![《濫竽充數》讀後感500字]( "《濫竽充數》讀後感500字")
- 讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《濫竽充數》讀後感500字，僅供參考，大家一起來看看吧。《濫竽充數》讀後感500字1今天，我讀了一篇《濫竽充數》的文章，這篇故事告訴我們一個很深刻的道...
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![《濫竽充數》400字讀後感]( "《濫竽充數》400字讀後感")
- 有機會拜讀了《濫竽充數》這篇文章，我感到很慚愧，因為我也當過一回南郭先生。這則寓言故事主要寫南郭先生不會吹竽，裝腔作勢在齊宣王的'吹竽隊裏充數。後來齊泯王繼承了王位，喜歡讓吹竽的人一個一個吹，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜地逃走了。記得，在幼兒園大班時，老師...
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- 今天，我讀了一則寓言，叫做《濫竽充數》。寓言講述了：古時候，有一位齊宣王喜歡聽竽，並且要300人合奏，他對每一位樂師都有重賞。一天，一位南郭先生也申請入隊，齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽。每次吹奏時，他便裝腔作調，矇混過關。後來齊宣王死了，他的`兒子齊泯王也喜歡聽竽，但他...
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- 當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的濫竽充數讀後感500字（精選9篇），歡迎大家分享。濫竽充數讀後感1這個寒假，我讀了許多成語故事。《濫竽充數》這篇給了我很多啟示，也讓我深深地感悟與思考。戰國...
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- 今天，我讀了一篇《濫竽充數》的文章，這篇故事告訴我們一個很深刻的道理，它教育我們要認真誠實地學習，不懂的就不要裝懂，這樣才能學到真本領。這則寓言故事，寫的是戰國時期，一個國王叫齊宣王，他非常喜歡聽別人吹竽，又特別愛講排場，常常召集手下三百人組成吹竽樂隊，一起吹給他聽。只要...
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- 女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”；節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機拍下來，拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊，在所有郵票當中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因為我十分崇拜它，也因為我就是一條龍？再摸摸，毛茸茸的。故事講訴了...
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![《濫竽充數》讀後感300字]( "《濫竽充數》讀後感300字")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的《濫竽充數》讀後感300字，歡迎閲讀與收藏。《濫竽充數》讀後感300字1昨天，我在家閲讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數》最讓我着迷，這個...
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![濫竽充數讀後感15篇]( "濫竽充數讀後感15篇")
- 看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的濫竽充數讀後感，希望能夠幫助到大家。濫竽充數讀後感1讀了《濫竽充數》以後，使我明白了一個道理，不管做什麼事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不要做沒有真正...
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![寓言濫竽充數讀後感]( "寓言濫竽充數讀後感")
- 今天，我讀了《濫竽充數》這篇寓言故事。它主要講的是南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢地混進齊宣王的吹竽隊伍裏充數。後來齊湣王繼承了王位，只喜歡聽獨奏。南郭先生知道自己混不下了，只好偷偷地溜走了。讀了這個故事我不禁啞然失笑。因為我就曾經當過“南郭先生”。那是某個...
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![濫竽充數800字讀後感]( "濫竽充數800字讀後感")
- 話説齊宣王駕崩後，齊湣王繼承了王位。齊湣王恰恰也很喜歡聽吹竽，可齊湣王有着和齊宣王完全不一樣的習慣，就是不喜歡聽一大羣人坐在一起吹，而是喜歡聽一個人獨自演奏。齊湣王的這個習慣讓南郭先生每天都提心吊膽、寢食難安的，生怕齊湣王叫他獨自去吹竽。於是南郭先生思來想去，下...
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![濫竽充數讀後感作文100字]( "濫竽充數讀後感作文100字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的濫竽充數讀後感作文100字，歡迎大家分享。濫竽充數讀後感作文100字1《濫竽充數》...
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![濫竽充數讀後感作文550字]( "濫竽充數讀後感作文550字")
- 今天，我在寓言故事大全中讀到了一個故事------《濫竽充數》，一口氣讀完後，我不禁思緒萬千，南郭先生令我感慨萬千。戰國時期，齊國國君很喜歡聽吹竽，總是三百人一齊吹，南郭先生不會吹竽，但是也混了進去，和他人領到了一樣的俸祿，後來齊宣王死後，齊泯王繼位，他也喜歡聽吹竽，但吹竽時一個一...
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![《濫竽充數》讀後感550字]( "《濫竽充數》讀後感550字")
- 今天我隨手打開《中國寓言故事》一書，《濫竽充數》四個大字映入我的眼簾中。這篇故事給我留下了深刻的印象，並且讀過之後讓我有巨大的感悟。這是個有趣而啟發感悟的'寓言故事。戰國時期有一個人叫南郭先生，他靠着耍小聰明混飯吃。南郭先生聽説齊宣王正在招收吹籲的人，便毛遂...
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![《濫竽充數》高中讀後感]( "《濫竽充數》高中讀後感")
- 今晚我懷着一顆激動和喜悦的心情，登上講台。我要説的第一句話，就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師，對我們的辛勤培育，和無微不至的關懷，感謝他們像一棵明亮的臘燭，燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻精神，使我們得以茁壯成長。進入五·六班以來，看到我們班條件比別的班好，冬夏有...
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![《濫竽充數》優秀讀後感400字]( "《濫竽充數》優秀讀後感400字")
- 在一個風和日麗的一天，我津津有味地讀了寓言故事裏的《濫竽充數》這則寓言。這篇寓言故事可好看了！寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。後來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。...
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- 《濫竽充數》讀後感1《濫竽充數》這個流傳已久的故事我已讀過數遍，但今天的重讀使我另有一番感悟。故事是這樣的;戰國時期，齊宣王為了尋歡作樂在宮廷裏設了一個三百多人的龐大樂隊來為他演奏竽。有一個南郭先生他不會吹竽，可是他知道齊宣王喜歡齊奏，就裝模作樣的“混”在其中...
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![濫竽充數讀後感兩篇]( "濫竽充數讀後感兩篇")
- 關於濫竽充數讀後感大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的濫竽充數讀後感範文，一起來看一下吧。濫竽充數讀後感篇一20xx年2月9日的一天中午，我和爺爺一同來到了爺爺的辦公室，閒暇無事做，我打開爺爺辦公室的電腦，看了《濫竽充數》的故事。這個故事説的是戰...
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![《濫竽充數》讀後感500字範文]( "《濫竽充數》讀後感500字範文")
- 還記得小學五年級是學習的一篇課文，名字叫《濫竽充數》。直到今天我還記得，它講的是：戰國時期，齊國國王齊宣王很喜聽吹竽，又好講排場，常常組織起三百人的吹竽樂隊，讓他們一起吹給他聽。有個南郭先生。從來不會吹竽，可是聽説齊宣王常常組織三百人的吹竽樂隊，便趁機混在裏面吹，而且誰...
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- 這個寒假，我讀了許多成語故事。《濫竽充數》這篇給了我很多啟示，也讓我深深地感悟與思考。戰國時期，齊宣王因為愛聽竽合奏，所以養了一支三百人的吹竽隊。有個南郭先生混在裏面，他並不會吹，只是裝個樣子。齊宣王死後，齊湣王繼位，他喜歡聽竽獨奏。南郭先生知道混不下去，就偷偷溜走了...
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![濫竽充數續寫作文500字 《濫竽充數》後傳]( "濫竽充數續寫作文500字 《濫竽充數》後傳")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的濫竽充數續寫作文500字《濫竽充數》後傳，僅供參考，希望能夠幫助到大家。濫竽充數續寫作文500字《濫竽充數》後傳1南郭...
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![《濫竽充數》讀後感200字]( "《濫竽充數》讀後感200字")
- 品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《濫竽充數》讀後感200字，歡迎大家分享。《濫竽充數》讀後感200字1《濫竽充數》主要敍述了這樣一件事：一個名叫南郭先生的人，沒有吹竽的才能，...
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- 讀《濫竽充數》有感1在一個風和日麗的一天，我津津有味地讀了寓言故事裏的《濫竽充數》這則寓言。這篇寓言故事可好看了！寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。後來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想，再也混不...
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- 元旦前的一個星期天，我有幸讀了一本《成語故事》。書中那絕妙的故事有時會把我惹得捧腹大笑，有時又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數》這個成語故事。《濫竽充數》這個成語故事講的是戰國時期，齊國的國王齊宣王特別喜歡聽吹竽，但是他又特別的愛講排...
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![《濫竽充數》讀後感400字]( "《濫竽充數》讀後感400字")
- 《濫竽充數》講得是這樣一個故事：齊國國王有個癖好，每次聽吹竽的時候，總要300人一起合奏。合奏完了，都會有獎賞。齊國有個叫南郭先生，他不會吹竽，可他想得到那份豐厚的獎賞，他靈機一動，一個賊點子油然而生：300人一起合奏，我只要裝裝勢不出聲，國王根本聽不出來的。於是，第二天，他便來到...
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![濫竽充數讀後感100字]( "濫竽充數讀後感100字")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的濫竽充數讀後感100字，希望能夠幫助到大家。濫竽充數讀後感100字1今天我又讀了一篇《濫竽充數》，才明白了它的真正含義。故事中的南郭先生其實什...
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