![國培培訓記錄——數學是教人思考的]( "國培培訓記錄——數學是教人思考的")
- 再次見到了範博士感覺格外親切。就像盧博士介紹的那樣，二次培訓就是好，不用過多介紹，因為大家都是熟人。範博士的講座主題是《助力思維過程——讓兒童學會思考》。範博士輕聲細語，娓娓道來，聽起來如沐春風。讓教語文的我聽得津津有味。範博士説：“學數學學什麼呀？就是學那些數學...
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![耐心教人的媽媽350字作文]( "耐心教人的媽媽350字作文")
- 我的媽媽有一頭卷卷的長頭髮，喜歡扎馬尾辮，有一雙又黑又大的'眼睛，真美麗呀！我的媽媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中關心我，媽媽還每天風雨不改的接送我上學，總是耐心地教育我。蒸水蛋是我最喜歡吃的菜，於是我決定請教我媽媽。媽媽耐心地説：“蒸水蛋最重要的是時間和...
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![人教版天地人教案]( "人教版天地人教案")
- 通過此教學，讓學生知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。人教版天地人教案怎麼寫？以下是小編為您整理的人教版天地人教案資料，歡迎閲讀！人教版天地人教案教學目標：1.會認天地人你我他6個生字。2.正確、流利地讀6個生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。教學...
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![人教Book2 unit20 Mainly Revision-人教版[原創]]( "人教Book2 unit20 Mainly Revision-人教版[原創]")
- Unit20MainlyRevisionTeachingPlanTianjinExperimentalHighSchoolXiejing/謝靜天津市實驗中學英語學科課堂教學素質教育目標章、節課題Unit20Mainlyrevision教養性目標基礎知識Tomasterthefollowingnewwordsandphrases:yet,myself,cousin,cousin,engineer,cancer,care,ta...
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![人人享有人格尊嚴權(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "人人享有人格尊嚴權(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 人人享有人格尊嚴權教學目標：瞭解人格尊嚴和名譽權的內容，懂得珍惜自己的名譽，增強依法維權意識。教學重點：人人享有尊嚴權，法律維護我們的名譽權教學難點：我們享有法律規定的名譽權的同時，要履行維護他人名譽權的義務。教學方法：講授法、閲讀法、體驗教學法、案例分析法。導入新...
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![人教版《信客》教案]( "人教版《信客》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的人教版《信客》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人教版《信客》教案1【知識目標】1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他...
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![人教版女媧造人教學設計]( "人教版女媧造人教學設計")
- 教學目標①通過快速比較閲讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。②通過默讀、圈劃、朗讀，探究神話故事的魅力，並運用創造性想象改編神話。③通過拓展延伸，激發學生探求未知領域的慾望——追尋人類的起源。○教學重點①大膽而新奇的想象。②對人類誕生的喜悦感。○課前準...
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![人教版《有的人》教學設計範文]( "人教版《有的人》教學設計範文")
- 課前準備課件：毛澤東對魯迅先生的評價。教學過程激情導入，揭示課題師：同學們，通過對本組前幾篇課文的學習，我們對魯迅先生有了更多的瞭解。毛澤東曾這樣評價魯迅先生（課件出示，老師朗讀或者指名讓學生朗誦）：魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是半殖民地人民最可寶貴的...
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![《貼人》教案]( "《貼人》教案")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《貼人》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《貼人》教案1設計意圖貼人是我們小時候經常玩的一個民間遊戲，他可以鍛鍊幼兒的...
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![人教版窮人教學反思]( "人教版窮人教學反思")
- 導語：《窮人》是六年級上冊中的一篇課文，作者是俄國作家列夫．托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子桑娜，在鄰居西蒙死後，主動收養她的兩個孩子的故事，以下是小編為大家整理分享的人教版窮人教學反思，歡迎閲讀參考。人教版窮人教學反思1《窮人》是俄國作家列夫.托爾斯泰的作品。課文講...
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![《向人請教》教案]( "《向人請教》教案")
- 《向人請教》教案教學目標：1、通過口語訓練使學生學會如何向別人請教問題。2、使學生體會到幫助別人是一種快樂。3、培養學生尊重他人，認真聽別人講話的好習慣。教學重難點：學會如何向別人請教問題。教學準備：掛圖教學流程：一、創設情境，切入話題同學們看文文和龍龍在做什麼呢？...
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![人教新課標有的人教學設計]( "人教新課標有的人教學設計")
- 人教新課標有的人教學設計教學目標：1.領會詩歌所含的深刻哲理,樹立正確高尚的人生觀2.理解詩中所運用的對比寫法及其表達作用3.品味詩中含有深刻哲理的句子教學重點：揣摩語句含義，品味詩中含有深刻哲理的句子教學時數：1課時教學過程：一.創設情境，導入新課同學們，我們學習了好幾...
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![人教版窮人教學反思三篇]( "人教版窮人教學反思三篇")
- 導語：《窮人》是六年級上冊中的一篇課文，作者是俄國作家列夫．托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子桑娜，在鄰居西蒙死後，主動收養她的兩個孩子的故事，以下是小編為大家整理分享的人教版窮人教學反思三篇，歡迎閲讀參考。人教版窮人教學反思《窮人》是俄國作家列夫.托爾斯泰的作品。課...
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![《人生》教案]( "《人生》教案")
- 知識目標1．積累詞語，掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲”等詞的詞義並學會運用。2．瞭解勃蘭克斯及其創作成就。能力目標1．概述四個場面，三大人羣，培養概括提煉，分析歸納的能力。2．學習通篇為喻，進行説理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。3．寫一段比喻性文字，訓練文字...
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![人教版離騷教案]( "人教版離騷教案")
- 《離騷》抒發了屈原遭讒言被害的苦悶與矛盾心情，表現了詩人堅持美政理想、不附和邪惡勢力的自愛精神。下面是人教版離騷教案，和小編一起來看一下吧。一、內容與解析1.內容：本課內容主要是教學屈原的《離騷》2.解析：《離騷》是一首偉大的抒情長詩，歷來以其可與日月爭輝的光芒照...
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![人教六年級《窮人》教學設計]( "人教六年級《窮人》教學設計")
- 教學要求：１、使學生了解在剝削階級統治的社會裏，窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。２、體會含義深刻的句子，歸納文章中心。３、有感情的朗讀課文。教學過程：一、抓重點詞“忐忑不安”，引讀課文。１、板書：忐忑不安。讀，今天我們抓住這個重點詞語來讀懂２４課－－窮人。２、請同學們打開課本...
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![人教版《老人與海鷗》教學設計]( "人教版《老人與海鷗》教學設計")
- 【教學目標】：1、認識課文的10個生字，能正確地讀詞。2、有感情地朗讀課文，背誦最後四個自然段。3、品味感悟課文的優美語言，感受人與鳥的濃濃親情。4、提高學生的審美能力，培養他們的語感。5、在充分閲讀課文的基礎上，體會課文所表達的感情，揣摩作者是如何把老人與海鷗的感情寫...
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![人教版《五人墓碑記》教學設計]( "人教版《五人墓碑記》教學設計")
- 文言文的教學，最大的困難就在於文章年代久遠，與現實聯繫又不大，學生普遍提不起學習的興趣，因此，提高學生的學習興趣乃是文言文教學的重中之重。把學生的學習興趣提起來了，教學任務也就完成一半了。本着這一原則，在進行《五人墓碑記》的教學時，我們可以嘗試做如下幾項工作：一，本文記...
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![《人和》教案]( "《人和》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《人和》教案，歡迎大家分享。《人和》教案1教學目標：1、培養學生熱愛生活和表現生活中美好的景物。2、培養學生熱愛自然環境，愛護動植...
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![《高人和矮人》教案]( "《高人和矮人》教案")
- 《高人和矮人》教案活動目標：1、初步分析音的高低，並用身體動作表現出來。2、通過遊戲產生對音樂活動的愛好。3、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。4、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。活動準備：高人矮人圖片、磁帶...
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![人教版unit 2 教案]( "人教版unit 2 教案")
- Unit4UnforgettableexperiencesＩ．單元教學目標技能目標Goals1.Talkaboutpastexperiences.2.Describepeople,things,eventsandpeople’sfeelings.3.ReviewtheAttributiveClauseandlearntousetherelativepronounswho,whom,whose,whichandthat.4.OrganizeideasinatextusingFir...
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![人教版《認識人民幣》教學反思]( "人教版《認識人民幣》教學反思")
- 人教版《認識人民幣》教學反思1、創設“憤悱”氛圍，開發學生自主、探究學習數學的原動力——“我要學”教師是課堂教學心理環境、課堂氛圍的直接創造者，教師應根據教學內容，瞭解學生已有的知識經驗，找準學生的起點，發揮教師自身的創造性，以數學特有的美感與教師自己的教學特色...
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- 本學期，我擔任五年級一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收穫，具體做法如下：一、創建和諧、積極向上的班風一個班級的班風如何，直接影響着這個班級的各方面工作，影響...
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![《鄉愁》人教版教案]( "《鄉愁》人教版教案")
- 《鄉愁》這首詩，無論是內容還是形式，都映射着中國古典詩詞的神韻和魅力。教學目標：1、理解本詩的形象化手法所表現的具體含義。2、學習現代詩的朗誦基本技巧，學會節奏、重音，較有感情的朗誦。能力目標:抓住意象體會豐富的想象所創造的意境，培養學生閲讀鑑賞詩歌的能力。情感目...
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![人教版《窮人》教學設計]( "人教版《窮人》教學設計")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的人教版《窮人》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人教版《窮人》教學設計1教...
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![人教Book2 unit20 Mainly Revision-人教版[原創]](https://i3.wenshudu.com/e3e81cce98ebe6/a6b05c/e3e90bdb95/a6b05c9bccb8ac-s.jpg "人教Book2 unit20 Mainly Revision-人教版[原創]")
