簡易方程複習教案設計

簡易方程複習教案設計

課題：簡易方程

複習目標：

1.會用字母表示數、數量、定律和計算公式。

2.理解方程的意義，會判斷方程。能解方程並驗算。

3.能用方程解決實際問題。

複習過程：

一、概念回顧。

1.什麼叫做方程？等式與方程有什麼區別和聯繫？什麼叫做方程的'解和解方程？

2.用字母表示數應該注意什麼？

3.用方程解決問題的步驟是什麼？

二、基本練習：

1.方程0.6X=3的解是（ ）

2.a與b的和的一半是（ ）。

3.梯形面積計算公式用字母表示是（ ），乘法結合律用字母表示是（ ）。

4.判斷。

（1）a×b×8可以簡寫成ab8。

（2）x+5=4×5是方程。

（3）方程一定是等式。

（4）a的立方等於3個a相加。

（5）a÷b中，a、b可以是任何數。

5.解方程。

10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X－3.8=1.8

3（X+5）=24 600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1

6.解決問題。

（1）一個三角形的高是6米，底是20米，求面積。（用公式計算。）

（2）媽媽有200元錢，是小紅的4倍多20元，小紅有多少元？

（3）爸爸的年齡比兒子大32歲，是兒子年齡的9倍，爸爸和兒子各多少歲？

（4）學校買10套課桌用500元，已知桌子的單價是凳子的4倍，每張桌子多少元？

三、作業。

課後反思：