小班教案 | 小班語言活動：《孤獨的小熊》

作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班語言活動：《孤獨的小熊》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、樂意表達自己對故事的理解。

2、體驗小熊孤獨和快樂的'情緒，知道微笑在交往中的重要。

活動重點：

讓幼兒理解故事內容，根據內容回答問題。

活動難點：

讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。

活動過程：

一、引起幼兒興趣：

今天，有一隻長着圓圓鼻子，鼻子繫着紅領巾的小熊來到我們班。大家

跟他打個招呼吧（我很漂亮，可是沒人願意和我做朋友）你們覺得是為

什麼呀？

二、孤零零的小熊：

1、傾聽故事開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”

2、小熊去找小豬，發生了什麼事情？（小豬跑掉了）

3、小熊去找小猴子，發生了什麼事情？（小猴子躲起來了）

三、小熊笑了：

1、小熊那麼漂亮為什麼沒有夥伴呢？（接下去我們看看發生了什麼事情？）

2、講述故事從“小熊找到大河馬”至結尾。

3、提問：小熊找到大河馬問為什麼他這麼漂亮卻沒有朋友，大河馬是怎麼

回答他的？（大河馬説你要對別人微笑，這樣大家才會願意和你交朋友）

4、小熊最後有沒有笑呀？小熊一笑，動物們發生了什麼事情？

5、大家喜歡的是怎樣的小熊？（小動物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不

是它脖子上的紅領結，而是好看的微笑）

四、笑一個：

1、小熊臉上笑眯眯，動物都願意做他的朋友，你們願意做小熊的朋友嗎？

2、請幼兒微笑着和小熊握手，親一親。

五、課後延伸

小熊微笑着找到了自己的朋友，你有沒有自己的好朋友，那麼等會請你

找找你的好朋友（放音樂讓幼兒找自己的好朋友）