，我們趕快出發吧。