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作風建設剖析材料報告

作風建設剖析材料報告

作風建設剖析材料報告

在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的作風建設剖析材料報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。

作風建設剖析材料報告1

為了準確把握、牢固樹立和落實科學發展觀,進一步加強各級領導班子和幹部隊伍建設,為全面實現市五次黨代會和新一屆XX縣委提出的奮鬥目標提供堅強的組織保證。縣委提出了“實幹化解困難,落實推進發展”的工作理念,這是解決幹部工作“不在狀態”的問題,提高工作執行力的重要舉措。通過集中學習和討論,將增強幹部的緊迫感、責任感,進一步振奮幹部精神,激發幹部工作熱情。在這次學習和討論活動中,自己通過學習文件,認真討論,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現對照檢查於後。

一、存在的問題

1、學習不夠深入。由於多方面的原因,自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會,沒有掌握其精髓、靈魂,沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面,對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面,運用不熟悉,導致自己開展工作不能得心應手。第三,沒有充分把所學理論知識運用於實踐,沒有做到活學活用,導致自己的工作水平提高緩慢。

2、思想觀念守舊,安於現狀。長期的工作中,習慣於按部就班、唯書唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏開拓創新精神,表現為:面對市場經濟的大潮,對地方經濟的發展,地方產品如何佔領市場,產業結構如何調整等問題,很少進行調查研究,導致出現缺乏科學完整思路、缺乏遠見,小農經濟較濃,沒有具備以先進的思路引導農村先進生產發展的新觀念。由於沒能創新思維開展工作,導致出現工作守攤度日,裹足不前,坐失發展機遇的現象。在改革中怕風險,發展新措施不多或不力,致使工作期間新面貌出現不多。

3、工作缺乏較強的內動力,存在工作乏力現象。面對複雜的工作事務和社會風氣不正的現實,自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想,對分管部門的幹部監管不力,管理不到位,導致部分幹部職工思想渙散。主要問題表現在:工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力,不願意去多做事、多管事,對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現,有怕得罪人的`想法,工作缺乏主動性,缺乏較強的內動力,即便任務完成了,有些時候也是黨委政府主要領導的催促和外部環境的驅使。

4、作風不夠深入。具體表現在:深入基層解決實際問題機會少,調查研究較少,對基層情況掌握不細,掌握不深,有時對來信來訪處理不很及時,對幹部、職工的思想工作做得不深不細,交心談心的時間較少,造成了極少數羣眾對自己有一些誤解。

5、存在紀律鬆懈的現象,沒有嚴格按照規章制度要求自己。

二、問題存在的原因

1、主觀世界修養不夠,思想素質不高。由於自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。由於享樂主義、拜金主義、自由主義的發展,導致了自己思想的退化,隨之出現了工作飄浮,脱離羣眾,紀律鬆馳煥散,勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化,自己也應有所變化。由於工作的現狀和現實的社會風氣,促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現,從中可以看出,自己的主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立,全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢,還不完全經得起退化變質思想潮流的衝擊和社會醜惡現象的腐蝕侵襲,因而與新時期經濟發展的要求有些不相適應。

2、執政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。沒有真正把羣眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從羣眾利益出發,工作方法較簡單,有時態度粗暴。缺乏較強的事業心和責任感,心思不是全用在為民辦實事上,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。有時認為下基層多,為羣眾辦事,多去了解民情,多為羣眾幫助研究增收是給羣眾添麻煩,也給自己找麻煩,不如自己多休息。在對待羣眾的`來信來訪工作上,向羣眾多解釋不夠,多花心思去向羣眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的羣眾觀沒有真正樹起。

3、開拓創新意識欠缺,管理工作不到位。由於缺乏開拓創新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥於條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創造性,有時對政策法規理解不透徹,導致執行政策關鍵把握不牢。由於缺乏開拓創新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產生畏難情緒,不求有功,但求無過。

三、努力方向

1、加強學習,提高素質。按照“學習,學習,再學習”的學習要求,進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業知識,以適應新形勢對我們的挑戰,力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上,做到變不自覺為自覺學。在學習方法上,做到理論聯繫實際。要善於把所學科學理論運用於現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況 ,創造性地貫徹執行黨委政府的要求,開展好我鎮的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎,積極面對和參與競爭社會的強烈競爭,以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷昇華。

2、更新觀念,開拓創新,消除不思進取,內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脱陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇於創新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作,把組織交給的任務完成好,為實現黨委政府年初提出的奮鬥目標作出自己最大的貢獻。

3、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,給廣大幹部職工做好榜樣,充分發揮老前輩的優良傳統,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究,多為羣眾辦事,多瞭解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多為羣眾研究發展路子,嚴格執行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,始終經受住權力和金錢的考驗,不做金錢和美色的奴隸,模範遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和羣眾監督,增強拒腐防變能力,為我鎮經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

作風建設剖析材料報告2

根據區委的統一安排部署,全辦開展了作風建設活動。在第一階段,系統學習《中共XX市安居區委關於開展“強素質、講執行、爭一流”作風建設活動的意見》、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於進一步嚴肅紀律確保換屆工作順利進

行的通知》(遂紀委[20xx]29)、和《關於換屆期間嚴肅相關紀律的緊急通知》(遂安紀委[20xx]12號)等有關文件、以開展大討論活動,民主生活會等形式在機關中開展作風整頓學習,通過學習討論,使全辦幹部職工更牢固掌握各項紀律規定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性,築牢了思想道德防線,改進了工作作風。通過學習教育和深入思考,我個人對作風建設活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠。開會和日常事務佔用大量的時間,雖然對理論知識注重了學習,但對黨建知識學習得不夠,領會得不夠深。

2、工作上創新意識不夠強,與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固,動力不足。表現為:調查研究不夠深入,沒有完全具備以先進的思路引導工作的新觀念。

3、領導方法和領導藝術還有待進一步改進。面對單位人少事多和日常繁重的工作事務,偶有急躁情緒;管理不夠到位,經常事必躬親,對於幹部職工監管不到位,導致工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力。

4、作風不夠深入。對幹部職工的思想工作做得不細,交心談心的時間較少,造成極少數幹部職工對工作缺乏原動力。

二、整改措施

1、加強自身修養,提高個人素質。強化理論,提高理論思維能力;加強黨性修養,增強領導幹部人格魅力。

2、堅持與時俱進,不斷開創工作新局面,求真務實,深入實際,調查研究,不唯書,不唯上,為老百姓辦實事。

3、理論聯繫實際,創新工作方法。不斷提升自己,為安居的建設做一些實事,不斷改進工作作風和方法。堅持科學發展觀,客觀的認識安居,創造性開展工作。

4、加強班子建設,提高決策水平。一是領導幹部要勤奮學習,不斷提高自身素質,不斷適應新形勢新任務的要求。二是加強班子內部團結,真正實現班子成員各負其責、分工協作,齊抓共管的格局。班子成員要率先垂範,勤政廉潔,無私無畏,有整體觀念,形成協同作戰,堅強有力的領導集體。

5、加強職工教育,提高幹部素質。主要從政治與業務兩個方面加強幹部職工教育,在抓業務工作的同時,針對作風建設活動對幹部職工提出幾點要求:一是按時上下班,不遲到、早退;二是用心想事、用心謀事、用心幹事;三是在工作中要開展創新,要提出新的方法、新的工作方式、新的思路,把自己的工作以及分管的工作搞好;四是工作要有大局觀念,要有大局意識,一言一行,一舉一動,幹任何事情,任何工作,都不能影響集體榮譽;五是結合我辦實際情況,把幹部職工的思想道德教育放在首位,堅持對幹部職工進行愛國、愛崗教育和大局意識、服務意識、職業道德教育,引導幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實提高服務能力,促進全區經濟又好又快地發展。

作風建設剖析材料報告3

自縣委、縣政府開展“幹部作風建設年”、“解放思想、自我加壓、激情創業”活動以來,教育局高度重視,精心組織,認真抓好第二階段各項工作,積極查找幹部作風建設方面存在的突出問題,深入分析原因,認真制定整改方案。

一、存在的問題和不足

1、在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題,在學習中存在重業務學習輕政治理論學習的問題。

在履行職能方面,需要進一步提高機關效能建設水平,機關工作人員的服務意識需要進一步加強,服務水平需要進一步提高,要突出解決好辦事拖拉、效率低下的問題。

2、在維護羣眾利益方面,需要進一步解決好羣眾反映的熱點和難點問題,尤其是亂收費問題,維護好學生和家長利益。

3、在組織紀律和生活作風方面,要進一步嚴肅紀律,強化紀律觀念,嚴格辦事程序,提倡勤儉節約,堅決杜絕貪圖享受,奢侈浪費的現象。

二、存在問題的原因

1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等學習得不夠深透,沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫,沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中,滿足於一知半解,只求過得去,不求過得硬,沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。

2、落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認識不夠,沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是“講政治”的重要體現。貫徹民主集中制的責任心不夠強,自覺性不高,原則性與靈活性不足。思想上有顧慮,考慮個人盡職多,考慮集體作用少,缺乏大局觀念。從本質看,這也是黨風不夠強的表現。

3、宗旨意識和公僕意識淡化。全心全意為人民服務、堅持羣眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位,沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位,缺乏與羣眾保持密切的聯繫。

4、求真務實的作風不夠紮實。思想不夠解放,務實創新的觀念不強,在開展工作上作風不夠紮實,對有些工作只抓了表面,而抓得不夠深入。

三、整改措施

1、提高素質,創建學習型機關,進一步提高黨員幹部政治思想素質和業務水平。認真開展創建學習型相關活動,以加強學習作為提高領導班子和幹部職工隊伍素質提高的突破口。完善學習制度,制定學習計劃,採取靈活多樣的學習方式,堅持集中學習與個人自學相結合,專題輔導與座談討論相結合,學習活動與交流心得相結合的原則,採取寓學於樂、寓教於樂的形式,使理論學習既生動活潑,又富有成效,以此提高黨員幹部的思想覺悟和理論水平,堅定理想信念。同時抓好業務知識學習,熟練掌握教育工作的有關法律法規和工作程序,將業務學習與工作實踐緊密結合,提高業務能力和工作水平。要求領導班子成員與開展創建學習型機關活動結合起來,制定自學計劃,每天保證1小時以上的自學時間,年內撰寫2篇以上的研究文章。

2、密切聯繫羣眾,創建服務型機關,進一步提高黨員幹部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。結合工作實際,以飽滿的工作熱情,投入工作中去,經常深入基層,密切聯繫羣眾,傾聽人民羣眾的呼聲,及時瞭解人民羣眾的熱點、難點問題和實際困難,為他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力為基層為羣眾服好務,增強黨員的公僕意識,始終把羣眾滿意不滿意作風工作的最高標準。要求領導班子成員每月下基層不少於10天,找幹部職工談心不少於20人次,走訪羣眾家庭不少於2户。

3、加強廉政建設,創建廉潔型機關,提高黨員幹部拒腐防變的意識。進一步加大黨風廉政建設和反腐敗工作力度,加強對黨員幹部思想教育工作,建立健全各項規章制度,加大監督力度,從源頭上預防和治理腐敗工作,層層簽訂廉政建設目標管理責任書,着力構建教育、制度、監督的懲治和預防腐敗體系,狠抓落實,為教育各項工作開展提供有力的組織和紀律保證。

4、改進工作作風,創建務實型機關,進一步提高黨員幹部開拓創新、求真務實的精神。繼續開展創建“四好”領導班子活動,以提高思想、增強能力、改進作風改善形象為重點,做到班子團結協調,配合默契,凝聚力強,努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發有為的領導班子隊伍,進一步發揮集體智慧,提高班子決策水平。為確保各項工作措施落到實處,進一步完善規章制度,按照年初目標任務,認真履行工作職責,增強創新意識,進一步更新觀念,大膽工作,勤于思考,切實轉變思想作風和工作作風,提高工作效率,以務實的實幹精神,努力完成各項工作任務。

總之,在今後的工作中,我們將繼續按照上級要求,做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,務求在解放思想上有新突破,在轉變職能上有新舉措,在工作作風上有新改進,在服務水平上有新提升,在機關效能建設上有新提高,為實現定興教育跨越式發展做出應有的貢獻。

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