數學總複習教案設計

數學總複習教案設計

教學目標

使學生進一步掌握100以內的加減法計算方法，加深對其計算方法的理解。提高學生計算能力

重點

掌握100以內的加、減法的計算方法，加深對其理解

難點

掌握100以內的加、減法的計算方法，加深對其理解

教學儀器與媒體

投影儀、卡片。

教學基本思路

掌握方法提高能力

板書設計

計算法則：

1、——

2、——

3、——

教 學 過 程

一、談話引入，揭示課題

二、分類整理

三、分小組活動

四、鞏固練習

五、小結：

反思：

同學們，今天我們來把學過的.100以內的加減法整理和複習，比一比，看誰學得好。

1口算（出示題）

36+30= 35+34= 56-22=

65-18= 50-24= ……

師:開火車説答案。然後分類。

生：A加法、減法

B兩位數加兩位數、兩位數減兩位數。

根據學生的分類板書

2學生總結計算方法

3、師總結

1師：同學們，剛才我們一起進行了有關加、減法的練習總結，現在我把這個任務交給同學們。有沒有信心完成？

2小組活動，教師巡視

3交流彙報，師生共評

比賽算題，看誰能全做對。

做課本的105頁1、2集體訂正