![我的伯父陳老先生作文]( "我的伯父陳老先生作文")
- 我的伯父原來是一位軍，容貌端正。家中子孫滿堂、我可以説我的伯父沒有白白活了這輩子、我遇上了這樣的伯父我應該敢到我也沒白活。可是對我來説這件事有點不幸，伯父才剛被子孫們接來家裏還沒準備享福就這樣安詳的走了，靜靜的，沒人去打擾他上路沒人阻礙。每年的清明我都有個和...
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![《我的伯父魯迅先生》課件]( "《我的伯父魯迅先生》課件")
- 1、理解課文內容,瞭解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、有感情地朗讀課文.教學重點：體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯繫,練習概括中心思想.教學難點：體會伯父説的含義深刻的話語。課時安排：兩...
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![《我的伯父魯迅先生》讀後感]( "《我的伯父魯迅先生》讀後感")
- 認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《我的伯父魯迅先生》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《我的伯父魯迅先生》讀後感1這天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中伯父幫忙黃包車伕這件...
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![我的伯父魯迅先生作文]( "我的伯父魯迅先生作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我的伯父魯迅先生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的伯父魯迅先生作文1在我讀過的那麼多書籍中，給我留...
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![《我的伯父魯迅先生》的教案]( "《我的伯父魯迅先生》的教案")
- 教學要求：1、理解課文內容,瞭解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、有感情地朗讀課文.教學重點：體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯繫,練習概括中心思想.教學難點：體會伯父説的含義深刻的話語。課...
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![我的伯父魯迅先生]( "我的伯父魯迅先生")
- 課文通過回憶伯父魯迅先生生前為別人做的幾件事以及他給我的教益，反映了他憎惡舊社會，同情和關懷勞動人民的性格特徵，讚揚了魯迅先生為自己想得少為別人想得多的優秀品質，同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛之情。一、內容概述課文通過回憶伯父魯迅先生的幾件事以及...
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![我的伯父魯迅先生字]( "我的伯父魯迅先生字")
- 《我的伯父魯迅先生》這篇課文的段落以空行為標誌，先寫伯父去世後，我看到他受到很多人的愛戴;然後回憶伯父給自己留下印象深刻的四件;最後總結伯父是一個怎樣的人。《我的伯父魯迅先生》原文伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的...
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![我的伯父魯迅先生語文教案]( "我的伯父魯迅先生語文教案")
- 教學要求：1、理解課文內容,瞭解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、感情地朗讀課文.教學重點：體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯繫,練習概括中心思想.教學難點：體會伯父説的含義深刻的話語。課時...
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![我的伯父魯迅先生測試題]( "我的伯父魯迅先生測試題")
- 1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞深奧（）（）枯瘦（）（）詳細（）（）慈祥（）（）愛戴（）（）驚異（）（）2、成語填空囫（）吞（）張（）李（）（）經風（）北風（）（）然大（）一目（）行一知（）解（）痛哭3、根據課文內容填空⑴《我的伯父魯迅先生》寫了四個小故事，可用四個小標題表示：①②③④⑵伯父之所以得到那麼多人的愛戴是因為：4、閲讀句子並作答.☆伯父摸着胡...
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![我的伯父魯迅先生讀後感]( "我的伯父魯迅先生讀後感")
- 我的伯父魯迅先生讀後感不久，我們學了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文通過記敍魯迅先生生前的幾件事，讚揚了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢於鬥爭的精神;表現了魯迅先生對待學習嚴肅認真，痛恨當時黑暗的舊社會，熱愛、關心勞動人民的感情，抒發了作...
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![《我的伯父魯迅先生》課文]( "《我的伯父魯迅先生》課文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家到接觸我的伯父魯迅先生吧，那麼，我的伯父魯迅先生原文是什麼呢？以下是小編整理的《我的伯父魯迅先生》課文，歡迎大家分享。伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺...
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![我的伯父魯迅先生説課稿]( "我的伯父魯迅先生説課稿")
- 一、分析教材這篇文章是以魯迅先生侄女的角度去描寫其人的。作者通過回憶伯父生前留下的深刻印象的幾件事，來説明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達了對魯迅先生的無限懷念與敬仰之情。本文在表現人物品質方面運用了語言、動作、神態描寫的方法，語...
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![我的伯父魯迅先生的課件]( "我的伯父魯迅先生的課件")
- 一、教學內容：周譁是魯迅先生的弟弟周建人的女兒。作者回憶並記敍了她對伯父的印象最深的幾件小事，反映了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的偉大精神。作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，説明魯迅先生是一個愛憎分明，為別人着想得多為自己想得少的...
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![我的伯父魯迅先生預習]( "我的伯父魯迅先生預習")
- 《我的伯父魯迅先生》這是一篇精讀課文，作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，説明魯迅先生是一個愛憎分明、為別人想得多為自己想得少的人，表達了作者對魯迅先生敬愛的感情。以下是小編幫大家整理的我的伯父魯迅先生預習，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、我...
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![讀《我的伯父魯迅先生》有感]( "讀《我的伯父魯迅先生》有感")
- 讀《我的伯父魯迅先生》有感1今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中的爸爸和伯父幫助黃包車車伕這件事，感觸很深。這篇文章大意是爸爸媽媽和作者去她的伯父魯迅家，作者的爸爸在魯迅先生家門口看見了一位受傷的車伕，並經過詢問，知道車伕受傷的原因。作者的爸爸叫來...
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![《我的伯父魯迅先生》評課稿]( "《我的伯父魯迅先生》評課稿")
- 第一，遵循常規，教中求變。課堂教學的過程是有常規可循的，但方式方法不必固守一律，可以多種多樣，要因不同教材、不同教學要求、不同教學對象而有所變化。這是在教學實踐中常中求變的一個可貴的創造。《我的伯父魯迅先生》共分五段，蔣老師不是按照傳統的教學程式，由課文開頭向末尾...
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![我的伯父魯迅先生評課稿]( "我的伯父魯迅先生評課稿")
- 我的伯父魯迅先生評課稿1第一，遵循常規，教中求變。課堂教學的過程是有常規可循的，但方式方法不必固守一律，可以多種多樣，要因不同教材、不同教學要求、不同教學對象而有所變化。這是在教學實踐中常中求變的一個可貴的創造。《我的伯父魯迅先生》共分五段，蔣老師不是按照傳統的...
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![《我的伯父魯迅先生》教案]( "《我的伯父魯迅先生》教案")
- 教學要求：指導學生學習掌握追悼、羞愧、深奧、張冠李戴、飽經風霜等生字新詞;理解課文內容，學習魯迅先生愛憎分明的立場，為別人想得多，為自己想得少的嵩山思想品質;掌握概括小標題的方法，掌握通過品析人物語言、動作、表情等關鍵語句體會人物品質的學習方法;認識和理解文章以...
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![我的伯父魯迅先生教案]( "我的伯父魯迅先生教案")
- 我的伯父魯迅先生教案一、學習目標1、學會本課14個生字，認識兩個生字。能正確讀寫下列詞語：遺體、追悼、逝世、晚餐、張冠李戴、恍然大悟、深奧、咳嗽等。2、有感情地朗讀課文。3、結合時代背景理解含義深刻的句子，學習魯迅先生愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少的高尚...
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![我的伯父魯迅先生課文教案]( "我的伯父魯迅先生課文教案")
- 教學目標：1．學會本課14個生字，認識兩個生字。能正確讀寫下列詞語：遺體、追悼、逝世、晚餐、張冠李戴、恍然大悟、深奧、咳嗽等。2．有感情地朗讀課文。3．結合時代背景理解含義深刻的句子，學習魯迅先生愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少的高尚品質。4．練習給各段加小標題。教學重難...
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![我的陳伯伯700字作文]( "我的陳伯伯700字作文")
- 每次經過管理室，我都會熱情的向我們的管理員──陳伯伯打招呼，他也會笑着説：“你好！”我從小到大都住在這棟大樓裏，陳伯伯是跟我同一天成為這棟大樓的一份子，他着我長大，直到現在，他都依然還在這棟大樓服務，他身材壯碩，長得眉清目秀的，但是他最大的特點是，他有一顆盡責且善良的心。每...
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![我的伯父魯迅先生課文]( "我的伯父魯迅先生課文")
- 《我的伯父魯迅先生》，是周曄回憶伯父的文章，寫於魯迅逝世九週年(1945年)，自建國後一直選入我的伯父魯迅先生課文。她是如何寫魯迅先生的呢?下面是小編精心整理的我的伯父魯迅先生課文，歡迎大家分享。伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟...
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![我的伯父魯迅先生課件]( "我的伯父魯迅先生課件")
- 《我的伯父魯迅先生》是“往事”單元的第一篇精讀課文。作者周曄通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的五件事，分享了《我的伯父魯迅先生》的課件給你們！教材簡析：本課是魯迅先生的侄女周曄寫的。周譁是魯迅先生的弟弟周建人的女兒。作者回憶並記敍了她對伯父的印象最深...
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![《我的伯父魯迅先生》説課稿]( "《我的伯父魯迅先生》説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《我的伯父魯迅先生》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《我的伯父魯迅先生》説課稿1一、分析教材這篇文章是以魯迅先生侄女的角度去...
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![《我的伯父魯迅先生》練習題]( "《我的伯父魯迅先生》練習題")
- 在現實的學習、工作中，我們都經常看到練習題的身影，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。那麼你知道什麼樣的習題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《我的伯父魯迅...
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