![關於小學三年級數學的綜合練習教案]( "關於小學三年級數學的綜合練習教案")
- 教學內容：綜合練習學習目標：1、使學生進一步鞏固對東西南北方向的`認識。2、進一步熟練根據路線圖描述行走路線。過程：一、練習：1、誰來説説前面兩節課的學習，你學會了什麼？2、老師給知一個方向（畫圖：郵局在百貨大樓的東面），學生説出其他的3個方向。3、看圖説方位：出示掛圖，同桌互相...
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![三年級數學第四單元綜合練習題]( "三年級數學第四單元綜合練習題")
- 一、填空。1、筆算加減法時要注意：相同（）要對齊，從（）位算起。哪一位上的數滿十，要向（）位進（）。哪一位上的.數不夠減，要從（）一位退（）再減。2.驗算加法時，可以用（）減去（），看是不是等於（）。3.驗算減法時，可以把（）和（）相加，看是不是等於（4.根據370+460=830，可以寫兩道減法算式：（）和（）5、用4、9、0組成最大的三位數...
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![小學數學綜合練習題]( "小學數學綜合練習題")
- 一、填空題(1-2每題4分,第3小題8分,第4小題13分,共29分)1.(1)400平方釐米=()平方分米(2)10平方米=()平方分米2.(1)2400平方分米=()平方米(2)35平方米=()平方分米3.(1)6米=()分米6平方米=()平方分米(2)400釐米=()分米=()米二、口算題(每道小題5分共15分)1.380÷19=25+48÷...
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![小學五年級數學綜合練習題彙總]( "小學五年級數學綜合練習題彙總")
- 1、有一塊長方形菜地，長60米，寬24米，把它按1/2000的比例尺畫在圖紙上，求圖紙上這塊菜地的面積是多少?2、甲乙兩車間共480人，乙車間有150人，因工作需要，從甲車間調若干人到一車間後，甲、乙兩車間的人數比是2：3，求從甲車間調入乙車間的人數。3、飼養小組養的黑兔比白兔少12只，已知黑兔...
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![小學數學六年級上冊綜合練習題]( "小學數學六年級上冊綜合練習題")
- 一、填空1、一個圓的半徑是4分米，它的直徑是（）分米，周長是（）分米，面積是（）平方分米。2、在周長相等的情況下，正方形的面積（）圓的面積。3、在一個周長為32分米的正方形內畫一個最大的圓，這個圓的面積是正方形面積的（）%。4、現在每件衣服的成本比過去降低了10%，現在每件衣服的`成本是過去的...
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![小學二年級數學下冊綜合練習題]( "小學二年級數學下冊綜合練習題")
- 試題是用於考試的題目，要求按照標準回答。它是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。下面是小編收集整理的小學二年級數學下冊綜合練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級數學下冊綜合練習題（一）一、口算380－200=28÷4=43＋50=6×7=87－55=51÷7=37＋45=71－26=1600－700=5900－2000...
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![三年級數學期末綜合練習卷]( "三年級數學期末綜合練習卷")
- 三年級數學期末綜合練習卷班級：姓名：學號：評分：一、認真填一填。（第5、8、11、12小題每空1分，其餘每空0.5分，共21分）1．5平方千米=（）公頃4年=（）個月400平方釐米=（）平方分米1米62釐米=（）米2．28釐米是（）（）米，還可以寫成（）米。3．如果12時整，時針指向的方向為北方，那3時整，時針指向的方向是()方，9時整，時針指...
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![小學一年級奧數綜合練習題目]( "小學一年級奧數綜合練習題目")
- 1、小紅有15本書，小東有5本書，小紅給小東（）本書，兩個人的書就同樣多？2、一頭豬換2只羊，一隻羊換4只兔，2只羊換（）只兔，1頭豬換（）只兔3、按規律填數字（1）3、5、7、（）9（2）6、9、12、15（）（3）（）11、9、7、（）（4）1、8、1、10、1、12、（）（）4、林林前面有2人，後面有7人，這一排一共有（）人。5、小紅的左邊有5人，右邊有3人，這...
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![三年級數學期末綜合複習教案]( "三年級數學期末綜合複習教案")
- 一、直接寫出得數。（12%）27+9=20+35=14+14=7÷3=60×7=450-20=89-59=500×6=76-23=400×8=1-35=18÷5=二、填空。（29%）（1—6題每題2分，7—9題每題1分）1、在算式△÷4=0……☆中，☆最大是（）。2、用兩個邊長是1釐米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）釐米。3、小明早上7：50到校...
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![五年級數學素數、合數練習教案]( "五年級數學素數、合數練習教案")
- 教學目標通過練習，使學生進一步掌握質數、合數、質因數、分解質因數等概念，並能比較熟練地用短除法分解質因數。教學重點、難點重點：能比較熟練地用短除法分解質因數。難點：教具、學具準備教學過程備註一、基本練習1、師：前兩節課我們學習了哪些概念？生：素數、合數、質因數、分...
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![六年級下學期數學綜合練習題]( "六年級下學期數學綜合練習題")
- 第一部分數與代數（55分）一、選擇題（將正確答案的序號填在括號內）（每題1分，共4分）1、把20克糖放入200克水中，糖水和糖的比是（）A、1︰10；B、1︰11；C、11︰1；D、10︰1.2、某班男、女生人數的比是5︰3，女生人數是男生人數的（）A、；B、；C、；D、.3、已知，如果A、B都不等於0，則A（）B.A、>；B、<；C、=；D、不確定.4、下面...
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![小學數學綜合能力練習題]( "小學數學綜合能力練習題")
- 一、填寫()的內容。1.表示兩個比相等的式子叫做()。2.0.32∶1.6化成最簡單的整數比是()，比值是()，根據這個比值組成一個比例式另一個比是()，比例式是()。10和60，這個比例是()。4.被減數是72，減數和差的`比是4∶5，減數是()5.因為a×b=c，當a一定時，b和c()比例。當b一定時，a和c()比例...
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![五年級數學《綜合練習課》教案設計]( "五年級數學《綜合練習課》教案設計")
- 教學內容：練習十三的第11～18題教學目的：通過解答文字題和應用題的綜合練習，進一步提高學生分析、解答應用題的'能力。教學過程：一、計算練習１、教師出示口算卡片，指名學生回答1.6×500.52＋0.150.9÷0.153.8＋4.70.6×0.048－5.77.2÷0.62.6－0.521.4×60２、出示下列各題75.6÷13.5－(3.6＋1...
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![三年級數學《比較數的大小(練習課)》教案]( "三年級數學《比較數的大小(練習課)》教案")
- 教學目標：1、通過練習使學生能比較熟練地比較萬以內數的大小。2、會進行簡單的估計，發展學生的`估計意識和能力。教學重難點：萬以內數的大小比較教具準備：卡片、掛圖。教學過程：一、複習：1、比較下面數的大小，並説説你是怎麼想的？4560（）54604560（）44604560（）64504560（）45202、把下面的數...
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![六年級數學代數綜合練習題]( "六年級數學代數綜合練習題")
- 1.正整數x，下面哪個選項不和3x相等我選的是E：7-x2.X~3y=10~6,問X與10~2比大小解：x=10~2/y~1/3y1則y~1/31所以還是10~2大選B3.數列：a1=3,a2=6,a=a/a，問：a=?解：3,6,2,1/3,1/6,1/2,3,6,另一版本：前人幾經有誤,我的是：a1=2,a2=6,an=a/a,求a1502,6,3,1/2,1/6,1/3,2,6,3,所以我的答案是1...
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![五年級口算綜合練習數學教案]( "五年級口算綜合練習數學教案")
- 教學步驟一、基礎訓練口算練習。教材第143-147頁口算練習第（一）、（二）、（三）、（四）。二、複習指導1、揭示課題：綜合練習（板書）2、指導練習。教材第142頁練習三十四。第26題（用不同的思路解應用題）。第26題有兩種解法：一是先求出原來做1800套制服的布有多少米，再求現在可以做多少套。二是...
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![小學語文《綜合練習》教案]( "小學語文《綜合練習》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小學語文《綜合練習》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.知識與技能：（1）拼拼讀讀，正確區分二拼音和三拼音。（2）學習專題積累詞語...
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- 一.填一填：1.2，3，5，8，12，（），（）2.1，3，7，15，（），63,()3.1，5，2，10，3，15，4，（），()4.○、△、☆分別代表什麼數？（1）、○+○+○=18（2）、△+○=14（3）、☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）5.△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）二、應用題：1.有35顆糖，按淘氣-笑笑-丁丁-鼕鼕的.順序，每人每次發一顆，想一想，誰分到最後一顆？2.淘氣有300元錢，買...
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![人教版一年級數學綜合練習卷]( "人教版一年級數學綜合練習卷")
- 人教版一年級數學綜合練習卷人教版一年級數學綜合練習卷一、填空題83-6=□+(13-6)85-7=70+(□+□)74-6=60+(□-□)37-9=20+(□-□)43-8=□+(13-8)52-4=□+(12-4)66-()=6035+()=6576-()=30()+23=53()+5=60()+8=31.6+()=3450+()=90()-8=30()-4=2472-()=2()+4=40()-20=2080-...
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![小學二年級數學《練習課》教案]( "小學二年級數學《練習課》教案")
- 一、教學內容：P68~69二、教學目標：1、熟記角的各部分名稱，能辨認出直角、鋭角、鈍角。2、培養樂於交流，合作的意識。3、培養勤于思考的`好習慣。三、教學準備：放大鏡和一塊手錶。四、教學過程：（一）揭示課題：今天我們來上一節角的練習課。（二）指導練習1、完成練習題1：學生獨立完成，全班...
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![統計圖的綜合練習五年級數學教案]( "統計圖的綜合練習五年級數學教案")
- 教學要求使學生進一步認識條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖的特點和作用，鞏固製作這三種簡單的統計圖。教學步驟一、基本練習口答。(1)常見的統計圖有哪幾種？它們各有什麼優點？(2)如果已知幾個數量並列，不相關聯，只要求表示數量的多少，例如各年級人數，那麼製作哪種統計圖最好...
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![五年級數學《應用題綜合練習課》教案]( "五年級數學《應用題綜合練習課》教案")
- 教學內容：練習十四第9～15題教學目標：使學生進一步掌握行程問題的應用題；使學生進一步掌握解答應用題的解題步驟；培養學生靈活解答應用題的能力。教學重點：加強對這類應用題的訓練教學過程：一、基本訓練口算6.4＋3.60.48÷166.3＋2.45＋3.732×2.57.3－0.982.5×6－2.57.5÷153.6÷1.80.15...
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![三年級數學的教案及練習題]( "三年級數學的教案及練習題")
- 教學內容：教材第100頁的例2及“做一做”，練習二十三的第10題教學目標：1.經歷解決問題的過程，學會用除法兩步計算解決問題。2．通過解決具體問題，獲得一些用除法計算解決問題的經驗，感受數學在日常生活中的.應用。3．體會解決生活中數學問題的樂趣重點、難點：1．正確解答用除法計算的問...
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![五年級數學《練習三》教案]( "五年級數學《練習三》教案")
- 教學目標：1、複習、整理本單元的基本概念，在練習中進一步理解分數的意義。2、通過輸理、比較，建立相關概念的關係。3、在實踐應用中體驗數學的趣味性。基本教學過程：一、一、基本練習1、分數的意義。練習第一、二題。學生填寫後，説説思考方法。鞏固對分數意義的理解。其中第二...
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- 一、填空。(23分)1、把改寫成兩道除法算式是()和()。2、把噸平均分成5份，求每份是多少就是求噸的是多少，算式是()。3、填小數4、千米=()米6小時=()日5、在○裏填上﹥、﹤或﹦。6、20的是()。7、長是寬的，應把()看作單位1松樹棵數的是柏樹，應把()看作單位1。8、把5米長的木料鋸成同...
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文書都
