高中必修五文言文複習

文言文怎麼寫複習？我為各位整理了高中必修五文言文複習，歡迎各位參考下面的文章。

高中必修五文言文複習

必修五文言文複習-《陳情表》複習學案

3、____________，______________；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（劉向）

6、禮之用，_________。（《論語》）

7、青山遮不住，_____________。（辛棄疾《菩薩蠻》）

8、潮平兩岸闊，___________。（王灣《次北固山下》）

9、子曰：質勝文則野，___________，文質彬彬，然後君子。（《論語》）

10、_______________，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

（六）翻譯訓練

1、逮奉聖朝，沐浴清化。

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2、過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀！

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二、能力遷移

文言文閲讀（18分）

閲讀下面的文言文，完成6～9題。

樑孝王①武者，與孝景帝同母。母，竇太后也。

樑孝王十四年，入朝。十七年，十八年，比年入朝，留，明年，乃之國。二十四年，入朝。二十五年，復入朝。是時上未置太子也。上與樑王燕飲，嘗從容言曰：“千秋萬歲後傳於王。”王辭謝。雖知非至言，然心內喜。太后亦然。

孝王，竇太后少子也，愛之，賞賜不可勝道。於是孝王築東苑，方三百餘里。廣睢陽城七十里。大治宮室，為複道，自宮連屬於平台三十餘里。得賜天子旌旗，出入千乘萬騎。東西馳獵，擬於天子。出言蹕，入言警。招延四方豪桀，自山以東遊説之士，莫不畢至，齊人羊勝、公孫詭、鄒陽之屬。公孫詭多奇邪計，初見王，賜千金，官至中尉，樑號之曰公孫將軍。樑多作兵器弩弓矛數十萬，而府庫金錢且百鉅萬，珠玉寶器多於京師。

二十九年十月，樑孝王入朝。景帝使使持節乘輿駟馬，迎樑王於關下。既朝，上疏因留，以太后親故。王入則侍景帝同輦，出則同車遊獵，射禽獸上林中。樑之侍中、郎、謁者著籍引出入天子殿門，與漢宦官無異。

十一月，上廢慄太子，竇太后心欲以樑王為後嗣。大臣及袁盎等有所關説於景帝，竇太后義格②，亦遂不復言以樑王為嗣事。乃辭歸國。

其夏四月，上立膠東王為太子。樑王怨袁盎及議臣，乃與羊勝、公孫詭之屬陰使人刺殺袁盎及他議臣十餘人。逐其賊，未得也。於是天子意樑王，逐賊，果樑使之。乃遣使冠蓋相屬於道，覆按於樑，捕公孫詭、羊勝。公孫詭、羊勝匿王后宮。使者責二千石③急，樑相軒丘豹及內史韓安國進諫王，王乃令勝、詭皆自殺，出之。上由此怨望於樑王。樑王恐，乃使韓安國因長公主謝罪太后，然後得釋。

上怒稍解，因上書請朝。既至關，茅蘭説王，使乘布車，從兩騎入，匿於長公主園。漢使使迎王，王已入關，車騎盡居外，不知王處。太后泣曰：“帝殺吾子！”景帝憂恐。於是樑王伏斧質於闕下，謝罪，然後太后、景帝大喜，相泣，復如故。悉召王從官入關。然景帝益疏王，不同車輦矣。

太史公曰：樑孝王雖以親愛之故，王膏腴之地，然會漢家隆盛，百姓殷富，故能植其財貨，廣宮室，車服擬於天子。然亦僭矣。

（《史記樑孝王世家》）

註釋：①樑孝王：名武，封為樑王，諡號孝王。②義格：建議被阻遏。“義”通“議”。③二千石：指下文的樑相軒丘豹。

6、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．廣睢陽城七十里 廣：擴大

B．東西馳獵，擬於天子 擬：類似

C．上由此怨望於樑王 望：怨恨

D．故能植其財貨 植：培植

7、下列各組句子中，都能反映樑孝王僭越本分的一組是（3分）

①二十四年，入朝。二十五年，復入朝

②樑多作兵器弩弓矛數十萬

③府庫金錢且百鉅萬，珠玉寶器多於京師

④東西馳獵，擬於天子

⑤樑之侍中、郎、謁者著籍引出入天子殿門，與漢宦官無異

⑥漢使使迎王，王已入關，車騎盡居外，不知王處

A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①②④⑤

8、下列對原文有關內容的`理解，不正確的一項是（3分）

A．孝景帝和樑孝王一起喝酒時曾從容對樑孝王承諾：自己死後將帝位傳給樑孝王。樑孝王謝恩推辭，雖然知道皇帝説的不是真心誠意的話，內心還是十分高興的。

B．二十九年十月，樑孝王入朝後留在京城，出入遊玩一如皇帝待遇，其屬官只要登記之後，便可如朝廷宦官一樣出入宮禁。

C．樑孝王再次進京時，在茅蘭的勸説下，他輕裝簡行，跟在使者後面入城，並且沒有馬上去見皇帝，而是躲藏進長公主府中暫避風頭。

D．樑孝王因怨恨袁盎等人阻止了立他為太子的事，派人去刺殺了袁盎等大臣。皇上懷疑是樑孝王所為，追捕兇手，果然發現是樑孝王指使的。

9、把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）

①十七年，十八年，比年入朝，留，明年，乃之國。（3分）

譯文：____________________________________________________

②乃遣使冠蓋相屬於道，覆按於樑，捕公孫詭、羊勝。（3分）

譯文：________________________________________________

③樑王恐，乃使韓安國因長公主謝罪太后，然後得釋。（3分）

譯文：_______________________________________________

三、能力提升----課內寫作素材積累

提示：曉之以理，動之以情，才能使對方信服。李密是前朝遺臣，拒任當朝的官，難免令皇帝猜疑，幸而他的一篇《陳情表》，寫得入理入清，如“劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年”使皇帝也不得不讚歎他的孝心。（可用於“情與理”、“説話藝術”等話題）