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關於峨眉的文學百科

可以橫絕峨眉巔的橫絕是什麼意思
  • 可以橫絕峨眉巔的橫絕是什麼意思

  • “可以橫絕峨眉巔”出自唐朝詩人所創作的《蜀道難》,《蜀道難》是李白的代表作之一,用浪漫主義的藝術手法,加以詩人豐富的想象力,對蜀道崢嶸、突兀、強悍、崎嶇的綺麗景色進行描寫。全文賞析《蜀道難》寫出了蜀道不可凌越的磅礴氣勢,通過對蜀地山川景色的`歌頌,向讀者展現出了...
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《峨眉道上》教案設計
  • 《峨眉道上》教案設計

  • 《峨眉道上》教案設計一、教材説明這是一篇精讀課文,記敍了在遊峨眉山途中的見聞和由此引起的感想,讚美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄,教育我們要尊重普通勞動者和他們的勞動。課文先寫峨眉山的路又窄又陡,為後文寫鋪路之難做好鋪墊;接着寫“我”在途中和一位背石頭的人的談...
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峨眉道上教案
  • 峨眉道上教案

  • 峨眉道上教案1教學要求1.通過學習課文內容,使學生了解峨眉山上鋪路人不畏艱險辛勞,默默奉獻的精神,教育學生要尊重和熱愛勞動者和他們的勞動。2.學習和運用“一邊讀,一邊想”的方法,讀懂詞句段,理解課文內容。3.學會本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文,背誦最後兩個自然段。教學...
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峨眉樂山片區導遊詞3篇
  • 峨眉樂山片區導遊詞3篇

  • 作為一名盡職盡責的導遊,時常要開展導遊詞準備工作,導遊詞是導遊員進行實地口語導遊的基礎和前提。我們該怎麼去寫導遊詞呢?下面是小編精心整理的峨眉樂山片區導遊詞3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。峨眉樂山片區導遊詞3篇1樂山古稱嘉州,地處四川盆地西南部,東鄰自貢和內江,南...
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《峨眉道上》教學設計
  • 《峨眉道上》教學設計

  • 《峨眉道上》教學設計《峨眉道上》教學設計教學目標:1.認識本課4個生字,學會其中的12個。正確讀寫“平坦、所謂、階梯、葱蘢、遊覽、機械、愧疚、辛勞”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。3.運用從內容中體會思想的方法,加深對課文的理解。4.瞭解峨眉山上鋪...
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小學四年級下冊峨眉道上教學設計
  • 小學四年級下冊峨眉道上教學設計

  • 一、教學要求:1、通過學習課文內容,使學生了解峨眉山上鋪路人不畏艱險辛勞,默默奉獻的精神,教育學生要尊重和熱愛勞動者和他們的勞動。2、學習和運用讀文章,想畫面的方法,讀懂詞句段,理解課文內容。3、學會本課生字新詞。4、有感情地朗讀課文,背誦最後兩個自然段。二、教學重點:了...
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  • 峨眉天下秀的下一句是什麼

  • 尤其是多霧的'峨眉山下,被雲霧所迷漫。二是植被豐茂,色彩翠黛雅麗,終年不枯。青城天下幽的青城是指青城山,位於四川省成都市都江堰市,是中國道教發源地之一。“幽”是由它的地形和植被特點構成的。一是封閉、半封閉的地形環境,二是有高大喬木遮蔽形成寂靜空間,給人以幽清、穩定...
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靈秀峨眉的敍事作文
  • 靈秀峨眉的敍事作文

  • 從峨眉山回來,我對峨眉的評價只有四個字:奇、秀、靈、野。為什麼是這四個字?就讓我結合我這一次的經歷,依次説明吧。第一點,便是奇。什麼奇?山奇,水奇,物奇,人奇。那山,連綿不絕,峯巒又疊翠,山上的懸崖如斧砍刀削一般,皆為絕壁,下面便是萬丈懸崖。一線天,清音閣,大自然在這塊土地上精心雕...
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《峨眉道上》的優秀教學設計
  • 《峨眉道上》的優秀教學設計

  • 教學設想本課教學設想採用“讀悟法”,從而變講為導、化繁為簡、自主質疑、以讀帶研、讀中悟情,真正確立學生的主體地位,實現主體的獨立性、主動性和創造性教育,提高教學效率,促進學生情感的自我發展。教學過程一、揭示課題,整體感知1.揭題:“峨眉”指的是四川省的峨眉山,那可是我...
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遊峨眉作文800字
  • 遊峨眉作文800字

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的遊峨眉作文800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。領略峯,觀天景,一字之,美乎。峨眉乃四佛山之一,寺廟...
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《峨眉道上》教案
  • 《峨眉道上》教案

  • 一、教材分析小學語文義務教育教材第八冊第6課《峨眉道上》。通過作者在遊峨眉山途中的見聞和由此引起的感想,讚美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄,教育學生要尊重普通勞動者和他們的勞動。這篇課文語言簡潔,感情充沛是運用從內容中感情充沛體會思想的方法加深對課文的理解,...
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峨眉--我心中的家園作文
  • 峨眉--我心中的家園作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的峨眉--我心中的家園作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。峨眉,不僅是我們大家的家園,也是小動物們的樂園。春天...
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峨眉的春天高一作文
  • 峨眉的春天高一作文

  • 我素來喜愛春天,尤其是峨眉的春天。它不同於北京蕭瑟、陰冷的春天;也不同於江南温暖、潮濕的春天。它是迷人的,是鶴立雞羣的春天。又是一年春好時,我習慣性地又來到這熟悉又親切的地方——峨眉。伴着花香,踏着山澗,踩着索道,我緩慢悠閒地在這嫩綠當中前行。天還是那麼藍,鬆還是那...
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《峨眉道上》第二課時教案
  • 《峨眉道上》第二課時教案

  • 教學內容:課文2——8自然段教學要求:學習通過理解重點詞“了不起”、“愧疚”等,讀懂句子,深入理解課文內容。繼續進行邊讀邊想的訓練。學習峨眉道上鋪路人不畏艱辛,默默奉獻的無私精神。背誦最後兩個自然段。教學重點:運用“一邊讀,一邊想”的方法,讀懂課文,瞭解峨眉山的鋪路人是...
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峨眉一日遊作文
  • 峨眉一日遊作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的峨眉一日遊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。峨眉一日遊作文1俗話説得好:“峨眉天下秀。”昨天,我就親自來到峨眉山,見識...
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峨眉滑雪作文
  • 峨眉滑雪作文

  • 峨眉山,被稱為世界文化與自然遺產。作為一個四川人,已是久仰“山”名了。終於,我在這個寒假有幸去一睹它的風采。一個絢麗的早晨,帶着清新降臨人間。鬧鐘的指針在七點整的時刻停下的一剎那——“叮鈴鈴”的清脆聲音便拉開了我夢的帷幕,讓我從矇矓中醒來。為了美麗的峨眉山,我與...
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峨眉一日遊優秀作文
  • 峨眉一日遊優秀作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的峨眉一日遊優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。暑假已經到了尾聲,開學季進入了倒計時...
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峨眉-我心中的家園作文
  • 峨眉-我心中的家園作文

  • 峨眉,不僅是我們大家的家園,也是小動物們的樂園。春天,小燕子飛回來了,有一家燕子還來到我家屋檐下安了家。每次回家經過那裏,我都要去看看。燕子飛來飛去,在空中跳舞,唱歌——原來,燕子也感受到了回家的快樂、幸福!從家裏出門一直往北走,整治後的符汶河,一定會讓你感到很新鮮!遠遠的...
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峨眉道上教學設計_示例
  • 峨眉道上教學設計_示例

  • 峨眉道上教學設計_示例教學目標1.認識本課14個生字,學會其中的12個,正確讀寫“平坦、所謂、階梯、葱蘢、遊覽、機械、愧疚、辛勞”等詞語;2.有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段;3.運用從內容中體會思想的方法,加深對課文的理解;4.瞭解峨眉山上鋪路人不畏艱險、默默奉獻的精神,培...
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峨眉金頂遊作文500字
  • 峨眉金頂遊作文500字

  • 在暑假的一天,我和媽媽到峨眉山金頂來避暑。一進峨眉山景區,就覺得一股涼風迎面吹來,會使你覺得十分涼爽,彷彿太陽沒有那麼熱了。這裏的公路盤曲而上,好像一條條長龍盤在這些山上。經過兩小時的路途終於到了我們的目的地———金頂,我們先找好了旅館先住了下來。我們打算先休息...
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峨眉一日遊五年級作文
  • 峨眉一日遊五年級作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的峨眉一日遊五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。暑假,爸爸、媽媽帶我去峨眉山遊玩,我們從下午兩點多鐘出發,到峨眉山附近時已是...
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峨眉的春天高中作文
  • 峨眉的春天高中作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的峨眉的春天高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我素來喜愛春天,尤其是峨眉的春天。它不同...
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武林爭霸之武當vs峨眉高中作文
  • 武林爭霸之武當vs峨眉高中作文

  • 選擇,人從一出生就面對着無數次的選擇,一次一次又一次,而我又一次面臨着選擇,武當派(理科)or峨眉派(文科)。選擇,人從一出生就面對着無數次的選擇,一次一次又一次,而我又一次面臨着選擇,武當派(理科)or峨眉派(文科)。也不知道誰這麼有才,把學生分成兩大門派——武當派、峨眉派。高一每天在...
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遊峨眉六年級作文
  • 遊峨眉六年級作文

  • 今天,我們來到了峨眉山,真是峨眉天下秀啊!一到山腳下,我就被眼前的美景深深地吸引住了。我們先來到報國寺附近買了一份地圖,決定今天先到清音閣住下來,第二天再上山趕路。我們經過長途跋涉,終於到達了清音閣。到了的時候,我們已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗了,真想趕快找個地方住下來。...
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煙雨峨眉散文
  • 煙雨峨眉散文

  • 乙未年暮夏,蟬羽六月,廿二日,日鋪時分,抵峨眉,夜宿半山。初達,臨窗而望,遠近山連,植被葱鬱,偶露裸巖,呈棕褐橫紋狀,恍然山體陡峭。環山帶溪,流水甚歡,嬉鬧而去。天甚明淨,雲若薄紗。欣逢觀世音菩薩成道日之後,普佛、禮懺、唸佛、上供、放生諸多法事活動舉辦於此,信徒眾眾,車流不絕。繼而,落...
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專題