幼兒園中班社會優秀教案《特種車》含反思

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園中班社會優秀教案《特種車》含反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛，並能説出它們的特殊標誌和不同作用。

2、能記住特種車的求救號碼，懂得不能亂打求救電話。

活動準備：

關於特種車的課件一份，每幼兒一套特種車與求救號碼的'圖片，消防車、救護車、警車玩具若干。

活動過程：

一、導入課題：

1、幼兒在《我是汽車小司機》的音樂聲中進入活動室。

2、師：小朋友你認識什麼樣的車？（演示課件，各種各樣的汽車，啟發幼兒説出各種車的作用）小結：車輛的種類很多，各種車輛的作用也都不一樣。

二、認識特種車的外形及特殊作用

（一）消防車

1、（演示課件）師：快看，這裏發生什麼事情了？（火災）該讓哪種車去幫忙呢？

2、消防車的外形特徵（演示課件）引導幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。小結：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。

3、火警電話119師：當火災發生時，該撥打什麼電話叫消防車呢？

（演示課件）引導幼兒觀察撥打電話119及消防車救火小結：當發生火災時，撥打火警電話119，消防隊員立即駕駛消防車，一路發出“嗚――”的警報聲，沿途的行人和其他車輛一律讓路，讓它儘快趕到現場滅火，保護人民的生命和財產。

（二）救護車

1、（演示課件）師：瞧，這個人怎麼了？（突然間發病）該怎麼辦？請那種車幫忙呢？

2、救護車的外形特徵（演示課件）引導幼兒觀察救護車的車身顏色、標誌，車頭和車門的特徵及用途。

小結：救護車是專門護送危急病人到醫院的專用汽車。一般是白色或綠色，車身兩旁和後面車門上都有紅十字標誌，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的後面，便於擔架的進出。

3、急救電話120師：有人需要馬上送醫院該撥打什麼電話呢？

（演示課件）引導幼兒觀察撥打120及救護車救人。

小結：當有危急病人時，撥打急救電話120，救護車會立即出發，一路上響着警報，其他車輛都讓路，以便讓救護車盡把病人送到醫院。

（三）警車

1、（演示課件）師：不好了，小偷進家了，該怎麼辦？

2、警車的外形特徵（演示課件）引導幼兒觀察警車。

小結：警車是用於追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型，車牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。

3、撥打電話110有小偷必須立刻報警，該撥打什麼電話呢？

（演示課件）引導幼兒觀察撥打110及警車行動。

小結：當你見到犯罪行為時，立即撥打110，公安人員執行任務，拉響警報，飛馳前進，其他車輛都要讓路，以保證公安戰士不失時機的逮捕罪犯。

三、遊戲鞏固

1、為人民服務玩法：由教師提出現象，幼兒立即找出相應的電話與車輛卡片。並做相應的動作。

提問；專用號碼能不能隨便亂打？打錯了會怎樣？

2、出車——幼兒找一輛自己喜歡的玩具車，在專用號碼的指揮下隨音樂依次開出活動室。

活動反思：

讓幼兒在自己喜歡的環境中學習、複習、鞏固對各種車輛的瞭解。還讓幼兒在輕鬆愉快的教學活動過程中認識各種汽車的名稱和用途，增強了幼兒的社會性常識，揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑。