小班主題教案：娃娃的魔術

作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班主題教案：娃娃的魔術，希望能夠幫助到大家。

一、活動目標：

1、嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裏，感受水的'“變化”現象。

2、能將自己在活動中的發現大膽地表述出來。

3、願意參與實驗活動，對科學實驗有興趣。

準備：

1、一杯白糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊。

2、裝有温開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。

二、活動過程：

（一）、觀察活動，引入課題。

——教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什麼水？

——請個別幼兒品嚐，説説是什麼味道的。

——猜測活動：水怎麼會是甜的？

（二）、實驗活動：水娃娃的魔術

——觀察桌上的材料，説説都有些什麼？

——提出操作要求：1、只能選擇一種飲料粉進行衝調。

2、水壺倒水時，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。

3、使用過的物品（小勺、水壺）要放回原處。

——幼兒操作，教師觀察。

——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了、（幫助幼兒理解“溶化”，並引導幼兒發現：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）

（三）、品嚐活動。

——説説調配好的水是什麼味道的。

（四）、表述結果，教師記錄。

——請個別幼兒説説自己的衝調方法、步驟。

——教師利用標記指示圖進行記錄。

（五）、再次衝調飲料。

——提出要求：1、選擇另一種材料進行衝調。

2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來衝調。

——幼兒操作。

（六）、延伸活動。

——你還喝過哪些味道的水。

——水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什麼溶化？