![《山市》教案設計精選]( "《山市》教案設計精選")
- 《山市》教案設計精選一、創設情境導入先出示幾張海市蜃樓的圖片引出神奇的山市。説明：設計此環節是為了激發學生的好奇心與探索欲，為後面的活動作好情感準備。二、檢查預習，整體感知理解課文大意是一切活動的基礎，因此，要在檢查預習的基礎上整體感知課文。具體做法是：１、學生提...
- 20585
![《山市》教案設計]( "《山市》教案設計")
- 《山市》教案設計教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。教學重點反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想像能...
- 24350
![課文《山市》的教案教學設計]( "課文《山市》的教案教學設計")
- 【教學目標】１、學習積累一些文言詞語，理解課文大意。２、體會“山市”變化的過程及神奇、壯麗的幻景。３、培養學生組織、想象以及口頭表達能力。【教學重點】反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會“山市”變化的過程及神奇、壯麗的幻景。培養學生組織、想象以及口頭表達能力。【教學...
- 30414
![山市的教學設計]( "山市的教學設計")
- 山市的教學設計●教學目標1.理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。2.熟悉課文內容，瞭解、認識文中描述的山市蜃樓現象。3.反覆誦讀，用簡練的語句概括課文寫景的內容和層次。4.學習本文按時間順序生動描繪...
- 31149
![《山市》(魯人版必修教案設計)]( "《山市》(魯人版必修教案設計)")
- 課型：新授執筆：張秀霞學習目標：掌握下列詞語在文中的意義和用法：邑、恆、甍、連亙、烏有、危、肆、無何、未幾、既而、倏忽、裁反覆誦讀課文，把握文章主要內容，想象、描述山市美麗虛幻的景象。運用所學知識，藉助有關資料，能夠科學地解釋“山市”這一自然現象。教學重點：1、讓學生...
- 14542
![山市 教學教案設計]( "山市 教學教案設計")
- 山市黃梅縣劉佐鄉中學周和枝●教學目標1理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。2．熟悉課文內容，瞭解、認識文中描述的山市蜃樓現象。3．反覆誦讀，用簡練的語句概括課文寫景的內容和層次。4．學習本文按時間順序...
- 29994
![《山市》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計]( "《山市》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計")
- 利津縣陳莊三中教材分析：《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市”的形成、發展和消失的經過，極富想象力。本課學習主要以誦讀為主，並能根據描述想象山市...
- 28220
![山市教案設計]( "山市教案設計")
- 山市教案設計○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意，《山市》教案。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、...
- 13249
![《山市》的教學設計]( "《山市》的教學設計")
- 【教學目標】知識目標1．能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。2．理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。3．熟悉課文內容，瞭解、認識文中描述的山市蜃樓現象。能力目標1．順暢誦讀，培...
- 17624
![文言文《山市》教案設計]( "文言文《山市》教案設計")
- 【教學目標】１、學習積累一些文言詞語，理解課文大意。２、體會山市的形成及神奇、壯麗的幻景。３、探究山市形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。【教學重點】反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想像能力。【課前準備】...
- 19441
![關於《山市》教學設計]( "關於《山市》教學設計")
- 教學目標：A:瞭解作者及其作品。B:學習積累文言詞語，理解課文大意。C:體會山市的形成（是以什麼為順序的?)及神奇壯麗的幻境（山市的變化是迅速還是緩慢?)。D:探究山市形成的科學道理。重點：反覆朗誦，積累文言詞語。難點：探究山市形成原理，培養學生主動探究的科學精神。教學過程：一、...
- 13699
![山市精品教案設計]( "山市精品教案設計")
- 山市精品教案設計○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想...
- 6149
![山市教學設計範文]( "山市教學設計範文")
- 教學目標：1、理解文意，學習積累一些文言詞語，《山市》教學設計5。2、體會“山市”的形成及神奇、壯麗的景色。3、探究“山市”形成的原理，培養主動探究的科學精神。重點：反覆朗誦，積累文言詞語。難點：探究“山市”形成原理，培養主動探究的科學精神。教學過程：一、導入：（展示幾幅海市...
- 33733
![關於山市教學設計]( "關於山市教學設計")
- 關於山市教學設計【教學目標】１、讓學生學習積累一些文言詞語，理解課文大意。２、讓學生體會山市的形成及神奇、壯麗的幻景。３、探究山市形式的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。【教學重點】體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想象能力。【教學過...
- 8294
![山市 教案教學設計]( "山市 教案教學設計")
- 青島吳樂琴○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想像能力...
- 14937
![山市優秀教案設計]( "山市優秀教案設計")
- 山市優秀教案設計①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會"山市"的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究"山市"形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。教學重點反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想像能力。課前...
- 29789
![《山市》教學課件設計]( "《山市》教學課件設計")
- 教材分析：《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市”的形成、發展和消失的經過，極富想象力。本課學習主要以誦讀為主，並能根據描述想象山市美景，瞭解科學知...
- 16496
![課文《山市》教案設計]( "課文《山市》教案設計")
- 山市［教學設計A］?創意説明：學生初學文言文，教師從指導學習方法這一角度來設計教學。“授人以魚，不如授人以漁”，通過學習本文，學生掌握學習文言文的基本方法。教學步驟：一、情景導入由“海市蜃樓”的圖片或有關錄像導入，引起學生興趣。二、教師指導朗讀文言文的學習，重在朗讀。引導...
- 32301
![20山市 教案教學設計]( "20山市 教案教學設計")
- 20山市蒲松齡教學內容：本文是一篇介紹一處山市蜃景的記敍文。教學目標：知識與能力：1、積累文言詞語。2、把握課文線索，3、學習根據時間順序來描寫景物的方法。4、理解課文內容，5、培養學生的想象力。過程與方法：熟讀成誦，理解課文，展開想象。情感、態度價值觀：正確認識山市蜃景，激...
- 19006
![《山市》文言文教案設計]( "《山市》文言文教案設計")
- ○教學目標①學習積累一些文言詞語，理解課文大意。②體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。③探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。○教學重點反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究能力、聯想及想像能力。○課前準...
- 12806
![《山市》優秀教案設計]( "《山市》優秀教案設計")
- 《山市》優秀教案設計教學目標：1、反覆誦讀課文，學習積累一些文言詞語，理解課文大意；2、體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景；3、探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神。教學步驟：一、導入新課教師講述海市蜃樓的現象，創設情景，引起學生的興趣：許多人都聽説過...
- 14387
![《山市》教學設計]( "《山市》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《山市》教學設計，歡迎大家分享。《山市》教學設計1【教材的地位及課文的特點】《山市》是一篇文言文，它所涉及的自然...
- 8485
![山市教學設計]( "山市教學設計")
- 山市教學設計《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市”的形成、發展和消失的經過，極富想象力。本課學習主要以誦讀為主，並能根據描述想象山市美景，瞭解科...
- 34136
![山市語文教學設計]( "山市語文教學設計")
- 教學內容教學目的要求1、能夠熟練説出作者及其作品的相關常識。2、熟讀課文，準確解釋課文中的時間詞、形容詞，熟練翻譯課文大意。3、能夠概括出山市的形成順序，描繪其神奇壯麗的幻境。4、探究山市形成的科學道理，增強學生科學探究的興趣。教學重點熟讀課文，準確解釋課文中的時...
- 28211
![《山市》教學設計 教案教學設計]( "《山市》教學設計 教案教學設計")
- 《山市》教學設計【教學目標】1．積累文言詞語，理解課文大意。2．感知“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。3．探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神，養成自主閲讀的習慣。【教學重難點】反覆誦讀課文，積累文言詞語，體會山市的形成及神奇壯麗的幻景，培養學生的探究...
- 34132
文書都
