![《早操歌》教案設計參考範文]( "《早操歌》教案設計參考範文")
- 《早操歌》教案設計參考範文教學目標：1、通過學唱歌曲《早操歌》，體驗運用音樂的旋律和節奏，表現體育運動中獲得熱烈奔放的情感。2、學生要注意掌握好強拍上的休止節奏，能瞭解這個節奏，在這首歌曲裏，對於情緒的表現有什麼意義.3、通過學習體驗運動員不懈拼搏的頑強意志。教學重...
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![《家》教案設計參考]( "《家》教案設計參考")
- 《家》教案設計參考教學目標：1.能正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：1.正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.結合插圖，理解詩句的意思。教學難點：體會“我們是祖國的花朵，祖...
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![《馬》教案設計參考]( "《馬》教案設計參考")
- 《馬》教案設計參考教學目標：1、在朗讀中積累優美詞句。2、思考人與動物的關係，感悟動物身上折射出來的可貴精神。3、在理解課文的基礎上，結合生活體驗，發表自己的見解。4、激發學生關愛動物、珍視生命的感情。教學重點：1、培養學生對文章的整體感知能力。2、引導學生思考人與...
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![早操的教案設計]( "早操的教案設計")
- 早操的教案設計教學目標：1、引導學生通過學習課文，體會和感覺清晨的美好，培養學生熱愛生活、親近自然的情感。2、指導朗讀、背誦課文。3、引導學生採用聽讀的方法識記生字。教學重、難點：1、掌握本課生字詞。2、正確、流利地朗讀兒歌，理解兒歌內容。教學過程：一、創設情境導入...
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![曹操《短歌行》教案設計]( "曹操《短歌行》教案設計")
- 三國演義的作者羅貫中這樣評價曹操：治世之能臣，亂世之梟雄。以下是曹操《短歌行》教案設計，歡迎閲讀。教學目標：一、知識目標1、掌握詩歌意象。2、學習漢魏詩歌典型藝術手法。二、能力目標培養鑑賞古典詩歌的能力。三、情感與價值目標學習曹操積極進取、重視人才的精神風貌。...
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![春設計教案參考]( "春設計教案參考")
- 春設計教案參考教學目標：１、感受作者筆下春天的形象，體會作者對春天的喜愛和讚美之情。２、賞析本文優美的語言，體會準確、生動的詞語和運用比喻、擬人手法的表達效果。３、學習“寫景狀物，情景交融”的寫作方法，並用這一方法指導自己寫作。教學重點：１、賞析本文優美的語言。２、生成寫...
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![《zcs》教案設計參考]( "《zcs》教案設計參考")
- 《zcs》教案設計參考教學目標：1、學會Z、C兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會Z、C與韻母組成的音節，能準確拼讀音節。3、學會整體認讀音節zi、ci，會讀它們的四聲。教學過程：（一）、複習導入1、導入：小朋友們，我們已經和拼音王國的很多字母寶寶交上了朋友，不知你們是否已經能快...
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![《早操》兒歌教案設計]( "《早操》兒歌教案設計")
- 《早操》兒歌教案設計教學目標：1、引導學生通過學習課文，體會和感覺清晨的美好，培養學生熱愛生活、親近自然的情感。2、指導朗讀、背誦課文。3、引導學生採用聽讀的方法識記生字。教學重、難點：1、掌握本課生字詞。2、正確、流利地朗讀兒歌，理解兒歌內容。教學過程：一、創設情...
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![《早操》教學設計]( "《早操》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《早操》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《早操》教學設計1教學目標：藉助拼音熟讀課文，學習7個生字，會寫4個。正確流利有感情朗讀兒歌。...
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![《早》 教案設計參考]( "《早》 教案設計參考")
- 《早》教案設計參考一、學習目標1.知識與能力目標：正確地朗讀課文，學會生字新詞，並能理解重點詞語。理解課文內容，並能試背描寫梅花的句子。2.過程與方法目標：通過閲讀、思考，能聯繫上下文説説作者為什麼要寫梅花，能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。3.情感、態度、價值觀目標...
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![畫教案設計參考]( "畫教案設計參考")
- 畫教案設計參考第一課時學情分析：學生是一年級第一學期，新生剛入學，對小學階段的學習充滿熱情和好奇。教學準備：1．一幅山水畫，認字卡片及相關課件。2．學生到風景優美的地方去遊覽，讓他們看看山、水、花、鳥，親身感受大自然的美麗。教學目標:1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.認...
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![《早操》教案設計]( "《早操》教案設計")
- 教學目標：1、引導學生通過學習課文，體會和感覺清晨的美好，培養學生熱愛生活、親近自然的情感。2、指導朗讀、背誦課文。3、引導學生採用聽讀的方法識記生字。教學重、難點：1、掌握本課生字詞。2、正確、流利地朗讀兒歌，理解兒歌內容。教學過程：一、創設情境導入新課。師：小朋友...
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![《gkh》教案設計參考]( "《gkh》教案設計參考")
- 《gkh》教案設計參考《gkh》教案設計一、教學目標：１、學會聲母gkh，能夠讀準音，認清形。２、培養孩子學習漢語拼音的濃厚興趣。二、教學重點難點：讀準三個聲母的音，認清字形。三、教學準備：1、拼音卡片；2、多媒體課件。教學過程一、創設情境，引入新課。1出示課件：談話：春天來了，郊外的景...
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![教學設計：《早操》]( "教學設計：《早操》")
- 教學設計：《早操》一、教材簡析《早操》是字與拼音(三)中的一篇小韻文。它用一段富有童趣的語言，配以生動形象的畫面將早晨欣欣向榮的景象淋漓盡致地描繪出來。同時它又安排了八個要求能認的字和五個要求會寫的字，引導學生拼讀，聽讀識字。不愧是一篇陶冶孩子情操，培養識字能力...
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![家教案設計參考]( "家教案設計參考")
- 家教案設計參考教學設想《家》是《國標本(北師大)語文》一年級上冊的一篇課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這篇課文時，我們應把握兒童詩的特點，並以讀貫穿始終，注重學生個性的感知、聯想、體驗等心理...
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![《早操》教案設計範文]( "《早操》教案設計範文")
- 《早操》教案設計範文今天第一節課，我給一年一班同學上了一堂識字課。這是聽了一年級兩位老師教學這節課後的教學。由於兩位老師沒有教過這套教材，而且其中一位從英語組轉到這裏來，自然對老師是個挑戰。看到她們反覆認真備課，並共同聽課評課的情境，心中油然一種感動。感動的意...
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![《貓》教案設計參考]( "《貓》教案設計參考")
- 《貓》教案設計參考【設計理念】力求突出課文所藴含的人文精神——作者對小動物的喜愛之情。以研究性閲讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性化的、自由的發展空間，使課堂充滿生命活力；同時也不忽視語文基礎知識、基本能力的訓練，力求兩者的和諧統一。【設計特色】引入選擇...
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![《早》教案設計參考]( "《早》教案設計參考")
- 《早》教案設計參考一、教材解讀：《早》是一篇精美的遊記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以及魯迅書桌上“早”字的來歷。全文既沒有慷慨激昂的文字，也不見感人肺腑的語言，字裏行間充溢着古樸與凝重。三味書屋古色古香，所有陳設擺放有序;蠟梅花的清...
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![操場上教案 參考]( "操場上教案 參考")
- 操場上教案_參考操場上教案_參考一、教學要求1、認識14個字，會寫“八、人、大、天”4個字。認識5個偏旁“王、足、口、人”。2、正確、流利地朗讀課文。3、激發學生堅持參加體育鍛煉的興趣。二、教學重難點認字識字。三、課時劃分兩課時四、教學設計第一課時一、興趣導入1...
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![早操-教學設計]( "早操-教學設計")
- 早操-教學設計教學目標：1、複習9個韻母，學習拼讀音節，通過拼音鞏固學過的字。2、學習10個生字，通過拼音識字，體會到拼音識字的樂趣，樂意拼讀。3、初步掌握通過比較認識事物、概括事物特點的方法，培養仔細觀察發現事物特點的習慣。教學重點：培養學生看拼音認字的能力。教學過程：一...
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![春教案設計參考]( "春教案設計參考")
- ［設計意圖］根據抒情散文的特點，以讀帶講，以讀導學，通過多種形式的反覆朗讀來達到理解課文。寓教於讀中，寓學於讀。［設計提要］一聽：聽錄音朗讀（或範讀），體會情境。四讀：1．初讀——理清思路。2．再讀——體會感情。3．熟讀——找出特點。4．精讀——練習朗讀。［設計實施］一．聽錄音朗讀。要求閉上眼...
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![《早操》教學設計參考]( "《早操》教學設計參考")
- 《早操》教學設計參考教學目標:1、認識8個生字。準確、工整書寫5個生字。掌握先中間後兩邊的筆順規則。2、培養自主、合作、探究的學習品質。3、藉助拼音讀熟、讀懂韻文，教育學生養成早起鍛鍊身體的好習慣。教學重難點：讀懂韻文，培養早起的良好習慣。教學過程：一、活動導入今...
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![《鯨》教案設計參考]( "《鯨》教案設計參考")
- 《鯨》教案設計參考教學目標：1、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。2、學習抓住事物特點，將事物寫具體的方法，並領會用具體數字和相比較的方法去説明事物特點的好處。3、正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：重點：瞭解鯨的種類和生活習性，學習...
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![《早操》語文教案設計]( "《早操》語文教案設計")
- 教學目標:1、認識8個生字。準確、工整書寫5個生字。掌握先中間後兩邊的筆順規則。2、培養自主、合作、探究的學習品質。3、藉助拼音讀熟、讀懂韻文，教育學生養成早起鍛鍊身體的好習慣。教學重難點：讀懂韻文，培養早起的良好習慣。教學準備：多媒體課件、做早操的音樂、生字卡。...
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![組歌教案設計參考]( "組歌教案設計參考")
- 組歌教案設計參考教學目標1、朗讀與細讀相結合；2、篇章語義分析與自然常識講解相結合；3、鍛鍊學生自由想象的能力；4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點：對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時：二課時第一課時（浪之歌）一、課文導入簡介詩人紀伯倫(1883～1931)...
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文書都
