小班語言活動《小蘭和小黃》教案

一、認識好朋友

出示藍色圓形、黃色圓形，和小蘭、小黃打招呼。

二、集體閲讀大書

選擇繪本《小蘭和小黃》中的部分畫面和幼兒進行集體閲讀

三、自主閲讀繪本

邊閲讀邊配樂講述故事

我的感想：

1.選擇繪本《小蘭和小黃》，通過集體閲讀大書、自主閲讀小書的環節，讓幼兒對繪本內容有所瞭解，滲透顏色的認識、遊戲的'學習等，適合小班幼兒的年齡特點。

2.如果集體閲讀環節能更精簡些，只選擇1～2個畫面進行重點閲讀，然後讓孩子自主閲讀，之後再讓孩子在分享閲讀過程中對某些畫面做進一步解讀，這樣孩子的主動性可能體現會更好。