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2016關於閲讀與經典同行徵文

2016關於閲讀與經典同行徵文

  與書籍同行,體味人生百態,世態炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經歷起起浮浮,悲歡離合。下面是小編整理的閲讀與經典同行徵文,歡迎大家閲讀!
 

2016關於閲讀與經典同行徵文

【閲讀與經典同行作文1】

一路與書籍同行,在書籍中獲取知識;一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會人生……

與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經;與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義,義結金蘭;與駱駝祥子一起經歷風雨人生,冷對事態萬千。

與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與福克先生八十天環遊地球;與湯姆索亞一起歷險;和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活,發現人性的光輝和社會的黑暗。

與書籍同行,和天文學家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權威對抗,見證真理;瞭解阿q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

與書籍同行,體味人生百態,世態炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經歷起起浮浮,悲歡離合。

與書籍同行,充實自我、武裝自我、戰勝自我。

一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到淨化,一路與書籍同行,精神得以昇華。

一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……

【閲讀與經典同行作文2】

説到經典,我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口,孔夫子的諄諄教導縈繞心頭,蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉,魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。

你是一個國家的髓魄,一個民族的感召,一幅如詩的畫卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流進胸膛,流進了每一個細胞,從此,我記住了你,一生,一世,至始,難忘……

你就是那麼的神奇,如日,如月,不夠炙熱,卻很温暖,温暖的活躍了每個地方。

五千年的風雨沒能將你淹沒,歷史的變故沒能使你淪沉。回顧歷史,我看見了你的身影,青銅編鐘敲擊着楚辭敲擊《天問》的韻律;河姆渡斷層的陶片閃爍着華夏的光芒;祖沖之勤奮的雙手丈量着地球的半徑;華夏的子孫用詩文燦爛着古國的天空。

五千年了,你的英姿仍在,你的颯爽不變,你是中華的象徵,你是民族的寫照,你是祖國的永恆,你是世界的驕傲!

因為愛中華,所以愛你,;因為愛你,所以愛這個國家。是你,讓這個國家一直屹立在雄偉的東方;是你,讓這個民族如此的自強不息;是你,讓每個人都學會了孝道,學會了以孝為先。還有什麼是你所不能的呢?

在今天的中國,你顯得尤為重要。他們説,你謳歌了古代勞動人民的智慧;他們還説,你記載了中國幾千年的歷史。不錯,這就是你!你呀!是中華民族的象徵,是中華民族幾千年來發展歷程的見證;你承載了無數代人的夢想,寄存了無數代人的希冀。

中國,正是因為有了你——經典,才有了今天的燦爛輝煌;正是因為有了文化的積存,才有了今天自強不息的祖國;正是因為有了你,才有了今天如花般的我們。

愛我中華,感受經典;愛我經典,更愛中華!

【閲讀與經典同行作文3】

最近一段時間,老師讓我們上課之前讀國學經典《弟子規》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規》裏的規定來衡量自己,我覺得我很多方面都做得不好,比如説孝順父母,尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學相處方面……

讀了《弟子規》讓我感受最深的一句話就是:“父母教,須敬聽。父母責,須順承。”這句話的意思是説父母對我們的教導,我們應該恭敬地傾聽;父母對我們的批評,我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來説吧,媽媽平時總是教導我見到熟悉的人要向對方問候,可是我總是做不到,我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業我總是粗心,媽媽有時大聲責怪我幾句,我還不服氣地跟媽媽頂嘴,有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規》後,我終於知道了什麼才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

父母一生只有一個,我們應該好好地愛他們、尊敬他們、孝順他們。不是説“養育之恩,應該湧泉相報”嗎?讀了《弟子規》,真的讓我受益匪淺。以後的日子裏,我會時刻按照《弟子規》裏的規定約束自己,在學校做老師的好學生,在家裏做爸媽的好孩子。

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