![八年級語文下冊下雨天，真好導學案]( "八年級語文下冊下雨天，真好導學案")
- 八年級語文下冊下雨天，真好導學案學習目標：1、抓住文眼，梳理文章結構2、理解雨天情趣的內涵，體悟主旨3、體味作者懷舊抒懷中藴涵的對真善美的謳歌4、體會散文“形散而神不散”的特點相關鏈接琦君：現當代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台灣，後定居美國。她享譽文壇已...
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![蔬菜真好吃教案]( "蔬菜真好吃教案")
- 蔬菜真好吃教案教學目標：1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養價值高，但有特殊味道的蔬菜。2.瞭解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3.初步培養幼兒不偏食的良好習慣。4.知道人體需要各種不同的營養。5.初步瞭解健康的小常識。教學準備：1、胡蘿蔔、芹菜、香菇和蒜頭等蔬菜2、用蔬菜事先...
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![紅領巾真好教案]( "紅領巾真好教案")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的紅領巾真好教案，歡迎閲讀與收藏。一、複習導入、激發興趣：1、引：這節課，我們繼續學習26——“紅領巾”真好。2、先來讀讀上節課學過的詞語吧！開...
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![《第一次真好》教案]( "《第一次真好》教案")
- 《第一次真好》教案教學目標：1、體會短文中重點句子的含義。2、培養學生質疑和探究能力，培養合作研討的習慣。3、體會拓展短文表達的人生哲理，獲得教益。教學重點：抓住關鍵語句，探究把握課文主旨，領會寫作意圖。教學難點：聯繫生活體驗，理解關鍵語句的含義。教學過程：一、談話導入1...
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![《樹真好》活動教案]( "《樹真好》活動教案")
- 活動名稱：散文詩《樹真好》活動領域：主要領域：語言滲透領域：藝術活動目標：1.引導幼兒萌發熱愛樹的情感。2.欣賞散文詩，感受與體驗散文詩的語言美、意境美。3.瞭解散文詩的主要內容。重難點分析：重點：理解樹與人們的關係，引導幼兒萌發熱愛樹的情感。難點：引導幼兒感受散文的語言美和...
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![初二生物上冊《真菌》導學案]( "初二生物上冊《真菌》導學案")
- 初二生物上冊《真菌》導學案問題導入：你見過哪些蘑菇？桔皮上的黴與饅頭上的黴一樣嗎？為什麼我們吃剩的饅頭上的黴是怎麼樣長出來的？一、學習目標：1.認識日常生活中常見的真菌，並能説出黴菌的營養方式2.描述真菌結構特點及繁殖方式二、自主學習自學課本75---78頁，完成下列問題。1...
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![《這兒真好》教案]( "《這兒真好》教案")
- 教材分析:課文講述了一隻小熊找朋友的故事,告訴我們改善環境,保護環境的重要性。這篇課文可分為三段。第一段（第一自然段），寫小熊住在荒島上很孤單。第二段（第二至三自然段）寫小熊向雲兒請教後，開始在荒島上種樹。第三段（第四至六段），寫小熊找到了朋友。學習這篇課文的關鍵是讓學...
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![中班樹真好教案]( "中班樹真好教案")
- 中班樹真好教案活動目標：1、通過多種方式（自主表達、散文欣賞、快樂遊戲），嘗試讓幼兒表達“樹真好……”。2、培養幼兒萌發“親近樹木、保護樹木，熱愛大自然”的情感。活動準備：課件（散文欣賞）、用廢舊材料做各種各樣的樹，音樂《挪威的森林》，圖片活動過程一、自主表達。你們瞧，這兒...
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![有你真好 作文指導]( "有你真好 作文指導")
- 有你真好，孤單的時候也不寂寞。有你真好，失落的時候也不彷徨。有你真好，要輸的時候也不放棄。一“明月幾時有”又是一年中秋節，月亮仍舊是那個月亮，可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉求學的第一個中秋，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”我終於體會到此句詩的滋味，夜很深，我...
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![《“紅領巾”真好》教案]( "《“紅領巾”真好》教案")
- 【教學目標】１、認識８個生字。會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。３、有愛鳥護鳥的意識，感受到做“愛鳥護鳥小衞士”的快樂與自豪。【教學重點】識字寫字；有感情讀文和背誦課文。【教學難點】&ldq...
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![有你真好教案]( "有你真好教案")
- 有你真好教案活動目標：1.嘗試三人一組合作搭肩行進。2.通過探索、示範、合作遊戲的方法，統一行進節奏，學習相互遷就。3.體驗合作的成功和喜悦。4.培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。5.樂於參加活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。活動準備：紗巾或可以遮住眼睛的布。...
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![《這兒真好》的教案]( "《這兒真好》的教案")
- 教學目標1、學會7個生字2、感情朗讀課文3、培養愛護大自然的美德，表達創造美好生活環境的美好願望第一課時教學目的：1、學會本課生字，認識新偏旁“穴”和角字頭，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、想象課文中的“這兒真好”的'內容，培養學生想象...
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![《開心真好》教案]( "《開心真好》教案")
- 教學目標：1.聯繫生活實際，從生活中找到快樂，體會自己生活中的快樂。2.知道生活、學習中常常會有不順心的事情，能積極地調整自己的情緒。3.尋找和總結開心的小竅門，並運用於生活實際，初步形成開朗、進取的個性品質。教學重點：引導學生了解怎樣面對和處理不順心的事情。教學難點：尋...
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![這兒真好的教案]( "這兒真好的教案")
- 教材分析:課文講述了一隻小熊找朋友的故事,告訴我們改善環境,保護環境的重要性。這篇課文可分為三段。第一段（第一自然段），寫小熊住在荒島上很孤單。第二段（第二至三自然段）寫小熊向雲兒請教後，開始在荒島上種樹。第三段（第四至六段），寫小熊找到了朋友。學習這篇課文的關鍵是讓學...
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![《春天真好》的教案]( "《春天真好》的教案")
- 教學目標：1．激勵學生主動表達的願望。2．能把自己觀察到的春天及感受與同學交流。態度大方，有禮貌。3．能認真傾聽同學的發言，學會欣賞。教學重點：讓學生把春天的特點和自己在春天裏的故事與大家交流，進一步感受春天的美麗，表達對春天無比熱愛的情感。教學方法：觀察法，自主、合作法教...
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![樹真好大班教案]( "樹真好大班教案")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的樹真好大班教案，歡迎大家分享。樹真好大班教案1活動目標：1、理解散文詩內容，感受優美意境。2、能用“樹真好”句式進行簡單創編。3、萌發愛護...
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![2022有你真好文案]( "2022有你真好文案")
- 無論是身處學校還是步入社會，越來越多人喜歡在朋友圈上發佈文案，文案用以宣泄自己的情緒，調節心情。那些被廣泛運用的文案都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的2022有你真好文案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。1、年末了，真熱鬧，整點年貨給你捎。送你塊老臘肉，一年吃穿不...
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![下雨天，真好教案]( "下雨天，真好教案")
- 教學目標：知識與技能目標：1、抓住文眼，梳理結構2、理解雨天情趣的內涵，體悟主旨3、體會理解文中表現出的人情美及傳統的中庸之美過程與方法目標：1、鼓勵學生運用自主、合作、探究的學習方式2、讓學生在閲讀中感知內容要點，在合作中領悟主旨3、強調學生與文本、與同學、與老師之...
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![《下雨天，真好》教案]( "《下雨天，真好》教案")
- 《下雨天，真好》教案一、導入：你喜歡下雨天嗎？下雨天在孩子的眼中更是格外有趣的，今天就讓我們隨着女作家琦君一起去領略更有特色的雨天情趣吧。二、瞭解作者——琦君現當代女作家，原名潘希真，1949年赴台灣，後定居美國。作品包括散文、小説、評論及兒童文學，其中以散文成就最高。...
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![紙球真好玩教案]( "紙球真好玩教案")
- 【活動目標】1、看看、説説生活中常見的紙。2、嘗試用滾、扔、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。【活動準備】餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、報紙、灰太狼頭飾2個、墊子、音樂開火車、等輔助材料。【活動過程】一、導入：師：寶寶們好！今天呀，我給你們帶來了一些東西，咱們快來看看...
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![小學真好！]( "小學真好！")
- 小學真好！1我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏着媽媽爸爸問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有冷有熱？為什麼太陽總是從東方升起從西方落下？”他們常常被我問得哭笑不得：“你快長大吧！書會給你滿意的答覆。”爸爸不耐煩地説。於是，在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽...
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- 小手真乾淨小班導學案教學目標：1．教會幼兒正確的洗手方法。2．養成幼兒飯前，便後，手髒時洗手的衞生習慣。教學重點：教會幼兒正確的洗手方法教學難點：養成幼兒飯前，便後，手髒時洗手的衞生習慣教學準備：關於洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。教學方法：愉快教學法教學過程：一、開始部分1、...
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![大班教案樹真好]( "大班教案樹真好")
- 教學意圖：秋冬季節的樹有了許多的變化，樹葉掉了，變黃了，枯萎了，可是有的樹葉依然是綠的，並沒有掉落。為此設計了此次活動《樹真好》。旨在通過區分常綠樹和落葉樹來感受樹木的成長特徵，並且感受到樹與人類的關係。教學目標：1、區分常綠樹和落葉樹的顯著特徵，瞭解樹給人們帶來的好...
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![雞蛋真好吃教案]( "雞蛋真好吃教案")
- 活動目標：1．積極與老師一起烹製雞蛋，體驗勞作活動的樂趣。2．初步瞭解生雞蛋的內容物，知道雞蛋有很多的營養，喜歡吃雞蛋。3．樂意自己動手打雞蛋，並大膽表述蛋的味道。活動準備：雞蛋兩人一隻，攪拌蛋的用具多種。活動過程：（一）看看説説雞蛋。1．今天雞蛋寶寶來和小朋友一起做遊戲，請你看一看...
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![書真好作文指導]( "書真好作文指導")
- 每當我細細讀這本書時，不禁輕喚一聲：“書…真好！”（開門見山開頭，直接引出下文。）作為一個地道的愛書主義者，我很難想象，沒有了書，我會怎麼樣？世界會怎麼樣？但我相信：那一定是一個沒有光的世界。因為，這個世界丟了一個很重要的'東西——書。（議論，過渡。）我愛書，更愛讀書的感覺。試想一下...
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文書都
