![京劇與臉譜教案]( "京劇與臉譜教案")
- 活動目標：1、感受樂曲，瞭解京劇中主要臉譜的名稱及其代表的不同角色和不同表演動作。2、在參與活動的過程中，萌發喜愛京劇的情感。活動準備：1、教學掛圖、京劇錄音磁帶《我是中國人》2、京劇臉譜。活動過程：1、展示交流，引發興趣。請幼兒在集體前展示自己畫過的臉譜並做介紹。...
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![《京劇臉譜》教學反思]( "《京劇臉譜》教學反思")
- 京劇臉譜是中國娃主題下的一節美術課，我覺得我的這節課還是比較失敗的，有很多不好的地方。我的目標一是認識京劇臉譜，瞭解不同臉譜與人物身份，個性的關係，對於這個目標來説，幼兒一開始只是知道這是面具，後來通過這堂課的學習，大部分幼兒是認識了京劇臉譜，但是隻有少部分幼兒做到了...
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![大班美術教案：京劇臉譜15篇]( "大班美術教案：京劇臉譜15篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班美術教案：京劇臉譜，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班美術教案：京劇臉譜1活動目標:1、欣賞京劇臉譜鮮豔的色彩和誇張的形象，激發對京劇藝術...
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![大班美術優秀教案《京劇臉譜》]( "大班美術優秀教案《京劇臉譜》")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的大班美術優秀教案《京劇臉譜》，希望對大家有所幫助。大班美術優秀教案《京劇臉譜》1活動目標：1、欣賞京劇臉譜鮮豔的色彩和誇張的形象，激發對...
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![《京劇臉譜》教案]( "《京劇臉譜》教案")
- 《京劇臉譜》教案活動目標：1、欣賞京劇臉譜鮮豔的色彩和誇張的形象，激發對京劇藝術的興趣。2、嘗試利用鮮豔的色彩和對稱的圖案設計臉譜，發展幼兒的創造力激發和學習的興趣。活動準備：臉譜活動過程：一、引起幼兒興趣1、師：昨天我們聽了京劇，又看了京劇演員的服飾，今天我們來看看...
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![大班美術教案：京劇臉譜]( "大班美術教案：京劇臉譜")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的大班美術教案：京劇臉譜，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班美術教案：京劇臉譜1設計意圖：幼兒園的美術欣賞，是為了引...
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![《京劇臉譜》大班教案]( "《京劇臉譜》大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《京劇臉譜》大班教案，歡迎大家分享。《京劇臉譜》大班教案1活動目標：1、認知目標：引導幼兒欣賞京劇臉譜的色彩美與圖案美，初步培養幼兒...
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![《好看的京劇臉譜》大班教案]( "《好看的京劇臉譜》大班教案")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《好看的京劇臉譜》大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《好看的京劇臉譜》大班教案1設計思路：京劇是我國的國粹藝術，他有着悠久的...
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![京劇臉譜小學美術教案]( "京劇臉譜小學美術教案")
- 臉譜藝術歷史悠久，它的起源與面具有密切的關係。京劇興起後，臉譜造型日臻完善，在構圖上奠定了基本譜式，各類角色的臉譜進一步精緻化、多樣化，但仍然保持着傳統臉譜的基本特點。以下是為大家整理的京劇臉譜小學美術教案，希望對你們有所幫助！篇一：京劇臉譜小學美術教案教學目標：1.了...
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![《京劇臉譜》教案範文]( "《京劇臉譜》教案範文")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《京劇臉譜》教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。知識目標：瞭解京劇臉譜常識，掌握京劇臉譜彩繪的方法與步驟。能力目標：學會欣賞京劇臉譜，掌握簡單譜式的繪製...
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![京劇臉譜教學反思]( "京劇臉譜教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的京劇臉譜教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。京劇臉譜教學反思1上星期我們開展了一個藝術活動《京劇臉譜》。京劇對於幼兒來説非常陌生，臉譜...
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![大班京劇臉譜藝術教案]( "大班京劇臉譜藝術教案")
- 大班京劇臉譜藝術教案活動目標：1、認知目標：引導幼兒欣賞京劇臉譜的色彩美與圖案美，初步培養幼兒對京劇臉譜藝術的欣賞與表現能力。2、實踐目標：鼓勵幼兒嘗試用對稱的方法設計臉譜圖案，並能細緻、耐心地進行描繪與塗色。3、情感目標：通過欣賞與表現，激發幼兒關心、喜愛京劇臉譜...
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![《京劇臉譜》教學設計]( "《京劇臉譜》教學設計")
- 教學要求：1、認識京劇臉譜，知道不同顏色的臉譜分別代表什麼性格特點；知道有關人物的故事。2、讀背成語，瞭解軍旅生活和軍人氣概；背誦《古今賢文·勸學篇（下）》能聯繫自身談談對賢文的理解。2、按規則，把“述”、“淡”、“趣”寫正確，寫端正。3、口語交際：小小展銷會教學重難點：1、...
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![大班優秀美術教案《京劇臉譜》]( "大班優秀美術教案《京劇臉譜》")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的大班優秀美術教案《京劇臉譜》，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、活動目標：1、知道京劇是中國的國粹,中國文化的悠...
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![京劇臉譜教案]( "京劇臉譜教案")
- “中國京劇”是我們預設的“中國人”大主題中的一個內容版塊，作為二級主題來開展，與其他內容相互滲透、推進，共同來實現大主題所追求的價值目標。下面，小編為大家分享京劇臉譜教案，希望對大家有所幫助!設計思路：我們班的這一塊內容開展得較其他班晚一些，切入是從學校展示櫥窗裏...
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![《京劇臉譜》大班主題教案]( "《京劇臉譜》大班主題教案")
- 《京劇臉譜》大班主題教案活動目標：1、使幼兒簡單瞭解京劇這種傳統戲曲藝術，萌發幼兒對我國傳統曲藝的好奇心和喜愛之情。2、使幼兒初步瞭解有關京劇人物，知道京劇是我國特有的戲曲種類，是我國國粹。3、引導幼兒認識京劇特有的臉譜，瞭解典型、簡單的京劇唱腔及台步。4、培養幼...
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![中班《京劇臉譜》藝術教案]( "中班《京劇臉譜》藝術教案")
- 引導語：對於臉譜想必大家都不陌生，而要怎麼設計一份中班《京劇臉譜》藝術教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！中班《京劇臉譜》藝術教案模板設計思路：《京劇》作為中國的國粹，是一個比較典型的必選教材。京劇以它特有的唱腔、服飾、臉譜深深的吸引着幼兒。其中...
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![京劇臉譜教案（精選5篇）]( "京劇臉譜教案（精選5篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的京劇臉譜教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。京劇臉譜教案1活動目標：1、欣賞京劇臉譜，瞭解色彩、造型與人物性格之間的獨特寓意。2、在欣...
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![大班主題教案京劇臉譜]( "大班主題教案京劇臉譜")
- 作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的大班主題教案京劇臉譜，歡迎大家分享。大班主題教案京劇臉譜1活動領域：大班色彩畫活動前評析在前一階段的色彩活動中，我們主要是以動物、花卉、風景等...
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![《京劇臉譜》説課稿]( "《京劇臉譜》説課稿")
- 作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的《京劇臉譜》説課稿，希望對大家有所幫助。《京劇臉譜》説課稿1一、説教材《京劇臉譜》是幼兒園大班藝術領域活動。旨在讓幼兒瞭解京...
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![大班京劇臉譜欣賞教案]( "大班京劇臉譜欣賞教案")
- 大班美術教案《京劇臉譜欣賞》活動目標1、欣賞京劇臉譜鮮豔的色彩和誇張的形象，激發對京劇藝術的興趣。2、嘗試利用用鮮豔的色彩和誇張、對稱的圖案設計京劇臉譜，發展幼兒的創造力。活動重點利用鮮豔的色彩和對稱圖案設計臉譜。活動難點對稱圖案的設計。活動準備各種臉譜，油...
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![京劇臉譜剪紙圖案步驟]( "京劇臉譜剪紙圖案步驟")
- 一直對京劇裏面的`變臉很感興趣，不知道是如何變得，聽説這個還是機密。下面是小編為大家準備的京劇臉譜剪紙圖案步驟，希望大家喜歡。工具/原料紅紙剪刀、鉛筆方法/步驟首先準備好一張紅紙備用。左右摺疊一次，在上面畫上一半的臉譜。用鉛筆就可以了，便於改正。先用剪刀在內部剪...
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![《京劇與臉譜》大班教案]( "《京劇與臉譜》大班教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的《京劇與臉譜》大班教案，歡迎閲讀與收藏。《京劇與臉譜》大班教案1活動目標：1、使幼兒簡單瞭解京劇這種傳統戲曲藝術，萌發幼兒對我國...
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![《京劇臉譜》大班美術活動教案]( "《京劇臉譜》大班美術活動教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《京劇臉譜》大班美術活動教案，希望能夠幫助到大家。《京劇臉譜》大班美術活動教案1設計思路：幼兒園的美術活動是為了讓幼兒...
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![大班案例：京劇臉譜展]( "大班案例：京劇臉譜展")
- 活動背景：開學到現在，我們一直在開展“我是中國人”的主題活動，孩子們在此主題活動開展的過程中有很多表現表達的機會。在進行到“了不起的中國人”的站點時，孩子們對“京劇臉譜”產生了濃厚的興趣，不僅對京歌情有獨鍾，而且也非常願意在紙上畫臉譜，塗臉譜。漸漸地，孩子們已不滿足...
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文書都
