![中班語言活動《小烏龜看爺爺》]( "中班語言活動《小烏龜看爺爺》")
- 活動目標：1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，體驗角色之間的親情和堅持到底的精神。2、能根據圖片比較完整地講述故事，學會使用“走啊走啊，xx怎麼樣了。”和“xx來了，xx來了。”句式。3、體驗講故事的樂趣，分享故事的喜悦。活動準備：各種角色圖片若干。活動過程：（一）、...
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![《冬爺爺的風》大班語言活動方案]( "《冬爺爺的風》大班語言活動方案")
- 【活動目標】1、初步瞭解四季節風的特點和作用，理解排比句是為了…是為了…。2、運用肢體動作表現四季風的變化。3、感受四季的變化，激發幼兒熱愛大自然。【活動準備】課件ppt（風的聲音，故事相關圖片，四季節風的視頻）【活動過程】一、談話引出故事。師：聽，什麼聲音？（播放風的聲音）幼...
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![《小烏龜看爺爺》教案分析]( "《小烏龜看爺爺》教案分析")
- 《小烏龜看爺爺》教案分析一、設計意圖《小烏龜看爺爺》這次活動把小烏龜行動緩慢的特徵融進了一個飽含親情的故事情節中。這個活動目的在於通過理解故事、講述故事等引導幼兒開展活動，從而提高幼兒的語言表達能力，及激發對周圍人的情感。為此，在設計中，我着眼於"提高幼兒語...
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![中班語言活動《小烏龜看爺爺》教學反思]( "中班語言活動《小烏龜看爺爺》教學反思")
- 第五週中有一個語言活動是故事《小烏龜看爺爺》，剛拿到這個故事，覺得這個故事的內容很簡單，語言簡而易懂。對於我們中班孩子應是很容易理解的，最重要的是看上課人怎麼將簡短的故事裏的內涵用最簡單的方式將它傳授給幼兒，這還得看老師的提問是否到位，是否作了正確的指導。時間又...
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![《小烏龜看爺爺》教學反思3篇]( "《小烏龜看爺爺》教學反思3篇")
- 引導語：作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《小烏龜看爺爺》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小烏龜看爺爺》教學反思篇1第五週中有一個語言活動是故事《小烏龜看爺...
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![大班語言活動：《歡迎秋爺爺》]( "大班語言活動：《歡迎秋爺爺》")
- ［活動目標］1、在理解散文詩的基礎上，體會散文詩中水果娃娃的高興心情，學習有表情地朗誦散文詩。2、學習仿編散文詩，初步掌握仿編散文詩的技巧。［活動準備］1、與散文內容相匹配的課件。2、仿編散文表格若干份。［活動過程］（一）利用課件，出示水果娃娃的畫面師：秋爺爺來了，他帶來了許多好禮...
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![幼兒園中班語言教案——小烏龜看爺爺]( "幼兒園中班語言教案——小烏龜看爺爺")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班語言教案——小烏龜看爺爺，歡迎閲讀與收藏。一、設計意圖《小烏龜看爺爺》這次活動把小烏龜行動緩慢的特徵...
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![大班語言活動：我愛爺爺]( "大班語言活動：我愛爺爺")
- 活動目標：1.通過閲讀，理解故事情節，學會用恰當的句式描述故事內容。2.感受小小熊和爺爺之間濃濃的親情，學會表達自己對家人的熱愛之情。活動準備：課件、繪本等一、閲讀封面，啟發情感。1.（出示封面）師：孩子們，看！誰來了？（小熊、爺爺）對了（聽錄音）哦，原來這是小小熊的好爺爺，什麼樣的爺爺才是...
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![小班教案 | 小班語言活動：冬爺爺的禮物]( "小班教案 | 小班語言活動：冬爺爺的禮物")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的小班教案|小班語言活動：冬爺爺的禮物，歡迎大家分享。活動目標：1、認真傾聽故事，理解故事內容。2、學習詞：暖洋洋、光禿禿、白茫茫...
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![小烏龜看爺爺教案]( "小烏龜看爺爺教案")
- 活動目標1.在看看説説中理解故事內容，感受共同閲讀的快樂。2.能用自己的'方式去詮釋故事，學習準確地表達自己的想法。活動準備自制圖書本；大樹盆栽棵；播放器一個；椅子圍成圈；烏龜形象一個貼在椅子上；活動過程一、觀察封面1.請幼兒觀察封面，猜測故事可能講些什麼。指導語：今天老師...
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![幼兒園小班活動《小烏龜看爺爺》教案]( "幼兒園小班活動《小烏龜看爺爺》教案")
- 設計思路：蘋果是孩子們熟悉的水果，但是對於蘋果的成熟過程，孩子們是不清楚的，他們對於身邊事物的各種變化的觀察力較弱或者説還沒養成習慣，這就是我選擇這個教材的原因之一。這個故事從兩條線索來理解，一是小烏龜在走的過程中，蘋果樹的變化過程；二是情感的線索，小烏龜為了送爺爺禮...
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![烏龜爺爺的故事]( "烏龜爺爺的故事")
- 烏龜爺爺住在一個小磨坊裏，他有個兒子在城裏做大老闆。一天，烏龜爺爺的小磨坊不知被哪個冒失鬼弄壞了。這下，烏龜爺爺連住的地方都沒有了，他只好寫信給兒子。他的兒子得知消息後覺得很對不起自己的爸爸，立刻動用了大批的工匠造了一棟四層樓的新房，而且還買了一輛小汽車。可是，就...
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![小班教案 | 小班語言：小烏龜看爺爺]( "小班教案 | 小班語言：小烏龜看爺爺")
- 作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小班教案|小班語言：小烏龜看爺爺，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1.樂意大膽表述畫面內容，一起説説故事。2.和小烏龜一起體驗帶爺...
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![大班語言活動：老爺爺的帽子]( "大班語言活動：老爺爺的帽子")
- 活動目標：1．理解故事內容，體驗老爺爺與小鳥相互關心，相互幫助的美好情感。2．激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3．鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，發展口語表達能力。活動準備：手製一本大圖書和41本小圖書。活動過程：一：引題：1．師：小朋友們，現在是什麼季節？（春天）那春天天氣...
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![小烏龜看爺爺的教學反思優秀範文]( "小烏龜看爺爺的教學反思優秀範文")
- 在楊老師的指導下，我對本次活動有了新的認識。首先，這個活動的重點被我先入為主了下，使得我認為本次活動的重點在於通過觀察，發現果樹的變化，從而感知小烏龜行動緩慢的特徵。其實不是的，我忽略了這個短小的故事。這個故事很短，但是其中的.語言非常地具有排比性的，很有特點。我卻...
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![幼兒園中班社會活動《小烏龜看爺爺》教案]( "幼兒園中班社會活動《小烏龜看爺爺》教案")
- 目標1.理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，體驗角色之間的親情。2.能用比較完整的語句講述圖意。準備1.掛圖。2.幼兒活動材料第一冊25―28頁。過程1.觀看掛圖。有一隻小烏龜想去看爺爺，你們知道一路上發生了什麼有趣的事嗎?幼兒自由結伴看幼兒活動材料第一冊第25―2...
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![烏龜爺爺和小鹿童話作文]( "烏龜爺爺和小鹿童話作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的烏龜爺爺和小鹿童話作文，歡迎大家分享。夏日的夜晚，一輪明月高高地懸掛在空中，皎潔的月光讓整個森林都美得像人間仙境。螢火蟲在草叢裏飛...
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![大班語言活動《歡迎秋爺爺》]( "大班語言活動《歡迎秋爺爺》")
- ［活動目標］1、在理解散文詩的基礎上，體會散文詩中水果娃娃的高興心情，學習有表情地朗誦散文詩。2、學習仿編散文詩，初步掌握仿編散文詩的技巧。［活動準備］1、與散文內容相匹配的課件。2、仿編散文表格若干份。［活動過程］（一）利用課件，出示水果娃娃的畫面師：秋爺爺來了，他帶來了許多好禮...
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![《小烏龜看爺爺》中班語言教案]( "《小烏龜看爺爺》中班語言教案")
- 《小烏龜看爺爺》中班語言教案活動目標：1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，能用比較完整的語句大膽表述。2、體驗角色之間的親情，知道小烏龜很懂事很關心爺爺。3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。活動準備：故事...
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![中班語言活動：《小烏龜找爺爺》]( "中班語言活動：《小烏龜找爺爺》")
- 活動目標1.理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，體驗角色之間的親情。2.能用比較完整的`語句大膽表述。3.體驗關愛長輩的情感。活動準備：幼兒活動材料第二冊第2~5頁《小烏龜找爺爺》活動過程一、播放課件，感知故事內容。1.猜謎語引出主題，激發幼兒興趣。（有一個小動物身...
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![中班語言《小烏龜看爺爺》教案]( "中班語言《小烏龜看爺爺》教案")
- 中班語言《小烏龜看爺爺》教案該怎麼設計安排呢？又該如何去上這一課，正確引導小朋友去感知這一課的內容呢？下面是中班語言《小烏龜看爺爺》教案，一起來看看吧！中班語言《小烏龜看爺爺》教案一、活動名稱：《小烏龜看爺爺》二、活動目標：理解故事中地小烏龜因行動緩慢而發生地趣事...
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![幼兒園小班語言遊戲教案《小烏龜看爺爺》含反思]( "幼兒園小班語言遊戲教案《小烏龜看爺爺》含反思")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班語言遊戲教案《小烏龜看爺爺》含反思，歡迎閲讀與收藏。【活動目標】1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發...
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![《小烏龜看爺爺》教學反思範文]( "《小烏龜看爺爺》教學反思範文")
- 《小烏龜看爺爺》是中班主題活動《快快慢慢》中的一節語言課，講述了小烏龜揹着蘋果樹看爺爺的故事，在第一次活動執教中，我們將活動的重點放在了故事語句的學説之中。但是，很快的我們發現，單純的語句學説並不能吸引幼兒的注意，增加幼兒的興趣點，幼兒的主體地位也隨之減弱。經過幾...
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![《小烏龜看爺爺》教學反思]( "《小烏龜看爺爺》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《小烏龜看爺爺》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小烏龜看爺爺》教學反思1《小烏龜看爺爺》是中班主題活動快快慢慢中的一節...
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![中班語言《小烏龜看爺爺》教學反思]( "中班語言《小烏龜看爺爺》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的中班語言《小烏龜看爺爺》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班語言《小烏龜看爺爺》教學反思1聽了講座之後，我選取...
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