小班教案 | 小班數學：送餅乾

作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班數學：送餅乾，希望能夠幫助到大家。

一、活動目標：

1、以遊戲的形式複習鞏固圓形、正方形、三角形，能正確説出圖形名稱，學習按不同圖形的形狀、大小進行分類。

2、培養幼兒思維的準確性，以及對數學活動的興趣。

二、活動準備：

1、小兔、小熊、小羊圖片各二張。

2、各種圖形餅乾若干。

3、圓形、三角形、正方形的車票若干。

4、《開火車》音樂。

三、活動過程：

（一）遊戲：大和小

師：我是一隻大貓喵喵喵。

幼：我是一隻小貓喵喵喵。

師：我是一隻小雞嘰嘰嘰。

幼：我是一隻大雞嘰嘰嘰……

（二）複習認識圓形、正方形、三角形。

1、師：看我們玩的這麼高興，小動物們也想來參加，我們一起把他們請出來好嗎？

師：噢，是兔媽媽帶着小兔寶寶，羊媽媽帶着小羊寶寶，還有熊媽媽帶着小熊寶寶來了，你們高興嗎？那好 吧，我們向小動物們問聲好。

2、師：咦，小動物們怎麼還帶着籃子呀，哦，原來小動物們説新年快到了，希望小朋友們能送他們一件新年禮物呢！你們準備送什麼禮物給它們呢？

3、師：你們看，老師準備了一些餅乾。（教師出示一籃有各種圖形的餅乾，展示在黑板上）

你們看，這些餅乾是什麼樣子的？（形狀、顏色、大小）

現在這些餅乾就在你們的桌子上，我們去買些餅乾送給小動物們，每個小朋友可以買一塊，買的時候要説你要買什麼餅乾。

4、師：你們買的餅乾都是什麼樣的？它們都有哪些不同？（跟邊上的小朋友互相説一説，再請幾個小朋友説一説）

5、師：小動物們見了這些餅乾很高興，都説自己喜歡吃其中的一種圖形餅乾，它們到底喜歡吃哪一種呢？那就要請你們看一看，想一想該送給哪隻小動物？好，小朋友我們一起給小動物送餅乾吧，送到小動物的籃子裏。

誰想把餅乾送給兔媽媽和兔寶寶的？邊送邊説兔媽媽我送你一塊××餅乾。

要給羊媽媽和羊寶寶送餅乾的小朋友請上來。

誰要把餅乾送給熊媽媽和熊寶寶的？

6、師：我們給小動物送了那麼多的餅乾，不知道小動物會説什麼，讓我們來聽一聽好嗎？

（小朋友好！謝謝你們給我們送了那麼多好吃的餅乾，不過有些小朋友送的餅乾還不是我們最喜歡吃的。那麼，你們想知道我們最喜歡吃哪一種餅乾嗎？哈哈！問題可簡單啦，只要看看我們的嘴巴就明白啦。）

7、師：小動物怎麼説呀？小動物告訴如果想知道他們喜歡吃哪一種餅乾只要看看什麼就行啦？

那麼兔媽媽喜歡吃哪一種餅乾？（喜歡吃大的圓形餅乾）

兔寶寶喜歡吃哪一種餅乾？（喜歡吃小的圓形餅乾）

羊媽媽喜歡吃哪一種餅乾？（喜歡吃大的三角形餅乾）

羊寶寶喜歡吃哪一種餅乾？（喜歡吃小的'三角形餅乾）

熊媽媽喜歡吃哪一種餅乾？（喜歡吃大的正方形餅乾）

熊寶寶喜歡吃哪一種餅乾？（喜歡吃小的正方形餅乾）

8、師：剛才我們有沒有送錯餅乾呢？那好吧，我們趕緊把些送錯的換過來，給小動物送上他最喜歡吃的餅乾吧。

（三）遊戲《到森林公園》

1、師：小動物們今天都得到了自己喜歡吃的餅乾，真是太開心了。為了表示感謝，邀請我們小朋友到它們的家裏森林公園去玩。不過，小動物們説森林公園離這兒很遠，需要乘火車去，怎麼辦呢？彆着急！你們看他們已經給我們寄來了火車票，這些火車票可有趣啦！有的是圓形的，有的是正方形的，有的是三角形的，如果你拿到了畫有圓形的火車票就要上圓形的車廂，如果——

2、師：現在，請小朋友上火車吧！（幼兒持票上不同的車廂），列車員要檢票了，請把火車票舉起來吧！（教師檢查幼兒的對、錯）

3、師：小朋友！我們的火車出發啦！（放音樂幼兒走出教室）

老師：你想不想把自己的牙齒變成這樣呢？那我們該怎樣保護自己的牙齒呢？中午吃飯後漱口，不多吃甜食，早晚要刷牙。

2.出示牙齒模型，學習如何正確刷牙。

老師：對了，你們早晨刷牙了嘛？誰願意上來表演一下你是怎麼刷牙的？

馬老師也帶來了一個牙齒哦，當然是假的，模型！看，這是上面的牙齒，這是下面的牙齒，上面的牙齒與下面的牙齒能碰到的地方叫咬合面。上面的牙齒要往下刷，跟我一起來，刷刷刷，下面的牙齒要往上刷，跟我一起來，刷刷刷，咬合面要來會刷，刷刷刷。

3.複習鞏固怎樣刷牙。

老師：怎麼刷牙呢，我來考考你們，看看你們會不會哦？

師：唰唰唰，上邊的牙齒怎麼刷？

生：唰唰唰，上邊的牙齒向下刷。

師：唰唰唰，下邊的牙齒怎麼刷？

生：唰唰唰，下邊的牙齒向上刷。

師：唰唰唰，牙齒的咬合面怎麼刷？

生：唰唰唰，牙齒的咬合面來回刷。

四、結束活動

老師：現在你可以考考你身邊的朋友，看看他會不會刷牙好嗎？