小班語言活動教案:水
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小小的水除了淚水,還可以是什麼水?髒髒的水除了有泥水,還有什麼水。下面是小編為你帶來的小班語言活動教案:水 ,歡迎閲讀。
活動目標
1、認識各種各樣的水,知道大自然的水無處不在。
2、願意欣賞並初步感受詩歌,學習唸詩歌。
3、知道水的用處,養成節約用水的好習慣。
活動過程
一、傾聽錄音,激發興趣。
1、傾聽流水聲(放錄音PPT)(問:小朋友,你們聽到了什麼聲音?)(水)2、你們能説一説,你們在哪兒見過水,你還知道有什麼水?
教師小結:其實,生活中的水無處不在,你們知道跳舞的水是什麼樣的水嗎?還有什麼水是髒髒的水?什麼水是甜甜的水?我們一起來看一看吧。
二、幼兒學習詩歌。
1、讓我們一起來聽一下詩歌《水》。但是在聽的時候 ,王老師有幾個問題要問大家:你在詩歌裏都聽到了那些水?詩歌裏是怎麼説這些水的?(如:什麼水,是海水?)幼兒可自由用動作表現。
2、出示PPT,學習詩歌。(大大的水,是海水。
小小的水,是淚水。
跳舞的水,是噴泉。
靜靜的水,是湖水。
清清的水,自來水。
髒髒的水,是泥水。
甜甜的水,西瓜水。
鹹鹹的水,是汗水。)
3、幼兒集體朗誦。(可以加上動作表現。)
4、引導幼兒討論:
小小的'水除了淚水,還可以是什麼水?髒髒的水除了有泥水,還有什麼水。(雨水,污水。)教師小結:剛才小朋友們都説出了自己在詩歌中看到的和聽到的水,今天請你們把這首詩歌帶回家念給爸爸媽媽聽,看看周圍還有什麼樣的水。
三、延伸提問引發幼兒思考:假如沒有了水,世界將會變成什麼樣?
(植物離不開水,金魚離不開水,引出人和動物都離不開水。)教師小結:小朋友們都知道了水的用處,所以要養成愛惜水、節約水的習慣。那小朋友們平時用水的時候,要時時刻刻記得節約用水。
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