為娃娃做衣服小班藝術教案設計
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活動目標:
引導幼兒瞭解“紙團拓畫”的方法。
活動重、難點:
瞭解 “紙團拓畫”的方法,並進行操作。
活動過程:
1、導入活動,引起興趣。
欣賞由老師表演的時裝表演,讓幼兒觀察老師穿的衣服和小朋友們穿的'有什麼不一樣。
討論出這個小朋友的衣服是紙做的,衣服上有很多漂亮的顏色。請這個小朋友告訴大家,衣服上是“紙團拓畫”。
2、請王老師扮演小兔子跳出來,跟小朋友們説:“嗚嗚,我的衣服沒有她的漂亮,我也要這麼美麗的拓畫。”以此來引出下面教師的示範操作過程。
3、引導幼兒學習紙團拓畫的方法及具體操作步驟。
教師邊引導幼兒邊做相應的示範:
引導幼兒觀察,想想:用報紙怎樣來畫畫?請一名幼兒到前面來試一試,教師再進行示範,把報紙揉成一團,用力捏緊。
用右手捏住紙團,選一種自己喜歡的顏色,把紙團在顏料盤中蘸一下,然後輕輕拿起紙團,慢慢放在娃娃的衣服上,用力印一下。
繼續選擇不同的顏色進行拓畫,讓娃娃的衣服上綻放出各種美麗的色彩。
最後將娃娃貼在牆上。
4、交待要求,幼兒分組操作,教師指導。(音樂響起)
提醒幼兒耐心細緻的操作。鼓勵發展快的幼兒獨立操作,發展慢的幼兒可觀看他人制作然後才動手操作。提醒幼兒注意保持桌面、地面的清潔。
5、評價作品,結束活動。
請幼兒穿上自己紙團拓畫的衣服,組織幼兒互相欣賞所有的作品,選出色彩最漂亮,最整潔、乾淨的作品。聽音樂小朋友們表演時裝秀。
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