- 吳書·潘浚陸凱傳作者：陳壽潘浚字承明，武陵漢壽人也。弱冠從宋仲子受學。年未三十，荊州牧劉表闢為部江夏從事。時沙羨長贓穢不修，浚按殺之，一郡震辣。後為湘鄉令，治甚有名。劉備領荊州，以浚為治中從事。備人蜀，留典州事。孫權殺關羽，井荊土，拜浚輔軍中郎將，授以兵。遷奮威將軍，封常遷...
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- 在童話裏，彼得·潘是個永遠長不大的孩子，他可以永遠保持心靈和肉體的青春，在他的腦袋裏永遠有許許多多千奇百怪的想法。我想他是值得羨慕的，不是嗎？可以不用面對那麼多現實，不用思考老師提出的刁鑽的問題，不用去琢磨那意味深長的“話外音“，至少，他可以選擇逃避。彼得·潘的確在逃...
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![潘安湖作文]( "潘安湖作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的潘安湖作文，歡迎大家分享。潘安湖作文篇1今天的天氣格外晴朗，白雲姐姐朝我微微笑，太陽公公向我招招手，...
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![潘金蓮散文]( "潘金蓮散文")
- 潘金蓮，雖然紅杏出牆，有悖封建貞守情操的道德倫理；然，潘金蓮代表着一種把愛情、激情和風情，集於一身的、不守封建婦道的女性。她的出現，是對我國幾千年以來那封建襟錮女性的道德觀念的抗禮!潘金蓮，是嚮往女性解放的先驅。她那種敢於掙脱封建鎖鏈，鄙於封建道德觀念的衝勁和精神，值...
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![潘陽湖作文]( "潘陽湖作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的潘陽湖作文，希望對大家有所幫助。潘陽湖作文1位於江西省的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，它像一顆最大的綠寶石點綴在祖國母親金...
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- 丘浚，字仲深，海南瓊山人。初為進士，授翰林院編修，後遷侍講學士、國子監祭酒、太子太保，至文淵閣大學士（即宰相）等職。丘浚出生在一個貧民家庭，他兩歲時，父親病逝。當時，他的母親李氏還不到三十歲。她很有文才，把心思全部放在了兒子身上，母子二人相依為命，苦度時光。在母親的教導下，小丘...
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![浚縣古城700字作文參考]( "浚縣古城700字作文參考")
- 四月正值春遊的大好時機。到處是嫩綠一片，鳥語花香，陽光明媚，令人在踏青時得以心曠神怡。今天，我們學校組織了我們六年級的全體同學來到浚縣，放鬆、愉悦心情，感受天然的藝術魅力。路上，聽着悦耳的歌曲，一邊興致勃勃地往嘴裏塞着零食，經過了一個半小時的路程，我們到達了目標的地。首...
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![李白《聽蜀僧浚彈琴》賞析]( "李白《聽蜀僧浚彈琴》賞析")
- 聽蜀僧浚彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨嵋峯。為我一②揮手③，如聽萬壑鬆。客心洗流水④，餘響入霜鍾⑤。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。【註釋】①綠綺：琴名。晉傅玄《琴賦序》：“司馬相如有綠綺。”相如是蜀人，彈者是蜀僧，故以綠綺切之。②一：加強語氣的助詞。③揮手：指彈琴。④流水：相傳春...
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![老潘的散文]( "老潘的散文")
- 聽説老潘頭的愛人走了，心中不免嗟噓難過，不是為了老潘頭的愛人離開難過，而是為老潘頭過度傷心難過。相濡以沫風雨同舟六十多年的老伴終於在重症監護室裏閉上眼睛，她不再拖累老潘頭，帶着滿足或者滿意地撒手人寰，她不受罪了，老潘頭也不累心了，很多人都説這是老潘頭的造化，也有人説這...
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![《王浚墓下作》翻譯賞析]( "《王浚墓下作》翻譯賞析")
- 《王浚墓下作》作者為唐朝詩人李賀。其古詩全文如下：人間無阿童，猶唱水中龍。白草侵煙死，秋藜繞地紅。古書平黑石，神劍斷青銅。耕勢魚鱗起，墳科馬鬣封。菊花垂濕露，棘徑卧幹蓬。松柏愁香澀，南原幾夜風！【註釋】①王浚：字士治，恢廓有大志，平吳有功。卒，葬柏谷山。②阿童：王浚的`小名③...
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![我的老師趙浚如作文範文]( "我的老師趙浚如作文範文")
- 年年月月，很多事情我都忘了，可是一直讓我忘不了的是一件普通的毛衣，卻飽含着老師對學生的多少愛呀！那已經是一兩年的事了。昨天，天氣預報説：“明天温度要降到十幾度。”碰巧媽媽給我買了一件十分漂亮的新衣服，但是一件薄秋衣。第二天早上，我樂滋滋的穿上新衣服，在同學面前得意洋洋...
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![憨民老潘散文]( "憨民老潘散文")
- 老潘是我搬家後的新鄰居，是一個地地道道的農場人。他原來在南京洗車，後來夫妻倆為了照顧上學的女兒，特地在我們小區租個小門面一邊洗車一邊照顧小孩。談起老潘，我們小區的居民都説他是一個標標準準的“憨”民、“良”民。老潘憨得可愛。他今年才40多歲，身材魁梧高大，走起路來慢...
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![致潘錫英、潘兆鋒的一封信作文]( "致潘錫英、潘兆鋒的一封信作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的致潘錫英、潘兆鋒的一封信作文，歡迎大家分享。潘錫英、潘兆鋒兩位哥哥：你們好！初次收到你們的來信，我激動得差...
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![《彼得．潘》讀後感]( "《彼得．潘》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《彼得．潘》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《彼得．潘》讀後感1所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。彼得潘永遠是個貪玩孩子，總是開...
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![潘老師作文]( "潘老師作文")
- 在暑假，婆婆和公公給我請了一位專門的英語家庭老師，老師姓潘，聽別人説，這位潘老師原來還是一名，名校老師呢！潘老師，長着一雙大又亮的眼睛，雖然潘老師是快要奔50的人了，但是，卻是那樣的精神，幹什麼事，都是那麼利索！在潘老師那裏，我學習了一個暑假。我們在這兩個月裏，學習了六本書，這在別的...
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![《彼得潘》讀後感_讀《彼得潘》的感想作文]( "《彼得潘》讀後感_讀《彼得潘》的感想作文")
- 《彼得潘》讀後感一、書籍簡介《彼得·潘》是蘇格蘭小説家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利（JamesMatthewBarrie，1860年——1937年）創作的長篇小説，該故事原本為舞台劇，作者將劇本小説化，於1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘與温迪》（PeterPanandWendy）。小説講述一個會飛的淘氣小男...
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![聽蜀僧浚彈琴古詩原文]( "聽蜀僧浚彈琴古詩原文")
- 【詩句】蜀僧抱綠綺，西下峨眉峯。【出處】唐·李白《聽蜀僧濬彈琴》【鑑賞】蜀地的僧浚懷抱着珍貴的綠綺琴，他來自故鄉的峨嵋山峯。【原詩】聽蜀僧浚彈琴[唐]李白，蜀僧抱綠綺，西下峨眉峯。為我一揮手，如聽萬壑鬆。客心洗流水，餘響入霜鍾。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。【註釋】蜀僧濬...
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![《王浚》閲讀練習及答案]( "《王浚》閲讀練習及答案")
- 王浚王浚，字士治，弘農湖人也。家世二千石。浚博墳典，美姿貌，不修名行，不為鄉曲所稱。晚乃變節，疏通亮達，恢廓有大志。嘗起宅，開門前路廣數十步。人或謂之何太過，浚曰:“吾欲使容長戟幡旗。”眾鹹笑之，浚曰:“陳勝有言，燕雀安知鴻鵠之志。”州郡闢河東從事。守令有不廉潔者，皆望風自引...
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![李白《聽蜀僧浚彈琴》]( "李白《聽蜀僧浚彈琴》")
- 聽蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺，西下峨眉峯。為我一揮手，如聽萬壑鬆。客心洗流水，餘響入霜鍾。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。李白詩鑑賞：這首五律寫的是聽琴，聽蜀地一位法名叫濬的和尚彈琴。開頭兩句：蜀僧抱綠綺，西下峨眉峯。説明這位琴師是來自四川峨眉山下。李白是在四川長大的，四川奇麗...
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![元潘行散文]( "元潘行散文")
- 元潘村是元甲山、潘家畈各取首字而成，20xx年11月6日，池州市文聯、東至縣委宣傳部聯合主辦的元潘村菊花節將在這裏舉行。因為這裏不僅是安徽生態村、省農業示範村、省百佳農家書屋、池州綠色小康村，還是每年紀念捨己為民的好官陳杲仁的地方，這裏的省非物質文化遺產大型祭祀活...
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![唐詩賞析聽蜀僧浚彈琴]( "唐詩賞析聽蜀僧浚彈琴")
- 蜀僧濬:即蜀地的僧人名濬的。有人認為“蜀僧濬”即李白集中《贈宣州靈源寺仲濬公》中的仲濬公。以下是小編為大家帶來的唐詩賞析聽蜀僧浚彈琴，希望大家喜歡。蜀僧抱綠綺，西下峨眉峯。為我一揮手，如聽萬壑鬆。客心洗流水，餘響入霜鍾。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。簡析：“綠綺”本是...
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![研究長江口深水航道疏浚的有效疏浚與安全避讓論文]( "研究長江口深水航道疏浚的有效疏浚與安全避讓論文")
- 1長江口深水航道環境複雜1.1水文情況準確把握長江口水文情況、通航密度和挖泥船集中作業情況，對科學規範實施挖泥作業大有裨益。長江口深水航道水文情況複雜。長江口12.5米深水航道是指長江口船舶定線制A警戒區西側邊界線至圓圓沙警戒區東側邊界線之間的航道，總長約}13海里...
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- 小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨着社會發展，在其前又開設了幼兒園。接下來由小編為大家整理出福州浚邊小學劃片範圍，希望能夠幫助到大家！福州浚邊小學劃片範圍1、劃片範圍：浚邊村(除蔣宅、峽北)。2、地址：福州市倉山區城門鎮浚邊村198號。拓展：...
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![疏浚溝通近義詞]( "疏浚溝通近義詞")
- 【近義詞】：疏導疏通【解釋】：疏浚:shūjùn/xùn為疏通、擴寬、挖深河湖或其他水域，用人力或機械進行的水下土石方開挖工程。廣泛用於開挖航道、港口、運河，浚深、拓寬航道，疏通河道、渠道，清除水下障礙物等。疏導:shūdǎo①清理水道，使之暢通：疏導溝渠。②泛指開通引導：古方治...
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![潘潘謝謝你敍事作文]( "潘潘謝謝你敍事作文")
- 一天放學後，我走出校門環顧四周，沒發現奶奶的身影。奶奶怎麼沒來接我，怎麼辦？我着急起來，想給奶奶打電話，可我手機沒帶，這時看到同班的陶子剛好走過，我正想借他手機，但他一轉身就走了。我又着急又難過：同學們都走了，奶奶要是還不來接我，我……我越想越傷心。“方詩涵，我有小天才電話手...
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