小班教案 | 小班語言：小烏龜看爺爺

作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小班教案 | 小班語言：小烏龜看爺爺，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1.樂意大膽表述畫面內容，一起説説故事。

2.和小烏龜一起體驗帶爺爺的情感。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒對小烏龜已有一定經驗基礎

2、PPT課件

活動過程：

一、談話導入，激起興趣

1.（出示小烏龜）看看，這是誰呀？我們來和他打個招呼吧!

2.仔細看一看，小烏龜的身上有什麼呀？

小結：小烏龜背上大龜殼,有着四條腿，和一條小尾巴。

3.模仿小烏龜走路提問：你們知道小烏龜是怎麼走路的嗎？那我們來看看小烏龜是怎麼爬的吧？

4.讓我們一起來學學小烏龜，背上龜殼走一走吧！

5.小小烏龜爬呀爬，爬呀爬，慢慢爬到哪裏去了？小朋友們來猜一猜，你覺得小烏龜會爬去哪兒？

二．分段欣賞故事

（一）播放PPT

1.原來小烏龜要爬到爺爺家去呀，他想自己的爺爺啦！

2.重點提問：你們平時去看爺爺，都會為爺爺準備什麼禮物呢？

小結:你們都是把自己最愛吃的東西送別人,真是懂事的.好孩子.

3.那你們想不想知道小烏龜送了什麼禮物給爺爺了？那我們一起來看一看。

小結:原來小烏龜準備送一棵樹給爺爺。

5.小朋友們眼睛一定要看好哦，這棵樹會變得哦，小烏龜爬呀爬，小樹變呀變

出示PPT

小結：原來小樹開出了美麗的花，蝴蝶來了，小蜜蜂也來了！

6.走了那麼久，我們來問問小烏龜你累不累呀？

7.這棵樹又變了，變成了什麼樣子呀？

小結：小鳥來了，大鳥也來了，綠色的大蘋果長出來了。

8.這棵樹又變變變，變成什麼樣子了呀？

（二）出示送給爺爺

提問：看看爺爺怎麼啦？小烏龜會怎麼和爺爺説呢？一起來説説看

爺爺，我想你啦，我把最愛的蘋果樹送給你。

提問：爺爺會怎麼説呢？謝謝，我也很想你？

你們還記得蘋果是怎麼長大的嗎？

三、完整欣賞故事

四、經驗提升

提問：你們想你們的爺爺嗎？愛他嗎？

小結：我們下次去看爺爺，也要把自己最喜歡的東西送給爺爺，好嗎？