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關於影子課文教案的文學百科

影子課文教案
  • 影子課文教案

  • 影子導學教案學習目標:1、認識7個生字“前、後、走、他、左、右、朋”,通過觀察、分析、評議等多種形式,能規範書寫“子、在、也、手”。2、聯繫實際,學會識別“前、後、左、右”四個方位,能運用“前、後、左、右”説話。3、結合生活實際瞭解有關“影子”的一些現象,養成留心生...
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《影子》教案
  • 《影子》教案

  • 設計説明這篇課文以簡潔、生動、形象的語言,介紹了影子和人“形影不離”的特點。讀起來親切自然,活潑俏皮。本課教學設計以識字為基礎,旨在抓住學生的認知特點,創設一個活潑、有趣的識字氛圍,讓學生在積極主動的自我發現、自我實踐中學知識、用知識,培養學生的創新思維和求異精...
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課文背影教案
  • 課文背影教案

  • 作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的課文背影教案,希望對大家有所幫助。課文背影教案1教學目標1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批註的讀書方法。2、理解關鍵語句的含義。3、體會中心...
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關於課文《影子》的教案
  • 關於課文《影子》的教案

  • 關於課文《影子》的教案一、教學要求:1、學會個、我、左、右、朋、友、後七個生字及新詞,認識新部首月。2、認識影、後、狗、黑、常、跟、着七個字。3、朗讀,背誦課文。二、教學重點、難點:重點:學習生字詞。難點:瞭解方位。三、教具準備:投影儀、掛圖、小黑板四、課時安排2課時...
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一年級課文《影子》教案
  • 一年級課文《影子》教案

  • 教學目標:1.學會7個生字,認識1種筆畫和1個偏旁。2.會認7個字。3.正確地朗讀課文。背誦課文。教學重點:1.學會7個生字,認識1種筆畫斜鈎和1個偏旁月字旁。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學難點:1.我的書寫。2.瞭解影子的特點。教學過程:一、複習抽讀學過字的卡片:在月有傘二、談話...
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《影子》課文教案設計參考
  • 《影子》課文教案設計參考

  • 素質教育目標知識教學點:1、認識11個生字,會寫飛;認識三個偏旁:三撇兒反犬旁寶蓋頭。2、能夠正確地朗讀課文。3、認識有關影子的一些現象。能力訓練點:使學生了解前、後、左、右這些方位,能夠根據自己的朝向辨別方位。德育滲透:瞭解什麼是朋友。教學重點和難點1、重點:學習生字。...
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《影子》第二課時教案
  • 《影子》第二課時教案

  • 第二課時一、複習檢查。1.劃線找朋友:月工十又月口2.組詞:同學們能用拼出的這四個字,組兩個詞嗎?(左右朋友)3.説話:看看你的左邊是誰?右邊是誰?出示句式:我的左邊是(),右邊是(),他們都是我的好朋友。4.你的.影子也是你的好朋友,看看,現在你能找到你的影子嗎?想想,你還在什麼時候看到過它?二、學...
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盲孩子和他的影子課堂教案
  • 盲孩子和他的影子課堂教案

  • 【教學要求】1.知識:學習疊詞運用,細膩逼真的情態描寫,積累優美語句,2.能力:培養朗讀能力,要讀出語氣,節奏,情感;學習多角度理解課文的內涵,培養多向思維的習慣。3.情感:通過對本文美的語言,美的意境的品味,體悟文章主題,獲得美的薰陶和享受,讓“愛”的清泉流淌心中。4.方法:自主閲讀,圈...
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《影子》第一課時教案
  • 《影子》第一課時教案

  • 一、“手影“導入老師先給同學們表演一個魔術,看老師的雙手變變變,變成什麼?有趣嗎?今天我們就跟有趣的影子交朋友,認識影子。二、揭示課題。一起來讀讀課題:9、影子(換成電腦)隨機識字:仔細觀察這個圖,你有什麼好方法記住這個影字?多媒體課件幫助識字,一輪紅日當空照着就像是“日”,...
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課文竹影教案
  • 課文竹影教案

  • 課文竹影教案教學目標:1、熟練掌握本文生字詞。2、熟讀課文,複述課文。3、掌握本文的主要人物活動,體會本文突出的童真、童趣。4、瞭解中國畫和西洋畫的區別教學重點:1、文中“爸爸”的領路人作用2、本文主要人物活動教學難點:本文人物活動的分析以及童真、童趣的體現教學媒體...
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影子的教案
  • 影子的教案

  • 影子的教案《影子》一、教學要求:1、學會“個、我、左、右、朋、友、後”七個生字及新詞,認識新部首“月”。2、認識“影、後、狗、黑、常、跟、着”七個字。3、朗讀,背誦課文。二、教學重點、難點:重點:學習生字詞。難點:瞭解方位。三、教具準備:投影儀、掛圖、小黑板四、課時...
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課文影子教案
  • 課文影子教案

  • 一、遊戲引入,做好鋪墊課前開展體育遊戲:我説你做,如老師説:向左轉,學生馬上做相應的動作。二、引發話題,鼓勵交流1.激發興趣:我們在體育課一起玩了“踩影子”遊戲,好玩嗎?你踩了幾個同學的影子?2.揭示課題:①讀題,注意讀好yǐng後鼻韻母,“子”讀輕聲。②隨機識字:你有什麼好辦法記住這...
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體育課《踩影子》 託班教案
  • 體育課《踩影子》 託班教案

  • 活動目標1.練習在一定範圍內四散跑,培養躲閃能力。2.知道物體在陽光下會產生影子。活動準備1.課件-觀察影子。2.選擇有陽光的場地。活動過程一、觀察影子(樂幼教)通過課件,觀察瞭解影子二、走圓圈1..教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:走走走,走走走,一個拉着一個的`手,拉拉手,...
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課文《背影》教案
  • 課文《背影》教案

  • [教學目標及重點]1、抓住“背影”這一感情聚焦點,展示人物心靈的寫法。2、樸實的語言風格。3、通過體味文章所表現的父親的深深的愛子之情,培養學生“關愛他人”的優良品德。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新課一見到大家精神的...
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小學課文《影子》優秀教案
  • 小學課文《影子》優秀教案

  • 小學課文《影子》優秀教案教學目標:1、認識11個生字,會寫生字2、正確流利的朗讀課文3、認識識別前後左右四個方位教學重點難點:有感情的朗讀、背誦課文,認識生字教學時間:一課時教學過程:一、導入新課同學們,大家看今天的天氣多好,太陽公公發出的光照耀着我們的學校,照在了操場上,...
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影子課文教案設計
  • 影子課文教案設計

  • 教學目標:1、認識11個生字影、前、後、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友,通過觀察、分析、評議等多種形式,能規範書寫3個象形字飛馬鳥。認識兩個偏旁犭宀和兩種筆畫?2、聯繫實際,學會識別前、後、左、右四個方位,能運用前、後、左、右説話。3、結合生活實際瞭解有關影子的一些...
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《影子》課時二教案
  • 《影子》課時二教案

  • 文章摘要:本文章的主要內容是關於影子教學要求:1理解課文內容,並能流利、有感情地背誦課文。2解讀影子現象的“趣”,增強探究問題的意識,提高課外繼續探究的熱情。教學過程一、談話導入影子怎麼有趣?二、品“趣”(讀懂課文)1、第一段自由讀:説説詩中的“影子”有趣在哪兒?怎麼有趣...
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《盲孩子和他的影子》課堂教案
  • 《盲孩子和他的影子》課堂教案

  • [教學目標]1、知識和技能:在誦讀中品味語言,積累詞彙。2、情感態度和價值觀:在薰陶感染中培養學生的愛心、善心,學習主動關心別人,營造温馨、友善的人際環境。聯繫生活實際,加深學生對愛的理解。3、教法和學法:教學方法:情感體驗法;説學法;文本擴展法;學法:合作式學習;[教學重點]1、品...
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課文影子的教案設計
  • 課文影子的教案設計

  • 教材簡析:《影子》這篇課文以簡潔、生動、形象的語言,描繪了影子和人“形影不離”的'特點,讀來親切上口,活潑俏皮。教學理念:本課教學宗旨在體現學生是學習語文的主人,讓學生自己在充分讀書的基礎上,質疑討論交流,提高讀書能力。教學目標:1、認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”3個字...
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影子課文教案範文
  • 影子課文教案範文

  • 教材簡析:《影子》這篇課文以簡潔、生動、形象的語言,描繪了影子和人“形影不離”的特點,讀來親切上口,活潑俏皮。教學理念:本課教學宗旨在體現學生是學習語文的`主人,讓學生自己在充分讀書的基礎上,質疑討論交流,提高讀書能力。教學目標:1、認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”3個字...
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《我的影子》第一課時教案
  • 《我的影子》第一課時教案

  • 望城小學束社教教學目標:1、讀懂課文內容,感受影子的特點,大致瞭解影子形成和變化的原因。2、在讀文中學習生字。教學重難點:1、讀懂課文內容,感受影子的特點,大致瞭解影子形成和變化的原因教學過程一、導入新課1、讓學生在教室中看自己的`影子。2、讓學生到操場上看自己的影子...
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課文《影子》教學案例及反思
  • 課文《影子》教學案例及反思

  • 【情景説明】《新課程標準》指出:教材應符合學生的身心發展特點,適應學生的認知水平,緊密聯繫學生的生活經驗,從而激發學生的學習興趣和創新精神。《影子》是人教版教科書第一冊的課文,這篇課文貼近學生生活實際,本課的教學可以從生活現象引入,要注意在課堂中喚起學生的生活體驗...
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《影子橋》第二課時教案
  • 《影子橋》第二課時教案

  • 作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的《影子橋》第二課時教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《影子橋》第二課時教案1一、教學目標:1.正...
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影子教案
  • 影子教案

  • 影子教案教學目標:1.能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2.學會6個生字;認識一個偏旁。3.認識光源、物體和影子三者之間的位置關係,培養學生注意觀察生活的好習慣和熱愛生活的思想感情。教學時間:兩課時。教學過程:(第一課時略)第二課時一、複習檢查。1.劃線找朋友:月工十又月口2.組...
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課文影子的教學教案設計
  • 課文影子的教學教案設計

  • 一、複習檢查。1.劃線找朋友:月工十又月口2.組詞:同學們能用拼出的這四個字,組兩個詞嗎?(左右朋友)3.説話:看看你的左邊是誰?右邊是誰?出示句式:我的左邊是(),右邊是(),他們都是我的`好朋友。4.你的影子也是你的好朋友,看看,現在你能找到你的影子嗎?想想,你還在什麼時候看到過它?二、學習課文。...
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