2016小學我的一次創意體驗徵文

　　導語：創意是傳統的叛逆，是打破常規的哲學，是破舊立新的創造與毀滅的循環，是思維碰撞，智慧對接，是具有新穎性和創造性的想法，不同於尋常的解決方法。下面是小編整理的我的一次創意體驗徵文，歡迎大家閲讀!

 

【我的一次創意體驗徵文1】

今天課堂上，在韋老師的帶領下，我們進行了一次小製作活動，同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學嗎?就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊紮起來，布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮，當然，頭髮的造型可以自由發揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞，用剩餘的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內，並用針線縫製好。然後，用剪刀將白紙剪上兩隻手，用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後，再用剩餘的布卷兩條腿，用線縫好後，安裝在身體的後側，自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞着幸福!把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛極了!怎麼樣，要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象，説不定你比我做得更好呢!

教室裏熱鬧非凡,同學們的小製作更是五花八門,花樣繁多.同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢!

通過這次小製作活動,既培養了同學們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作，開心極了!

【我的一次創意體驗徵文2】

我輕輕地碰碰它，它就微微地搖了起來，你們猜一猜它是誰?它就是——不倒翁，而且是我親手製作的。

星期四下午放學，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓，把尖的一頭對準桌子，輕輕地敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的'部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋黃和蛋白很快就流了出來。之後，我把蛋殼洗乾淨再吹乾。

現在，製作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一隻手輕輕地捧着蛋殼，另一隻手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼裏，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩穩地站住了。

接着，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看，總覺得不好看。噢，我靈機一動，有了好主意——給它做一頂帽子。

於是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個半圓形，做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫上了一些花紋，顯得漂亮多了。

終於大功告成了，一個可愛的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那麼有趣，那麼可愛!

【我的一次創意體驗徵文3】

我做的環保小製作是“吹吹樂”。

我拿來了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。

首先，我把卡紙對摺，在上面畫了一條鯨魚，並把它剪了下來。

接着，我把剪好的兩條鯨魚貼在硬紙板上，剪下來。

然後，我用雙面膠把一條鯨魚和吸管粘在一起，又把另一條鯨魚和吸管的另一面粘在一起，這樣就美觀多了。

下一步，該做一個漏斗了。我剪了一個扇子形的小紙片，把紙片彎成了一個上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面後，在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個小球。“吹吹樂”做好後，我迫不急待地把球放在漏斗上，一吹，球“蹦”到了地板上。我又試了一次，球怎麼也吹不起來。我一急，吹的風大了，球總算動了。後來我找到了吹不起來的原因：往裏塞得太實了。我又把球輕輕地放在漏斗上，輕輕的吹了一下，真漂亮!球飛到6釐米左右的地方，打了一個轉又穩穩當當地落了下來。我想：如果經常練的話，一定會吹得很好。

“吹吹樂”真好玩!