《複習4》教案設計

教學目標：

1、複習複韻母和鼻韻母，練習書寫，小學語文第一冊《複習4》教學設計。

2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。

3、正確拼讀音節，瞭解秋遊該帶些什麼，並能用簡筆畫將這些東西畫下來。

4、能夠根據音節看清圖意，看圖説幾句話，明白互相謙讓的道理。

5、能夠正確認讀詞語，並會恰當使用。

6、能夠正確拼讀兒歌，會有感情地朗讀和背誦兒歌。

7、聲母，韻母和整體認讀音節的分流練習，分類按順序排列。

教學時間：3課時

第一課時

課時目標：

1、複習複韻母和鼻韻母，練習書寫，小學一年級語文教案《小學語文第一冊《複習4》教學設計》。

2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。

教學過程：

（一）第一題：描描讀讀。

1、先讀韻母卡片，按順序讀，打亂順序讀。

2、按虛線描韻母，一邊描一邊想想這個韻母的讀音。

3、描完了再按順序讀一讀。

4、擴展活動，做遊戲“找朋友”。

一部分同學舉聲母卡片，一部分同學舉韻母卡片，大家在一起跳找朋友的.舞蹈，跳完一曲，看看兩個人拿的聲母和韻母組成什麼音節？然後一起拼讀一遍，若兩個人拿的聲母和韻母不能拼成音節，説明朋友找錯了。