![課文《走一步,在走一步》教案]( "課文《走一步,在走一步》教案")
- 課文《走一步,在走一步》教案學習目標1．準確而有感情地朗讀課文，並較完整地複述故事情節，做到條理清楚。2．結合語境理解重點詞、句的深刻含義。3．理解環境描寫在文中的作用。4．聯繫自身生活體驗，感悟人生哲理。一、整體感知1．給下列劃橫線的字注音。訓誡()聳立()迂迴()嶙峋()凝視...
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![《走一步,再走一步》優秀教案]( "《走一步,再走一步》優秀教案")
- 【教學目標】1、知識目標：反覆閲讀，理解關鍵語句的意義。2、能力目標：複述故事情節。3、情感目標：深刻領會課文內容，從中悟出人生哲理。【教學設想】1、重點：反覆閲讀從中獲得啟迪和薰陶。2、難點：深刻理解篇末所説的經驗走一步再走一步的含義。【課前準備】1、佈置預習任務。2...
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![走一步再走一步的優秀教案]( "走一步再走一步的優秀教案")
- 走一步再走一步的優秀教案走一步再走一步優秀教案【教學目標】知識與能力1、品讀課文，揣摩本文中人物的心理2、學習多角度探究課文內容的閲讀方法，培養創造性閲讀的能力。過程與方法1、通過對重點語句的理解揣摩文中人物的心理2、自主式、合作式、探究式地學習方式。情感與...
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![《走一步,再走一步》的教案模版]( "《走一步,再走一步》的教案模版")
- 一、教學目標1．知識教學：瞭解課文中以小見大，以實寓虛的記敍方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。2．能力訓練：初步學會分析記敍文章中的情事論理及其評略安排，注意學習和運用描寫心理活動的詞語。3．思想情感教育：感受“我”終於正確對待困難，在困難面前不餒不躁，一步一腳...
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![走一步再走一步優秀教案]( "走一步再走一步優秀教案")
- 引導語：走一步再走一步優秀教案怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於走一步再走一步優秀教案範文，歡迎閲讀！走一步再走一步優秀教案【教學目標】知識與能力1、品讀課文，揣摩本文中人物的心理2、學習多角度探究課文內容的閲讀方法，培養創造性閲讀的能力。過程與方法1、通過對...
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![《走一步，再走一步》最新教案]( "《走一步，再走一步》最新教案")
- 一、知識儲備點有創意地閲讀課文並複述故事。（二）、能力培養點學會思考，感悟普通生活中所富含的深刻哲理。（三）、情感體驗點1、樂於嘗試，敢於冒險.2培養患難與共的愛心。3、化整為零，克服畏難情緒，增強徵服困難的自信心二、教學設想重點：探究“走一步，再走一步”的含義。難點：多角度...
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![《走一步,再走一步》的教案]( "《走一步,再走一步》的教案")
- 【教學目的】1.瞭解本文的結構特點；2.培養學生複述課文的能力，指導學生有感情地朗讀課文；3.引導學生正視困難並積極地克服困難。【教學重點】1.培養學生複述課文的能力；2.引導學生正視困難並積極地克服困難。【教學過程】一、課堂積累，開拓視野1.師出示名言，生齊讀：千里之行，始於...
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![《在山的那邊》《走一步，再走一步》教案與練習]( "《在山的那邊》《走一步，再走一步》教案與練習")
- 二.教學目標1.培養學生對詩歌的感悟能力。2.訓練學生有表情的朗讀詩歌。3.通過對“夢”的討論，逐步培養學生自主、合作、探究的學習方式。4.明確“山”和“海”的含義。5.要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確複述課文內容。6.通過對重點語句的理解把握本文的思...
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![《走一步，再走一步》精品教案]( "《走一步，再走一步》精品教案")
- 《走一步，再走一步》精品教案七年級語文《走一步，再走一步》導學案○教學目標①正確地朗讀課文。②較完整地複述故事情節，做到條理清楚，詳略合適。③結合語境理解重點詞、句的深刻含義。④聯繫自身生活體驗，感悟人生哲理。○教學重點①複述故事情節。②探究性、多角度理解故事...
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![關於走一步再走一步教案]( "關於走一步再走一步教案")
- 教學目標1.有感情地誦讀課文,把握文章主要內容。2.條理清楚地複述故事內容,多角度、有創意地理解課文。3.激勵學生樹立戰勝一切艱難險阻的信心和勇敢精神。教學重點、難點3整體感知課文內容,能條理清楚地複述故事。4探究性、多角度理解故事所藴含的生活哲理。課前準備學...
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![一步一步走啊走教案]( "一步一步走啊走教案")
- 活動目標：1、嘗試觀察畫面，理解故事情節，瞭解各種小動物走路的樣子。2、樂於參加説説、演演形式的閲讀活動，體驗閲讀的樂趣。活動重難點：在看看、説説、做做中瞭解小動物走路的特點，體驗邊閲讀邊遊戲的快樂。活動準備：PPT、錄音活動過程：一、情景激趣，激發幼兒閲讀的興趣。教師出...
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![走一步，再走一步的優秀教案]( "走一步，再走一步的優秀教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的走一步，再走一步的優秀教案，希望對大家有所幫助。走一步，再走一步的優秀教案1【教學目標】1、通過簡述瞭解課文內容。2、能運用賞析法閲讀課文。3...
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![《一步一步走啊走》教案設計]( "《一步一步走啊走》教案設計")
- 《一步一步走啊走》教案設計國培教學設計一步一步走啊走教學背景分析：現在我們班孩子是屬於小班將要結束而中班將要開始的階段，因此對於幼兒的一些語言、數學與社會領域的一些內容要進行重點培養，選擇這節課是想加深幼兒對這些方面的一種提高。並且小班孩子愛模仿，會模仿，應該...
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![《一步一步走啊走》教案]( "《一步一步走啊走》教案")
- 《一步一步走啊走》教案活動目標：1、欣賞故事內容，瞭解各小動物的走路特點，願意大膽的模仿小動物走路。2、通過觀察、想象、模仿，感受故事的有趣好玩，樂意説一説、演一演。3、體驗集體閲讀和表演所帶來的樂趣。4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。5、探索...
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![《走一步，再走一步》教案設計]( "《走一步，再走一步》教案設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《走一步，再走一步》教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《走一步，再走一步》教案設計1【教學目標】1、知識與能力：學會速讀，把握...
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![《在山的那邊》《走一步，再走一步》合案 教案教學設計]( "《在山的那邊》《走一步，再走一步》合案 教案教學設計")
- 青島宋曉渝○教學目標①有感情地朗讀課文，感悟作品的思想感情。②品味作品富有表現力的語言，提高文學欣賞能力。③聯繫生活實際，感悟生活哲理。○教學重點①有感情地朗讀課文，感悟作品的思想感情。②複述課文內容，體味人生的哲理。○課前準備組織學生認真預習《在山的那邊》、...
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![課文走一步再走一步的教案]( "課文走一步再走一步的教案")
- 課文走一步再走一步的教案教材分析：這是一篇語言風格簡潔，故事性較強，在不尋常的故事中藴含深刻人生哲理的文章，作者在文中的經歷，學生也經常會遇到。教學中應抓住複述故事這條線索引導學生深入理解文章的主旨，並能在原故事的基礎上，大膽想象，再創新情節，以培養學生的想象能力和對...
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![《走一步,再走一步》的教案範文]( "《走一步,再走一步》的教案範文")
- 【教學目標】1、正確地朗讀課文。2、較完整地複述故事情節，做到條理清楚，詳略合適。3、結合語境理解重點詞、句的深刻含義。4、聯繫自身生活體驗，感悟人生哲理。【教學重點】1、複述故事情節。2、探究性、多角度理解故事所藴含的生活哲理。【課前準備】投影儀。【教學過程】...
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![《走一步，再走一步》的優秀教案]( "《走一步，再走一步》的優秀教案")
- ○教學目標①有感情地朗讀課文，感悟作品的思想感情。②品味作品富有表現力的語言，提高文學欣賞能力。③聯繫生活實際，感悟生活哲理。○教學重點①有感情地朗讀課文，感悟作品的思想感情。②複述課文內容，體味人生的哲理。○課前準備組織學生認真預習《在山的那邊》、《走一步，再...
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![《走一步,再走一步》教案]( "《走一步,再走一步》教案")
- 【教學構想】現在的學生，都擁有美好的理想。在追求理想的過程中，他們會遇到一些困難和挫折。此時，該如何面對呢?是積極進取，還是踟躇不前?為此，在他們成長的關鍵時刻，教師應該引導他們樹立必勝的信心，堅定成功的信念，學會找尋解決困難的方法;引導他們在感知和體驗文本的基礎上，認...
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![《走一步,再走一步》的教案設計]( "《走一步,再走一步》的教案設計")
- 【教學目的】1、瞭解本文的結構特點。2、培養學生複述課文的能力，指導學生有感情地朗讀課文。3、引導學生正視困難並積極地克服困難。【教學重點】1、培養學生複述課文的能力;2、引導學生正視困難並積極地克服困難。【教學過程】一、積累知識千里之行，始於足下。──老子不...
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![《走一步,再走一步》教案模板]( "《走一步,再走一步》教案模板")
- 指導思想：《走一步，再走一步》是美國作家莫頓亨特65歲那年寫的回憶,8歲時一次爬懸崖的經歷。作者把這一經驗推而廣之，成為人生的寶貴財富，成為戰勝一切艱難的法寶。這篇課文，內容上很有咀嚼的餘地，特別是“着眼於那最初的一小步”這一句，喻意值得咀嚼。説的是困難再大，也是可以分...
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![關於走一步再走一步的教案]( "關於走一步再走一步的教案")
- 第一課時一、教學內容教學《走一步，再走一步》，讓學生學會有感情地誦讀課文，在複述故事情節的基礎上理解課文內容，進而感悟生活哲理。二、教學設計整體感知（一）故事導入：1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務，駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙...
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![走一步再走一步精品教案]( "走一步再走一步精品教案")
- 走一步再走一步精品教案【1】【教學重點】探究“走一步，再走一步”的含義。【教學方法】多角度探究學習法。【課時安排】二課時【教學流程】第一課時一、導入同學們，今天我們再嘗試一種新的讀書方法，四步讀書法:“掀書皮--啃書瓤--品書香--悟書道”。二、掀書皮今天學習的課...
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![一步一步走啊走小班教案]( "一步一步走啊走小班教案")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的一步一步走啊走小班教案，歡迎大家分享。一步一步走啊走小班教案1活動目標：1、欣賞畫面，瞭解各小動物的走路特點，感受繪本的情趣。2、在繪...
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