![擁有着失去着六年級作文]( "擁有着失去着六年級作文")
- 有的人擁有着，他正在失去；有的人失去着，他正在擁有……“嘩嘩……”不知為何，今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望着窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影，不由得歎了口氣。來書店裏的人越來越多了，有來選書的，也有來避雨的，喧嚷聲和交談聲匯在一起，顯得熱鬧非凡。空氣...
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![失去與擁有作文]( "失去與擁有作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的失...
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![在失去裏我卻擁有着愛愛情詩歌]( "在失去裏我卻擁有着愛愛情詩歌")
- 你剛走時我的思念如早春的風一直在戈壁呼呼的流浪願本想覓得幾片綠葉去裝點心靈龜裂的土壤不料想卻揚起了風沙奔跑着衝撞着橫掃着昏天暗地的憂傷天空和大地皆失去了顏色人間到處都是一扇扇緊閉的窗此後的歲月變成了一把生鏽的刀來回的鋸着流血的傷痛，漸漸癒合了彎彎曲曲的...
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![跟着蘆葦去遠方六年級作文]( "跟着蘆葦去遠方六年級作文")
- 寧靜的夜晚，皎潔的月光點亮了家附近的那片蘆葦叢。那密密的蘆花，總能勾起人們心中的詩意與暢想。風吹過，蘆花隨風搖曳，讓我的思緒也跟着一起去了那遙遠的年代。在那片茂盛的蘆葦叢邊，一陣陣巨大的擊築聲傳來，那是高漸離正在為他的好友荊軻送行。是的，他的好友荊軻即將踏上刺秦的...
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- 從前在森林裏住着一隻可愛的小松鼠，她的名字叫珍珍。珍珍最喜歡旅行。這天，珍珍閒着無聊，在枝頭散步，忽然從天上掉下來許多泡泡，這些泡泡把珍珍圍住了。不一會兒，泡泡集在一起，縮成了一團，變成了一個巨大的泡泡。一陣大風颳過，泡泡居然帶着珍珍飛了起來。泡泡越飛越高，越飛越遠。珍...
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![擁抱執着作文]( "擁抱執着作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的擁抱執着作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那麼，我...
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![擁着你詩歌]( "擁着你詩歌")
- 就這樣擁着你忘了時間忘了自己愛灑滿天地所有的一切都沒有意義就這樣擁着你聞花香聽鳥語江山多麼美麗不及與你偎依愛戀你多少個世紀上蒼終於讓我擁有了你你的好你的壞具是歡曲只要你在我的懷裏殤從認識你的那天起你就成了我生命裏的光不言放棄的我還是輸給了她的`漂亮午...
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![時間擁有着-美文欣賞]( "時間擁有着-美文欣賞")
- 回到家中，原以為可以在自己牀上美美睡上一覺。夜深人靜，我躺倒很久卻難以入眠。二十四天長途羈旅，幾乎每晚都睡在不同的房子裏，似乎也習慣了寧靜的夜晚陌生的牀。輾轉反側間，眼前晃過一些人的臉膛，仿如一堆繚亂的色塊，不甚清晰明朗，每個人物背後，長空寂寂，風景絕豔。我躺在牀上睜大...
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![期末徵文帶着失去出發]( "期末徵文帶着失去出發")
- 我失去，我狂妄，我流淚，我絕望。灰色的日子譜寫着錯過，未來的篇章歎息着過去，不懂得，那意義何處惜懷？又覺冷風細雨，落日的餘暉也如此刺眼，我一味停留不覺前行。梨花已墜，帶着倦梳頭的惆悵去苦澀這場煎熬，這對於我來講是一場悲痛的經歷。我已妄，你還是選擇離去那暗，你已走你曾説過，永不離...
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![走着去上學三年級作文]( "走着去上學三年級作文")
- 我家離學校説遠不遠，説近也不近，步行大約要走１５分鐘左右，平時早上上學都是由爸爸開車送我到學校。而今天媽媽提議説：＂從今天起早上走着去上學。＂我聽了很不高興，翹着嘴説：＂我不要步行，我不要步行。＂這時爸爸對着媽媽説：＂這個主意不錯。＂媽媽接着説：＂兒子，你不知道步行上學有很多好處，現在全國...
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![我擁有了執着作文]( "我擁有了執着作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我擁有了執着作文，歡迎大家分享。執着，是信念的推動，是熱情的投入，是追求理想的動力。執着，使我們對生活充滿信心；執着，使我們對夢想...
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![感謝擁有着的友誼作文]( "感謝擁有着的友誼作文")
- “友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”——題記友誼，像是初生的小嬰兒，是純淨的；像是初綻的茉莉，是芬芳的；也像是冬日的陽光，是温暖的。記得很久之前的一段時間，父母間因矛盾而開始“冷戰”。家裏失去了往日的歡聲笑語，就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終於，戰爭...
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![帶着興趣去選書六年級作文]( "帶着興趣去選書六年級作文")
- 自從讀了《窗邊的小豆豆》後，我和兒子就被那個詼諧、調皮的小豆豆所吸引，被巴學園的學習環境，學習理念所啟迪，被林校長的愛的教育所感動，我們喜歡上了小豆豆，喜歡上了黑柳徹子。於是我和兒子再次去書店，挑選黑柳徹子的著作。走進書店，我們直奔二樓少兒圖書處，我們在書海中仔細搜索...
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![執着六年級作文]( "執着六年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的執着六年級作文，歡迎閲讀與收藏。執着六年級作文1根鳥的成長穿梭在現實和夢想之間。雖然他最後“把臉埋在百合花...
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![對着幹六年級作文]( "對着幹六年級作文")
- 這節課我們要玩的這個遊戲，恰恰與要求相反，遊戲的名字就叫做“對着幹”。我們的規則很簡單，就是老師説什麼都要與老師對着幹或者反着説，輸的人要講一個笑話，遊戲開始後老師出其不意的説了一句，“舉起左手”，同學們都反應迅速，馬上舉起右手。老師接着又説了一句，“左手摸右腿”，這下...
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![不要對着失去哭泣-六年級-説明文]( "不要對着失去哭泣-六年級-説明文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為主要學習作文類別之一的説明文，説明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來説明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來説明。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整...
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- 我能忘記你嗎？忘記你，可是你卻不肯忘記我。又一次，又一次、我哭了；唉，人世間悲歡離合，而月卻總是殘缺的……你知道嗎？今天，我和別的同學一樣，練習走步。我又一次想起了你，想起————跨前三步頓時，失落了……天陰沉沉的悄悄籠罩我的心頭，想哭，但是真正眼淚流出來的時候，卻45度角仰望天...
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![雨,下着:我們,哭着六年級作文]( "雨,下着:我們,哭着六年級作文")
- 天陰沉沉，雨零零散散地下着，併發出“沙啦沙啦”擾人的聲響。一陣風吹來，讓人覺得冷冰冰的。我和往常一樣走進教室，眼前的情景令我震驚：一向好動、唧唧喳喳的同學們，都一反常態地坐在自己的座位上，只見有的同學兩眼直瞪瞪地望着黑板發呆，有的同學趴在桌子上，把頭深深地埋在雙臂下，有...
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![我擁有着希望作文]( "我擁有着希望作文")
- 我是一棵木槿的種子。和所有的種子一樣，我期待着我的成長，我的發芽，開花。即使這希望存活在層層的巖石之下，也不會泯滅。巖層之下的環境不容樂觀，陰冷而黑暗。但我並不孤單，這裏有許多和我一起生活的種子，有的已變成空殼，有的`與我一樣的年輕。母親和我説過：“你以後一定要懷着一...
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![勞動着，收穫着六年級作文]( "勞動着，收穫着六年級作文")
- 這個暑期，我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動，收穫可大了!早晨，我們迎着暖和的晨風，興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧，校園僅過了幾個星期，植物更加茂盛了，花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊，深深地吸着花兒吐出的芬芳，陶醉其中。不久，參加本次活動的同...
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![那兒擁有着陪伴作文]( "那兒擁有着陪伴作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的那兒擁有着陪伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。花兒有了小草的陪伴才更加美豔；魚兒有了水的陪伴才得以生存；而我有...
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![失去與擁有初三作文]( "失去與擁有初三作文")
- 活了十五年，家也搬過不少次了，每搬一次，就失去了什麼，又擁有了什麼。一開始，我和外公外婆一起住，那是我最無憂無慮的時光，幼兒園一放學，我就去小區裏的大廣場上玩、跑，什麼事也不幹，就覺得很開心。有時候難過了，就哭，哭的差不多了，就繼續找東西玩。那時候，一年一年過去，感覺什麼也沒失去...
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![牽着堂弟去漫步六年級作文600字]( "牽着堂弟去漫步六年級作文600字")
- 丟掉手機，甩開作業，我與堂弟已經好久沒有一起散步了，不是因為我的作業太多，就是趴在家裏上網。不知為何，與小孩在一起總會有一種莫名的快樂。沒有城市的喧囂吵鬧，有的是鄉村的寧靜祥和。我倆返璞歸真，肆意地在田間“撒野”，暢所欲言。堂弟跟我聊着學校裏發生的新鮮趣事，各具特色的...
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![踏着失敗走向成功-六年級]( "踏着失敗走向成功-六年級")
- 在人生這一段生活歷程中，我們做的事情都要經歷成功與失敗，失敗誰都不想要，而成功又不是那麼容易得來的！必須要自己付出努力和艱辛，還有最重要的就是要自己的汗水，但有些人為了取得成功而不靠自己的實力，，比如説有的同學在考試的時候遇到了難題，但他們不是去思考，也不是去認真讀和思...
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![微笑着面對着失敗作文]( "微笑着面對着失敗作文")
- 每人的人生道路漫漫長，總有跌倒的時候，面對着跌倒每一人有不同的抉擇。人會失去自我，被失敗無情的打敗，人則會微笑着面對着失敗。在歷史上曾經有個名叫項羽的人，他是歷史上有名的作戰家，他英勇善戰，幾乎每次戰役都能凱旋而歸，還曾今當過皇帝，自稱為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰...
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