![《我爸爸》教學反思範文（精選6篇）]( "《我爸爸》教學反思範文（精選6篇）")
- 身為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的《我爸爸》教學反思範文（精選6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《我爸爸》教學反思1關於講述父親與孩子的書籍，我平時看過很多，但是當我初...
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![《我爸爸》教學反思]( "《我爸爸》教學反思")
- 《我爸爸》教學反思《我爸爸》是一本享譽全球、充滿濃濃父愛的兒童繪本。這個包含着父子深情的繪本，通過簡單樸實的語言和精心設計的排比、比喻句式，用孩子的眼光描繪了一位既強壯又温柔的爸爸。我設計這堂課的主要目的在於讓處於起步階段作文孩子學會仔細觀察，用敏鋭的眼睛...
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![關於《我爸爸》教學反思]( "關於《我爸爸》教學反思")
- 關於《我爸爸》教學反思《我爸爸》教學反思今天上了閲讀教學導讀課的公開課。在上閲讀教學前，針對一年級學生知識面及興趣的特點，我將“繪本”作為上課的材料。上星期在網上找了很多兒童繪本，反覆閲讀比較後還是決定把《我爸爸》這本繪本作為上課的材料。《我爸爸》這本繪本...
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![《爸爸媽媽撫育我》教學反思]( "《爸爸媽媽撫育我》教學反思")
- 《品德與社會》教材採取以圖為主的形式，體裁多樣，內容豐富、富有啟發性，設置了許多活動環節，教師可以創設多種教學情境再現生活。《爸爸、媽媽撫育我》是北師大版《品德與社會》三年級上冊中的一個主題，要求學生通過活動感受父母在自己成長過程中所付出的心血，萌發對父母的感激...
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![《好學的爸爸》的教學反思]( "《好學的爸爸》的教學反思")
- 《好學的爸爸》的教學反思《好學的爸爸》是一篇第一人稱寫人的文章，講的是爸爸勤奮好學學習電腦，併成了電腦高手。這篇文章淺顯易懂，富有童趣。在教學時我把重點放在指導朗讀和識字、寫字上。緊扣教學重點，我藉助圖片和實物，形象地表現了爸爸操作電腦時與自己女兒對話的情景，培...
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![給爸爸的吻教學反思]( "給爸爸的吻教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的給爸爸的吻教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。給爸爸的吻教學反思1在進行《給爸爸的吻》閲讀活動中，我通過多元閲讀策略，引...
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![爸爸和書的教學反思]( "爸爸和書的教學反思")
- 導語：《爸爸和書》是1996年人教版和滬教版小學語文四年級上冊第4課的課文，這篇課文主要介紹了“爸爸”在生活艱苦的條件下，給“我”和“姐姐”買書的經過，希望“我們”成為熱愛學習的人。下面小編給大家分享兩篇爸爸和書的教學反思。爸爸和書的教學反思（一）作為二類課文，只有一...
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![爸爸的領帶教學反思]( "爸爸的領帶教學反思")
- 美術泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。下面就是小編為您收集整理的爸爸的領帶教學反思的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：《爸爸的領帶》教學反思《爸爸的領帶》是親親熱熱一家人這個主題內的一個美術活動。...
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![我爸爸的教學反思]( "我爸爸的教學反思")
- 我爸爸的教學反思賈志敏老師説：語文教學就是用教材這個例子來教會學生説話、寫話，會表達，而非用教材來教課文；一切教學環節的設計重在圍繞着語言表達來進行，而不僅僅是語言內容、思想的無限探究。崔巒老師提出語文教學要落實好“一箇中心”、“兩個基本點”。“一箇中心”即以...
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![《我的爸爸教學反思]( "《我的爸爸教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的《我的爸爸教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《我的爸爸教學反思1本單元習作要求學生選擇一個人，選取最典型的事例來表現他的特點，運用本單元學...
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![圖畫書《我爸爸》課堂教學反思]( "圖畫書《我爸爸》課堂教學反思")
- 關於講述父親與孩子的書籍，我平時看過很多，但是當我初次讀到《我爸爸》這本圖畫書時，一下被它吸引，並深深地記在了腦海中。繪本通過簡單樸實的語言，精心設計的排比句式，用兒童的眼光，用兒童的口吻，描繪了一位即強壯又温柔的爸爸，描繪了一位萬事不能的爸爸，如太陽一樣温暖的父親形象...
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![《我爸爸》的教學反思]( "《我爸爸》的教學反思")
- 《我爸爸》的教學反思今天上了閲讀教學導讀課的公開課，《我爸爸》教學反思。在上閲讀教學前，針對一年級學生知識面及興趣的特點，我將“繪本”作為上課的材料。上星期在網上找了很多兒童繪本，反覆閲讀比較後還是決定把《我爸爸》這本繪本作為上課的材料。《我爸爸》這本繪本內...
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![《爸爸媽媽撫育我》教學反思範文]( "《爸爸媽媽撫育我》教學反思範文")
- 思品課最怕是脱離生活談理論，學生沒有真切的體驗，最後讓學生理解的理論也是空虛的，像浮雲流水，很快在學生的腦海消失掉。針對這樣的特點，我在設計本課時，嘗試結合學生的實際，利用學生成長過程中的點點滴滴，從學生的真切感受出發，從而讓學生最大程度的理解父母的辛苦和父母的愛。只...
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![大班教學反思《我爸爸》]( "大班教學反思《我爸爸》")
- 作為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的大班教學反思《我爸爸》，歡迎大家分享。由於我班學生的父親多數工作都很忙，很少陪孩子，為了增進本班學生與父親的感情，讓孩子更加的...
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![大班語言教案及教學反思《我爸爸》]( "大班語言教案及教學反思《我爸爸》")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的大班語言教案及教學反思《我爸爸》，歡迎大家分享。設計意圖：爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一...
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![《把我寄給爸爸》教學反思]( "《把我寄給爸爸》教學反思")
- 首先，要反思學生，學生在這一節課的表現應該是判定教學設計是否合理的最重要依據。從開學到現在的近兩個月時間裏，他們在課堂上注意力的保持時間可以説是逐步的在延長，每一個人都不同程度上有了進步。在這節課上，學生注意聽課的表現就是學會了當他們遇到新的字，可以用自己的辦法...
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![《好學的爸爸》教學反思]( "《好學的爸爸》教學反思")
- 《好學的爸爸》教學反思現在計算機普及每個家庭，學生也大都能簡單操作電腦，因此《好學的爸爸》這篇課文的內容簡單易懂，貼近學生生活。但是課文中有幾個詞語，如“業餘電腦培訓班”、“充電”、“再學習”比較難理解，在教學中我聯繫學生的生活實際，幫助他們理解，並緊扣“好學”，抓...
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![《爸爸和書》教學反思]( "《爸爸和書》教學反思")
- 《爸爸和書》這篇文章，它主要介紹了爸爸在生活艱苦的條件下，給“我”和餓姐姐買書的經過，希望“我們”成為熱愛學習的人。以下是小編搜索整理一篇《爸爸和書》教學反思，歡迎大家閲讀！《爸爸和書》教學反思作為二類課文，只有一課時，教材可訓練的點很多，時間有限，如何在有限的時間裏...
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![《我爸爸》綜合教學反思]( "《我爸爸》綜合教學反思")
- 這節課是一節繪本故事，以孩子的眼光詮釋了他心目中的爸爸是什麼樣子的，表達了對爸爸的讚美和崇拜。本節課先讓孩子討論了自己的爸爸是幹什麼工作的?他有什麼愛好?以及他有什麼特點?孩子們都滔滔不絕，有的説我的爸爸是一位愛學習的老師爸爸、有的`説我的爸爸是一位愛跑步的爸...
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![好學的爸爸教學反思]( "好學的爸爸教學反思")
- 我的爸爸很好學，最近一吃完晚飯，就夾着包往外走，説是“充電”去。學完《好學的爸爸》，大家有什麼想法呢?今天我們就一起來看看好學的爸爸教學反思吧!好學的爸爸教學反思本文講的是爸爸勤奮學習電腦，成為電腦高手的事。在教學時，我請學生讀讀課文，説説爸爸是個怎樣的人，學生能抓住...
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![《我爸爸》教學反思範文]( "《我爸爸》教學反思範文")
- 由於我班學生的父親多數工作都很忙，很少陪孩子，為了增進本班學生與父親的感情，讓孩子更加的佩服、瞭解父親，在本次家長會上我設計了繪本閲讀《我爸爸》這節公開課。《我爸爸》這本書的作者是安東尼。布朗，故事內容很簡單，以一個孩子的目光生動的表達了對爸爸的崇拜和讚美，表達了...
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![《愛爸爸媽媽》教學反思]( "《愛爸爸媽媽》教學反思")
- 《愛爸爸媽媽》這一課是針對當前獨生子女較多，孩子們都是家中的小公主、小皇帝。孩子們大多認為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵愛他們是理所當然的事，因而也就忽視或是不懂得怎樣愛自己的長輩，因此，讓孩子們懂得“為什麼要愛自己的父母”和“如何愛”這兩個問題就至關重要。因此，在...
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![十個爸爸教學反思]( "十個爸爸教學反思")
- 《十個爸爸》是主題《克隆專家》裏的一個語言活動，這個故事幽默、誇張的內容很吸引人，符合大班幼兒的年齡特點和認知規律。今天我們就一起來看看十個爸爸教學反思吧！十個爸爸教學反思教材選自大班建構式課程主題《克隆專家》的一個語言活動《十個爸爸》，這個活動是我們上次新...
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![好學的爸爸的教學反思]( "好學的爸爸的教學反思")
- 這篇課文對話佔了較大篇幅，但總的來説，可以由幾個大問題統領全篇，理解文意。即“什麼是充電？”“為什麼充電？”“為什麼稱為‘電腦高手’？”教學時，我也是通過這三條主線引導學生學習的`。抓住重點詞“一……就……”瞭解爸爸積極學習的態度，並適時對這一關聯詞進行拓展使用，學生...
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![《今天我來做爸爸》教學反思]( "《今天我來做爸爸》教學反思")
- 今天又到了一個區域遊戲的時間，大家都十分有序的選擇了自己喜歡的區域進行了遊戲。佳樂小朋友走到娃娃家，拿起了代表“爸爸”的區域牌，開心地説：“今天，我來做爸爸。”我走過去問：“佳樂，你為什麼會選擇做爸爸呢?”“因為爸爸很厲害，會做很多的事情。”聽到孩子這樣的回答，我選擇...
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