![《鞋匠的兒子》評課稿2篇]( "《鞋匠的兒子》評課稿2篇")
- 《鞋匠的兒子》評課稿1今天有幸聆聽了王xx老師執教的《鞋匠的兒子》一課，本文是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家...
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![《鞋匠的兒子》評課稿]( "《鞋匠的兒子》評課稿")
- 今天有幸聆聽了王xx老師執教的《鞋匠的兒子》一課，本文是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信任和愛戴。記得兩年...
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![《鞋匠的兒子》優秀説課稿]( "《鞋匠的兒子》優秀説課稿")
- 一、瞭解學情、把握教材,明確教學目標。進入六年級的學生,在以往五年的學習語文的過程中,他們已經具有了一定的閲讀經驗和生活經驗,所以不需要老師再逐段進行批講,為此我在此基礎上結合課標，反覆研讀課文，最終確立了本課的教學目標，即：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2...
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- 鞋匠的兒子評課稿1今天有幸聆聽了王xx老師執教的《鞋匠的兒子》一課，本文是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信...
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![課文《鞋匠的兒子》説課稿範文]( "課文《鞋匠的兒子》説課稿範文")
- 各位老師、同學：大家好！我是國培語文一班的楊含，我來自鶴壁市福源小學，今天我説課的題目是《鞋匠的兒子》,是我在影子教師教育實踐時教學課文的其中一篇。我沒有按套路出牌，調整了説課的程序，採取了變式説課。一、説課程序的調整常規順序：説教材--説教法--説學法--説教學流程變...
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- 一、説教材本文以生動的事例敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂優越的人的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信任和愛戴。全文共6個自然段，第一自然段寫當林肯成為美國總統時，那些上流社會的人，都有點尷尬，想要羞辱林...
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![《鞋匠的兒子》説課稿7篇]( "《鞋匠的兒子》説課稿7篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家收集的《鞋匠的兒子》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《鞋匠的兒子》説課稿1一、説教材：本文是新課程標準六年級上冊第六單元的一篇文章。是一...
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![《鞋匠的兒子》六年級説課稿]( "《鞋匠的兒子》六年級説課稿")
- 一、説教材本文以生動的事例敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信任和愛戴。全文共6個自然段，第一自然段寫當林肯成為美國總統時，那些上流社會的人，都有點尷尬，想要羞...
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![課文鞋匠的兒子讀後感]( "課文鞋匠的兒子讀後感")
- 《鞋匠的兒子》講的是在林肯當選美國總統的那一刻，整個參議院的參議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是鞋匠。當時的參議員大部分都是出身於名門貴族，他們自認為是上流社會的人，從未料到面對的總統是一個鞋匠的兒子。有一個態度傲慢的參議大搖大擺地站出來，當場羞辱林肯。沒想到...
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![《鞋匠兒子》説課稿範文]( "《鞋匠兒子》説課稿範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編精心整理的《鞋匠兒子》説課稿範文，希望對大家有所幫助。説教材地位作用：(教材分析)《鞋匠的兒子》是蘇教版六年級上冊第六單元21課...
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![鞋匠的兒子課件]( "鞋匠的兒子課件")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課2個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。能聯繫上下文，領會“尷尬、名門望族、卑微、羞辱”等詞語的意思，促使學生深入地理解課文。3、憑藉具體的語言材料，體會寬容是一種力量，學習林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優...
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- 出身卑微，成就偉大，林肯的人格魅力在課文的字裏行間顯露無遺。教學中，以兩條線展開：一條是參議員的`態度，一條是林肯的表現。參議員的態度和林肯的表現正好形成了鮮明的對比：參議員“尷尬—羞辱—大笑—靜默—讚歎”，而林肯則是一如既往地表現出寬容大度、襟懷坦蕩，正是憑着這種...
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![《鞋匠的兒子》的説課稿範文]( "《鞋匠的兒子》的説課稿範文")
- 《鞋匠的兒子》是人教版第九冊一篇選讀課文，是一篇寫人的文章，課文通過具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，讓人物的人格魅力展示在我們的面前。抓住一個特定的場面，寫了當選為美國總統的林肯，雖然出身卑微，但面對態度傲慢、自持上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑...
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![《鞋匠的兒子》説課稿範本]( "《鞋匠的兒子》説課稿範本")
- 一、説教材本文是新課程標準六年級上冊第六單元21課。是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂優越的人的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏...
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![《鞋匠的兒子》的優秀説課稿]( "《鞋匠的兒子》的優秀説課稿")
- 一、説教材本文以生動的事例敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊嚴，贏得了大家的信任和愛戴。全文共6個自然段，第一自然段寫當林肯成為美國總統時，那些上流社會的人，都有點尷尬，想要羞...
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![鞋匠的兒子説課稿範文]( "鞋匠的兒子説課稿範文")
- 鞋匠的兒子説課稿（一）各位老師、同學|:大家好！我是國培語文一班的楊含，我來自鶴壁市福源小學，今天我説課的題目是《鞋匠的兒子》，是我在影子教師教育實踐時教學課文的其中一篇。我沒有按套路出牌，調整了説課的程序，採取了變式説課。一、説課程序的調整常規順序：説教材--説教法--説...
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![《鞋匠的兒子》説課稿]( "《鞋匠的兒子》説課稿")
- 一、説教材本文是新課程標準六年級上冊第六單元21課。是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衞了尊...
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![課文《鞋匠的兒子》説課稿]( "課文《鞋匠的兒子》説課稿")
- 各位老師、同學：大家好！我是國培語文一班的楊含，我來自鶴壁市福源小學，今天我説課的題目是《鞋匠的兒子》,是我在影子教師教育實踐時教學課文的其中一篇。我沒有按套路出牌，調整了説課的程序，採取了變式説課。一、説課程序的調整常規順序：説教材--説教法--説學法--説教學流程變...
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![《鞋匠的兒子》説課稿範文]( "《鞋匠的兒子》説課稿範文")
- 一、瞭解學情、把握教材,明確教學目標。進入六年級的學生,在以往五年的學習語文的過程中,他們已經具有了一定的閲讀經驗和生活經驗,所以不需要老師再逐段進行批講,為此我在此基礎上結合課標，反覆研讀課文，最終確立了本課的教學目標，即：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2...
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- 《鞋匠的兒子》是人教版第九冊一篇選讀課文，是一篇寫人的文章，課文通過具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，讓人物的人格魅力展示在我們的面前。抓住一個特定的場面，寫了當選為美國總統的林肯，雖然出身卑微，但面對態度傲慢、自持上流社會的所謂優越的人的嘲諷，憑自己...
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- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂林肯的三段演講，明白林肯演講前後參議員態度變化的原因。領悟林肯寬容大度的氣魄和充滿智慧的人格魅力。3、體會寬容是一種力量，學習林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優秀品質。教學重難點：能有感情地朗讀對話，理解林...
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![六年級鞋匠的兒子説課稿範文]( "六年級鞋匠的兒子説課稿範文")
- 一、説教材本文是新課程標準六年級上冊第六單元的一篇文章。是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢，自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍...
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- 《鞋匠的兒子》是一篇寫人的文章。課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，讓人物的人格魅力展示在我們的面前。第一個事例抓住一個特定的場面，寫了當選為美國總統的林肯，雖然出身卑微，但面對態度傲慢、自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑...
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![鞋匠的兒子説課稿]( "鞋匠的兒子説課稿")
- 教材分析：本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章，記敍的是林肯首任美國總統到參議院演講時發生的一段往事。課文語言平實真摯，多處構成對比，極富感染力。尤其是林肯説的三段話，言辭懇切，結構嚴謹，層層遞進，是對學生進行語言文學訓練的好教材。縱觀全文，故事情節簡單，內容通俗易懂，教學...
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- 鞋匠的兒子評課稿1今天，再次有幸走進南通支教黃雲校長的課堂。聆聽了她的一節六年級語文課《鞋匠的兒子》，感受頗豐：上課伊始，黃校長就向同學們簡要介紹了林肯總統光輝而又偉大的一生。讓學生在充分了解林肯的基礎上學習本文，有利於學生真正地走進文本，進而體會林肯在面對批評...
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文書都
