![《平分生命》一課的教學反思]( "《平分生命》一課的教學反思")
- 《平分生命》一課的教學反思在教學《平分生命》這篇課文的時候，感觸很深。在引導學生深入挖掘文本，品讀文本，感悟親情的偉大，感悟小男孩的勇敢以及醫生被小男孩的勇敢所震撼的教學過程中做得比較成功。在教學3-5自然段，引導學生自讀、合作探究，小男孩在抽血前、抽血時、抽血後...
- 15614
![《平均分》的教學反思]( "《平均分》的教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《平均分》的教學反思，歡迎閲讀與收藏。一、教材分析。在平均分的教學中，教材設計了兩個例題，第一是介紹平均分的結果是...
- 5484
![生命生命青光賽課教學反思]( "生命生命青光賽課教學反思")
- 生命生命青光賽課教學反思201x年4月12日,我有幸參加了青光鎮小組合作學習課堂教學比賽活動，感謝領導的信任和支持，也感謝自己一路的堅持和努力，《生命生命》青光賽課教學反思。參加本次賽課最大的感受就是“上好一節語文課實在是太難了”！上好一節語文課要求教師要有很好的個...
- 8627
![《平均分 》教學反思]( "《平均分 》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《平均分》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。表內除法是學生學習除法的開始，也是今後學習除法的基礎，它是較難理解的數學概念。...
- 5761
![《生命 生命》的教學反思]( "《生命 生命》的教學反思")
- 《小學語文課程標準》明確指出：閲讀是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，愛到情感薰陶，要珍視學生獨特的感受，體驗和理解。教師的指導與引領，應始終遵循學習的主人——學生的情感與發...
- 19660
![平分生命教學反思]( "平分生命教學反思")
- 《平分生命》是本單元“親情”主題的最後一篇文章。《禮物》使學生通過親人送給自己的禮物，感悟親人對自己的愛與期盼；《奶奶最喜歡的鈴兒》使學生感悟到親情是親人間情感互動的過程，要學會用行動去關愛親人；《平分生命》這篇外國文學作品，則告訴人們親情是一種責任，要像文中的...
- 9481
![《生命生命》課堂教學反思]( "《生命生命》課堂教學反思")
- 語文學習極具個性化，“閲讀是個性化的行為”，對閲讀材料的理解往往是多元化的，同一篇文章，學生的理解往往各式各樣。閲讀教學是教師、學生、文本之間的對話的過程。文本給讀者留下了不確定的空白，等待讀者用想象去填空，進行再創造。今天在教學完了《生命生命》這一課後，讓我深切...
- 19987
![《平分生命》課後教學反思]( "《平分生命》課後教學反思")
- 我在教學時，首先從題目入手，先板書“生命”，讓學生説一説：什麼是生命？生命對於一個人來説意味着什麼？先板書“平分”，讓學生對一棵小草的生命進行平分，從而引出質疑。在初讀課文後，我讓學生説一説：男孩給你留下怎樣的印象？在指導學生找出表現男孩勇敢的語句，談一談自己的理解。在教學...
- 12183
![《平均分》教學反思]( "《平均分》教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《平均分》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《平均分》教學反思1本節課我給學生創設了良好的活動空間，把學生實際生活中聽説過的...
- 5990
![《生命生命》的教學反思]( "《生命生命》的教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《生命生命》的教學反思，希望對大家有所幫助。《生命生命》的教學反思篇1這篇課文短小精悍，從飛蛾求生、瓜苗破土、傾聽心跳幾件小...
- 27895
![平均分教學反思]( "平均分教學反思")
- 平均分教學反思“平均分”這節課主要是讓學生初步感知什麼是平均分?淺顯地理解怎麼去分?重點和難點就是理解除法的含義，知道什麼是平均分。在這節課中,我嘗試着創造性地使用教材,將教材中的2個例題進行了改編,以”小兔請客”為主線,貫穿了給兩隻小猴分桃，給2個花瓶分花,給4...
- 33847
![角平分線(一)微課教學反思]( "角平分線(一)微課教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的角平分線(一)微課教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。本節課的教學設計力圖貫徹“自主參與、合作交流”的教育理念和...
- 24739
![平均分的課堂教學反思]( "平均分的課堂教學反思")
- 平均分指在分物體的時候，要儘可能地分完，而且還要使每一份得到的數相等。下面就隨小編一起去閲讀平均分的課堂教學反思，相信能帶給大家啟發。篇1：平均分的課堂教學反思本節的重點是要讓孩子們掌握平均分的概念和第一種分法。我一開始設計的鋪墊內容是讓孩子説一説圖片中是幾...
- 32506
![課文生命生命教育反思]( "課文生命生命教育反思")
- 1.這篇課文的作者對生命作了一些理性的思考，四年級的學生年齡尚小，在理解課文的思想內容上有一定難度。教學時可以聯繫前面兩篇課文的學習。前面的課文已經引發了學生對人生、對生命的一些思考和感悟，為學習本課作了鋪墊，這樣可以減少本篇課文教學的難度。教學本文前，還可讓學...
- 5378
![《生命,生命》的教學反思]( "《生命,生命》的教學反思")
- 《生命,生命》的教學反思《生命生命》是“生命”專題中的一篇精讀課文。課文開頭首先提出問題：生命是什麼？下面的內容卻沒有從正面回答，而是從飛蛾求生、磚縫中長出的瓜苗、傾聽心跳等幾件小事中，向我們展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的...
- 28930
- 《平分生命》入選語文S版小學語文教材三年級上冊第五組精讀課文，接下來小編蒐集了平分生命的課文，歡迎查看，希望幫助到大家。平分生命歐陽宗一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹惟一的親人。然而，災難再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病，需要輸血，儘管醫院免去了...
- 10014
![《分一分（一）》一課的教學反思]( "《分一分（一）》一課的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《分一分（一）》一課的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。１、在活動中構建知識。數學教學是數學活動的教學，數學活動是一種激...
- 10017
![生命生命的教學反思]( "生命生命的教學反思")
- 《生命生命》是四年級下冊的一篇重點課文。本文作者通過對生活中的普通的飛蛾、瓜子、心跳三件事的細緻刻畫，通過強烈的“生命生命”的呼喚，以小見大，讓讀者從三個事例中去感悟生命的力量，讓讀者從字裏行間去探尋生命的意義和價值！上完以後本人有以下思考:1.一“句”通篇。一...
- 5294
![《平分生命》的教學反思]( "《平分生命》的教學反思")
- 《平分生命》的教學反思《語文課程標準》中反覆強調閲讀教學中讀的重要性，指出閲讀教學是“文本、學生、教師三者之間的對話”。《平分生命》這篇課文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而醫院卻缺少血液時，勇敢地獻出了自己的鮮血並要與妹妹平分...
- 33087
![三年級上冊《平分生命》的教學反思]( "三年級上冊《平分生命》的教學反思")
- 在課堂上只要教師給學生一個展現自我的平台，就能引發學生對文本的重視與思考，同時使學生充滿智慧的心靈在與教師、文本的對話中突顯。在教學《平分生命》一課時，當學生解決抽血前貝貝有什麼表現，心裏可能想什麼時，學生依據貝貝獻血給妹妹，貝貝“猶豫”、“點了點頭”，説出了貝貝...
- 11378
![《平分生命》教學反思]( "《平分生命》教學反思")
- 《平分生命》是第六冊語文（北師大版）的第二篇課文。當這個小男孩知道自己沒有生命危險，並能活一百歲時，非常高興的心情。課文第七自然段就對他的一系列的動作、神態進行了描寫。課文是這樣寫的：男孩從牀上跳到地上，高興得又蹦又跳，他在地上轉了幾圈，確認真的沒事，就又一次伸出胳膊...
- 20951
![課文《生命生命》教學內容和分析反思]( "課文《生命生命》教學內容和分析反思")
- 《語文課程標準》（實驗稿）指出：實施評價時，應注意教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結合。在新理念的指導下，教師在強化閲讀教學的同時，還要注重對學生的評價，及時調動起學生學習的積極性。我在教學中逐步地實施師生之間互動評價，通過豐富的課堂閲讀教學形式，引導學生...
- 9750
![平分生命教學課件]( "平分生命教學課件")
- 《平分生命》這篇文章主要寫了文中的一個小男孩為了自己的妹妹願意獻上自己的寶貴生命。他和妹妹一起送進醫院，當他知道自己不會死的時候，又願意將自己的一半生命的時間給予妹妹，這多麼令人震驚啊。平分生命教學課件《平分生命》教案【一】一、導入新課：1、上節課，由奶奶送給...
- 20378
![《平分生命》教學反思推薦]( "《平分生命》教學反思推薦")
- 《平分生命》是本單元“親情”主題的最後一篇文章。《禮物》使學生通過親人送給自己的禮物，感悟親人對自己的愛與期盼；《奶奶最喜歡的鈴兒》使學生感悟到親情是親人間情感互動的過程，要學會用行動去關愛親人；《平分生命》這篇外國文學作品，則告訴人們親情是一種責任，要像文中的...
- 6313
![課文《生命生命》課堂教學反思]( "課文《生命生命》課堂教學反思")
- 《生命生命》是篇充滿哲理的課文，通過“飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳”三件小事，傳遞着作者對生命的思考，表達了作者獨特的生命體驗和感悟。俗話説“書讀百遍，其義自見”。作為一篇具有較強哲理性的文章，讀是必不可少的。如何讓學生在初步理解課文的前提下，流利地，有感情地朗讀...
- 11296
文書都
