![《刻舟求劍》(網友來稿) 教案教學設計]( "《刻舟求劍》(網友來稿) 教案教學設計")
- 小學語文教案《刻舟求劍》教學目標1.能正確理解“一不小心、船舷、催、不慌不忙、刻舟求劍”等詞語意思。2．能理解課文內容，懂得刻舟求不到劍的道理，明白必須根據情況的變化去處理事情。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。重點通過理解詞句，懂得“刻舟求劍”的意思和含義。難...
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![《刻舟求劍》 的優秀教案設計]( "《刻舟求劍》 的優秀教案設計")
- 小學語文教案《刻舟求劍》一教學目標1.能正確理解“一不小心、船舷、催、不慌不忙、刻舟求劍”等詞語意思。2．能理解課文內容，懂得刻舟求不到劍的道理，明白必須根據情況的變化去處理事情。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。重點通過理解詞句，懂得“刻舟求劍”的意思和含義。...
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![刻舟求劍教學設計]( "刻舟求劍教學設計")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的刻舟求劍教學設計，歡迎閲讀與收藏。刻舟求劍教...
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![古代寓言二則講學稿:《鄭人買履》、《刻舟求劍》(網友來稿) 教案教學設計]( "古代寓言二則講學稿:《鄭人買履》、《刻舟求劍》(網友來稿) 教案教學設計")
- shuohuorong[學習目標]1、能借助註釋及工具書讀懂課文大意2、正確流暢地朗讀課文，在理解的基礎上背誦課文3、瞭解課文中寓言所藴含的道理，能説出自己的理解[學習重點難點]在理解故事內容和寓意的基礎上，流暢地朗讀和背誦課文[教材分析]一、主題思想《鄭人買履》這篇寓言以簡...
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![刻舟求劍教學設計8篇]( "刻舟求劍教學設計8篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的刻舟求劍教學設計，歡迎大家分享。刻舟求劍教學設計1教學目標：1、認識、會寫“劍、舷、號、催、準”5個生字；理解...
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![《刻舟求劍》教學反思]( "《刻舟求劍》教學反思")
- 在設計中，各環節安排很緊湊，有淺入深，層層遞進，課堂氣氛活躍，學生參與的積極性較高，發言踴躍，真正參與到課堂中來，成為課堂的“主人”和老師一起探討，把抽象的理論具體化，使其明白了其中的道理。在整個教學過程中，我為學生營造了寬鬆的、平等的教學氛圍，做到把“微笑帶進課堂”，把激勵...
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![aieiui(網友來稿) 教案教學設計]( "aieiui(網友來稿) 教案教學設計")
- 教材分析：在本課的教學中，學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時，從前一個字母快速滑向後一個字母，一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是，複韻母發音時口型是有變化的。如，發ai時，先張大嘴巴發a的音，口型由大到小很快滑向i，a讀得重，i讀得輕，中間氣不斷...
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![jQX(網友來稿) 教案教學設計]( "jQX(網友來稿) 教案教學設計")
- jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！這節課上，我們的好朋友來JQX又來跟我們一起上課了。來叫叫他們的名字吧！複習聲母：JQXJQX説...
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![《aoe》(網友來稿) 教案教學設計]( "《aoe》(網友來稿) 教案教學設計")
- ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重難點：重點：ɑ、o、e的發音和韻母帶調讀。難點：o的發音及ɑ、o、e的第二聲和第三聲。課前...
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![《刻舟求劍》教學設計]( "《刻舟求劍》教學設計")
- 學習目標1.朗讀課文，讀準字音、停頓。2.正確翻譯文言字詞，理解課文內容。3.瞭解故事的寓意，理解故事中表達的生活智慧。教學預備佈置預習：（1）自讀課文，明確字詞讀音。（2）結合書下注釋，嘗試理解文章內容。教學過程模塊一：教學目標老師出鏡：今天我們要學習的是“刻舟求劍”，同學們應該都...
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![七年級《刻舟求劍》教案]( "七年級《刻舟求劍》教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的七年級《刻舟求劍》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、素質教育目標1、背誦、默寫2、掌握一些常用文言實詞、虛詞的翻譯3、分析課文，提示寓意4、培養學...
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![刻舟求劍(網友來稿) 教案教學設計]( "刻舟求劍(網友來稿) 教案教學設計")
- 謝愛麗《呂氏春秋》教學目標：1、熟讀淺近文言文，通過理解意思，理清層次，來背誦古文2、培養學生用發展的眼光來看待事物，具有隨客觀事物變化而變化的觀念，不墨守陳規、因循守舊課時安排：2課時教學過程第一課時一、導入上學期我們學過《成語故事兩則》，大家還記得是哪兩個成語嗎？（狐...
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![《刻舟求劍》《南轅北轍》的教學設計]( "《刻舟求劍》《南轅北轍》的教學設計")
- 教學目標：1.理解課文內容，懂得成語“刻舟求劍”的含義，培養觀察和思考問題的能力。2.朗讀課文，背誦課文。重點：理解課文內容，懂得成語“刻舟求劍”的含義。難點：難點是學生對那個掉劍的人錯在哪裏的理解。教學步驟：第一課時（一）引入新課，揭示課題。啟發談話：同學們，你們讀過成語故事嗎...
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![不求甚解(網友來稿) 教案教學設計]( "不求甚解(網友來稿) 教案教學設計")
- 廣東惠陽良井中學餘思達教學目標：1．以自主探究的學習方法為主，充分激發學生的主動意識和探究精神；2．認識讀書的益處；養成良好的讀書習慣；3．培養學生蒐集資料、處理信息的能力。教時安排：一課時教學過程：1．導人新課2．讓一個學生朗讀全文，其餘的同學一邊聽一邊思考：①本文的主要內容是什...
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- 作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的刻舟求劍教學設計（精選3篇），歡迎大家分享。刻舟求劍教學設計1一、素質教育目標（一）知識教學點：1．學會本課的求、寶、劍、急、號、慌、指、...
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![bpmf(網友來稿) 教案教學設計]( "bpmf(網友來稿) 教案教學設計")
- 3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞。感受家庭生活的幸福。教學重難點：重點：b、p、m、f的發音方法及音節的拼讀發那個法，認識...
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![zhchshr(網友來稿) 教案教學設計]( "zhchshr(網友來稿) 教案教學設計")
- zhchshr教學目標：1、學會zh、ch兩個聲母，讀準音，認清形，準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點：zh、ch的正確發音、書寫及zhi、chi整體認讀音節拼讀教學難點：zh、ch的正確發音及zhi、chi整體認讀音節拼讀教具準備：1...
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![aoe(網友來稿) 教案教學設計]( "aoe(網友來稿) 教案教學設計")
- 1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“喔”提示o的音。一隻鵝在水上游，“鵝”提示e的音，鵝在水...
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![刻舟求劍的教學反思]( "刻舟求劍的教學反思")
- 《刻舟求劍》出現在部編二年級上第五單元的《我愛閲讀》板塊，是對前面三篇寓言故事學習的延展補充。將之設計成續編故事，一則承接本單元的閲讀教學要點，二則從續編着手培養孩子編故事的能力降低了起始難度。教學中設計瞭如下環節：簡單回顧本單元輕鬆導入，閲讀寓言故事做到能復...
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![刻舟求劍教案（通用6篇）]( "刻舟求劍教案（通用6篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的刻舟求劍教案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。刻舟求劍教案1教學目的：1、初步瞭解寓言這種文學形式，瞭解課文中寓言所藴含的...
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![寓言兩則--鄭人買履、刻舟求劍 教案教學設計]( "寓言兩則--鄭人買履、刻舟求劍 教案教學設計")
- 教材分析本課選編了兩則古代寓言。這兩則寓言都是以短小有趣的故事，諷刺了生活中某些荒唐可笑的現象，揭示了一些深刻的道理。《刻舟求劍》講的是一個坐船過江的人，不慎把寶劍掉進江中，他一點兒也不着急，只在船舷上刻了個記號，準備船靠岸以後，從刻着記號的地方跳下水去撈寶劍。這...
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![刻舟求劍 教案教學設計]( "刻舟求劍 教案教學設計")
- 教學目標：1．學會本課的“求、寶、劍、急、號、慌、指、靠”8個生字和由生字組成的詞語。2．理解課文內容，懂得成語“刻舟求劍”的含義，培養觀察和思考問題的能力。3．朗讀課文，背誦課文。教學重點：理解課文內容，懂得成語“刻舟求劍”的含義。教學難點：難點是學生對那個掉劍的人錯在哪...
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![不求甚解（教案）(網友來稿) 教案教學設計]( "不求甚解（教案）(網友來稿) 教案教學設計")
- 侯清芬教學目標知識與能力目標：1、理解“要訣、不求甚解、咬文嚼字、開卷有益”等詞的意思。2、熟讀課文，知道作者是怎樣水到渠成的確立自己的主張，達到反駁對方的目的。3、瞭解駁論文的特點，會寫一般的小駁論文。情感價值態度：學會根據不同的文章選擇不同的讀書方法。過程與...
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![刻舟求劍教學反思]( "刻舟求劍教學反思")
- 《刻舟求劍》是小學語文的一篇寓言故事，講的是有個人照船上刻的記號去尋找落入江中的寶劍，批評他不按情況的變化去處理問題。下面是小編整理收集的刻舟求劍教學反思，歡迎閲讀參考！《刻舟求劍》教學反思【1】上週剛剛完成了校內的一節評優課，我講的是北京課改版實驗教材四年級...
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- 課題：刻舟求劍主備:姜雨麗【學習目標】1、初步掌握自學文言文的方法。2、積累重點文言字詞，能正確理解“刻舟求劍”的寓意。教師“個備欄”3．學習一些常用文言實詞及虛詞。【教學重難點】1．瞭解課文中寓言所藴含的道理。2.能借助註釋及工具書讀懂課文大意。【學法指導】學生...
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