![《我站在祖國地圖前》教學設計範文]( "《我站在祖國地圖前》教學設計範文")
- 《我站在祖國地圖前》教學設計範文教學目標:1、展開想象，理解詩句意思，體會作者的思想感情。2、藉助圖片、音像資料品味優美的語言，背誦第2小節。3、學習本課9個生字，會寫11個詞語。教學重點：有感情地朗讀課文，品味優美的語言，背誦第2小節。教學難點：有針對性地收集資料，利用資料...
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![祖國在我心中的教學設計]( "祖國在我心中的教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的祖國在我心中的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。祖國在我心中的教學設計1教材分析1。通過本課的學習，使兒童認識國旗，國徽等，瞭解...
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![祖國在我心間的教學設計]( "祖國在我心間的教學設計")
- 教材分析：這是一首兒歌，邊讀兒歌，邊在地圖上尋找祖國、家鄉的位置。在誦讀和實踐中，體會祖國多麼"遼闊"，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的真摯情感。教學以朗讀訓練為主。在讀中有所感悟。教學目標：1、在正確讀文的基礎上，自主讀詞識字，並學習在書上作簡單的標記，培養學生的問題意識...
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![祖國在我心中演講稿教學設計]( "祖國在我心中演講稿教學設計")
- 演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的祖國在我心中演講稿教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。祖國在我心中演講稿教學設計1一、【教學目標】1、學習根據主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中...
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![我愛祖國教學設計]( "我愛祖國教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我愛祖國教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、學會本課6個生字和5個詞語。認識旗、鴿2個字。2、有感情地朗讀...
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![課文祖國在我心間的教學設計]( "課文祖國在我心間的教學設計")
- 教學內容：新世紀義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊《祖國在我心間》。教學目標：1、在正確讀文的基礎上，自主讀詞識字，並學習在書上作簡單的標記，培養學生的問題意識和探究能力。2、在學習中，閲讀感悟，瞭解祖國的遼闊，培養學生對祖國的的熱愛之情。3、鼓勵學生大膽創新，敢...
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![《我站在祖國地圖前》的教案設計]( "《我站在祖國地圖前》的教案設計")
- 【內容簡析】這篇課文是一首讚美祖國的詩歌。作者看地圖時，展開了豐富的想象，用優美的語言讚美了祖國土地的遼闊、山河的壯麗，展望了祖國的美好前景，表達了作者對祖國無比熱愛的思想感情。【設計理念】引導學生通過真切的、充分的誦讀，品味優美的語言，培養語感，體會感情，積累語言...
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![祖國在我心間教學設計範文]( "祖國在我心間教學設計範文")
- 篇一、祖國在我心間教學設計範文教學目標：1、通過理解課文內容，培養學生從小樹立維護祖國利益的意識。2、能正確理解“昂首”、“遼闊”和“祖國時時在我心間”的意思。3、能正確地朗讀課文，學會抓關鍵的字、詞。教學重點：學生在地球儀上找到中國和北京。教學難點：在地球儀上...
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![《我的祖國》教學設計]( "《我的祖國》教學設計")
- 教學目標：1．知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找出中國。2．知道能代表祖國的標誌，增強做中國人的自豪感。3．嘗試當小導遊，能大膽的向他人介紹自己的祖國，初步激發愛國熱情。教學準備：物質準備:媒體課件：世界地圖的圖片、中國地圖。知識準備：幼兒知道祖國的含義。一、創設情...
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![《我愛祖國》教學設計]( "《我愛祖國》教學設計")
- 《我愛祖國》教學設計學習目標1、感知近反義詞，能給一些詞語找出近反義詞朋友。2、複習鞏固本單元部分生字詞。3、有感情地誦讀兒歌《我愛祖國》，受到熱愛祖國的思想教育。4、學習句子“_____真______，我_____________。”學習發現生活中的美，學習用流暢的語言表達心情，抒發情...
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![《我站在祖國地圖前》教學反思範文]( "《我站在祖國地圖前》教學反思範文")
- 課前通過圖片欣賞導入，讓學生感受祖國不僅風景秀麗，而且地域遼闊。從而自然的引入課題。再引導學生仔細看圖，體會人物的心情。課文中有些句子學生理解有些困難，教師作了適時的點撥和必要的講解。如：珠穆朗瑪峯有多高？讓學生看圖片來感受珠穆朗瑪峯的'高，再指導學生讀出它的高。...
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![《我站在祖國地圖前》教學設計]( "《我站在祖國地圖前》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的`《我站在祖國地圖前》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標1、展開想象，理解詩句意思，體會作者的思想...
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![我站在祖國地圖前 教學案例(S版四年級下冊)]( "我站在祖國地圖前 教學案例(S版四年級下冊)")
- 教學目標:1、展開想象，理解詩句意思，體會作者的思想感情。2、藉助圖片、音像資料品味優美的語言，背誦第2小節。3、學習本課9個生字，會寫11個詞語。教學重點：有感情地朗讀課文，品味優美的語言，背誦第2小節。教學難點：有針對性地收集資料，利用資料理解詩歌內容，體會作者的思想感情。...
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![祖國在我心中教學設計演講稿]( "祖國在我心中教學設計演講稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的祖國在我心中教學設計演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。祖國在我心中教學設計演講稿1各位尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!...
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![《祖國在我心間》教學設計模板]( "《祖國在我心間》教學設計模板")
- 教學目標：1、採用多種方法有感情地朗讀課文。2、認字15個，寫字8個。3、利用信息卡學文。教學過程：一、出示實物、激發興趣(出示實物地球儀)同學們你們看這是什麼?我們的祖國，我們的首都、家鄉在哪，誰能指出來嗎?(學生動手指出)有一位和你們一樣眼睛尖的小朋友,我們一起傾聽他...
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![手抄報版面設計圖祖國在我心中]( "手抄報版面設計圖祖國在我心中")
- 祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪着祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峯，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!下面我們為大家帶來手抄報版面設計圖祖國...
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![我站在祖國地圖前説課稿範文]( "我站在祖國地圖前説課稿範文")
- 作為一名老師，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編精心整理的我站在祖國地圖前説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我站在祖國地圖前説課稿1一、説教材（一）教材分析的地位和作用《我站在祖國地圖前》是語文S版六年...
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![祖國啊,我親愛的祖國教學設計]( "祖國啊,我親愛的祖國教學設計")
- 【教學目的】1、通過閲讀欣賞詩歌凝練形象的語言。2、領會新穎、豐富的意象所藴含的細膩的思想。3、掌握詩歌鑑賞的基本方法。【教學重點】新穎豐富的意象所藴含的情感。【教學難點】作者如何把大我小我合理化的。【教學時數】一教時。【課型】教讀課。【教學方法】誦讀...
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![我的祖國教學設計]( "我的祖國教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的我的祖國教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的祖國教學設計1（一）知識與技能1、讀通詩歌，整...
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![《祖國在我心間》的教學設計範文]( "《祖國在我心間》的教學設計範文")
- 這是一首兒歌，邊讀兒歌，邊在地圖上尋找祖國、家鄉的位置。在誦讀和實踐中，體會祖國多麼遼闊，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的真摯情感。教學以朗讀訓練為主。在讀中有所感悟。教學目標：1、學生在反覆朗讀中理解詩歌內容，激發學生熱愛祖國的情感。2、認字15個，寫字8個。一、實物導...
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![我站在祖國地圖前説課稿]( "我站在祖國地圖前説課稿")
- 《我站在祖國地圖前》是S版四年級下冊語文課本的第十三課，這是一篇精讀課文，所以我設計了兩課時教學。第一課時的教學任務很簡單，主要是讓學生正確認讀文中的生字，理解文中新詞，並能夠正確流利的朗讀課文。這樣第二課時也就成了本課教學的重難點了。對於第二課時的教學目標我...
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![《我站在祖國地圖前》教案 (S版四年級下冊)]( "《我站在祖國地圖前》教案 (S版四年級下冊)")
- 教學目標：1、採用多種方法有感情地朗讀課文2、認字15個，寫字2個3、利用信息卡學文教學過程：一、出示實物、激發興趣、導入新課1、（出示實物地球儀）小朋友，你們看今天老師帶來了什麼？（地球儀）對！如果讓你到地球儀上找地方，你最想找什麼地方？（我想找北京、我想找我的家鄉、我想找我去過...
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![四年級下冊語文《我站在祖國地圖前》第一課時教案四年級]( "四年級下冊語文《我站在祖國地圖前》第一課時教案四年級")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的四年級下冊語文《我站在祖國地圖前》第一課時教案四年級，歡迎閲讀與收藏。教學目標:1、展開想象，理解詩句意思，體會作者的思想感...
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![《我站在祖國地圖前》優秀教學設計範文]( "《我站在祖國地圖前》優秀教學設計範文")
- 篇一：教材分析：本課是一首讚美祖國的詩歌。這首詩運用擬人的手法，把祖國比作媽媽，讚美了祖國土地遼闊、山河壯麗，展望了祖國的美好前景，表達了作者對祖國無比熱愛的思想感情。教學目標：1、展開想象，理解詩句意思，體會作者的思想感情。2、藉助圖片、音像資料品味優美的語言，背誦第2...
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![《我站在祖國地圖前》教學反思]( "《我站在祖國地圖前》教學反思")
- 這是語文S版小學四年級下第四單元的一篇精讀課文，是一首讚美祖國的詩歌，課文以詩歌的形式來描繪祖國壯麗山河，課文情感濃烈，想象豐富，語言優美。這類型的課學生們很喜歡，而且課文本身的教學目標比較清晰，教學內容容易理解。成功之處：本篇課文重點就是要弄清每一小節主要講了什麼，...
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