![中班綜合活動：水]( "中班綜合活動：水")
- 活動的目標：一、引導幼兒通過小實驗活動，發現水的性質。二、瞭解水資源的珍貴，懂得在日常生活中自覺節約用水。重點：人類生活和動植物的生存都離不開水，瞭解水的珍貴及節約用水。難點：通過小實驗活動，發現水的性質。準備：小實驗用的臉盆、水、顏色、醋等若干，有關水資源的幻燈片活...
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![中班綜合活動優秀教案]( "中班綜合活動優秀教案")
- 活動目標：1、通過幼兒動手操作，引導幼兒發現並運用按顏色或形狀等某一特徵進行排序的規律。2、引導幼兒幼兒主動、專心地進行操作活動，並講述操作過程和結果。活動準備：珠子（顏色和形狀各異）、繩子、展示架2塊、教師自制的項鍊一條（按顏色排序）、貼絨彩色卡片（與事先穿好的項鍊相...
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![中班綜合活動:《賣水果》]( "中班綜合活動:《賣水果》")
- 活動目標：1、瞭解叫賣聲對人們生活的作用，引導幼兒對温州的風俗民情產生興趣。2、感受温州街頭叫賣聲的濃郁地方腔，鼓勵幼兒大膽學習用温州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣遊戲，初步學習自我推銷的簡單技能。活動準備：1、各種水果（甌柑、葡萄、枇杷、香蕉、楊梅、蘋果、梨子），裝入...
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- 設計背景：動物是孩子成長的朋友，孩子們喜歡看動物的圖書，喜愛談論動物的故事，樂意擺弄動物的玩具。自從參觀了東營市動物園以後，孩子們帶來了不同的動物圖書，探索動物祕密的熱情更高漲了。但是孩子們只是在談論動物的名稱、長相以及有關的生活習性，幾乎不能涉及到動物各種各樣的...
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![中班綜合活動：蝸牛]( "中班綜合活動：蝸牛")
- 活動目標：1、在瞭解蝸牛的基礎上，嘗試運用多種材料製作蝸牛，發展幼兒的創造力。2、體驗自我創作帶來的樂趣。活動準備：茄子，辣椒，土豆，白蘿蔔，胡蘿蔔，美人嬌，黃瓜，絲瓜，玉米葉，牙籤，大頭針，橡皮泥。圖片一張活動重點：用牙籤或大頭針進行連接，固定。活動難點：用葉子捲起來做成蝸牛的殼。活動...
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- 活動目的：1、懂得珍惜紙張，廢物利用，萌發幼兒初步的環保意識。2、願意用報紙探索不同玩法，發展幼兒動手操作能力。3、增強幼兒解決問題的能力。活動準備：1、佈置場景（5張“報紙先生”掛圖）、廢舊報紙人手一份、行路標記。2、材料紙、彩筆、桌子。3、即時貼（做河流）、報子若干、數...
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![小班綜合活動剝水果教案]( "小班綜合活動剝水果教案")
- 目的：1.嘗試剝一些水果的外皮,提高幼兒動手能力,能自己的事情自己做。2.引導幼兒把剝下的果皮堆放在指定處,養成良好的衞生習慣。準備：桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干；盤子幼兒人手一隻。過程：1.今天小朋友都帶來了好多的水果，我們來開個水果品嚐會吧。快來看看都有些什麼...
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- 活動目標：1、通過看、聞、嘗、聽、等有趣的活動引導幼兒認識小臉蛋上的寶貝，瞭解他們的用途，並學會保護五官的方法。2、喜歡自己與眾不同的小臉蛋。活動準備：1、盛有金魚的金魚缸，醋、糖水；2、小鳥叫、哭聲和笑聲的磁帶。3、盒子自制的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的盒子。活動過程：...
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- 活動目標：1、細緻觀察、發現芽苞苞及其特點。2、會用多種方法表現芽苞苞。活動準備：選擇樹木發芽的時機。在一張較大畫紙上畫好樹幹、樹枝。皺紙（綠色、深紅色、白色的，剪成長和寬各為2釐米的紙片）等製作材料。活動過程：一、看看芽苞苞1、春天來了，你們有沒有發現樹朋友有變化嗎...
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![中班綜合活動：找鑰匙]( "中班綜合活動：找鑰匙")
- 活動目標：1.幼兒能在看看、想想、玩玩、做做中學會思考。2.促進幼兒思維水平的提高。3.在解決問題的過程中獲得滿足，體驗成功的喜悦。活動準備：1.佈置園博園場景及圖片、題卡2.一封信3.大鑰匙拼圖活動重點：充分運用已有知識經驗進行活動，促進其觀察、聯想及推理能力的發展活動...
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![中班綜合活動：農家樂]( "中班綜合活動：農家樂")
- 活動目標：1、能大膽地用語言表達自己的見聞和親身體驗。2、運用已有的知識經驗創編農民收穫時的各種動作，並能根據音樂節奏有力地表現出來。3、感受農民豐收的喜悦和勞動的辛苦，萌發熱愛勞動的情感。活動準備：1、幼兒參觀農場的錄像。2、幼兒熟悉《加油幹》音樂、背景音樂《...
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- 活動目標：1、感知毛線鬆軟、多彩的的基本特徵，瞭解毛線的用途，能運用多種方法玩毛線，發展幼兒的創造想象力。2、發展幼兒的動手能力，初步掌握繞毛線的基本技能。3、能主動參與活動，體驗遊戲和動手操作的樂趣。活動準備：1、各種色彩、粗細的毛線。2、剪刀，雙面膠，各種動物的紙板，背...
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- 活動目標：1、瞭解水和人類生活的密切關係，感受水的寶貴。2、積極設想保護水資源的方法。3、願意參與保護水資源的行動。活動準備：活動PPT包括水的各種用途的圖片、水匱乏圖片、水污染與節約用水的視頻資料等水受到污染的圖片及人們治理污水的圖片活動重點：感受水的寶貴，想出更...
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- 託班綜合活動1一、適宜對象：託、小班幼兒（3—4）歲二、價值指向：1、培養幼兒思維的條理性與創造性。2、發展幼兒手指的協調能力。3、指導幼兒正確區分顏色，按規律排列。三、材料設計：1、用高1米、寬0.5米，厚0.3米的紙箱製作成房子，並開一扇大門。2、把泡沫紙切成若干1釐米寬的長條...
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![中班數學綜合活動課]( "中班數學綜合活動課")
- 【活動設計背景】最近一段時間我發現我們班的小朋友對給數字排序很感興趣所以我組織了這次數學綜合活動課【活動目標】1、和幼兒一起復習10以內的數字以及排序,讓幼兒瞭解數字和我們息息相關。2、掌握序數詞,會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。學會認真聽清楚各項活...
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![《賣水果》中班綜合活動教案]( "《賣水果》中班綜合活動教案")
- 活動目標：1、瞭解叫賣聲對人們生活的作用，引導幼兒對温州的風俗民情產生興趣。2、感受温州街頭叫賣聲的濃郁地方腔，鼓勵幼兒大膽學習用温州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣遊戲，初步學習自我推銷的簡單技能。活動準備：1、各種水果(甌柑、葡萄、枇杷、香蕉、楊梅、蘋果、梨子)，裝...
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![小班綜合活動《水果屋》]( "小班綜合活動《水果屋》")
- 活動目標：1.初步理解故事的情節，感受文學作品的趣味性。2.理解動詞：摘、拉、推、塞。3.樂意在實踐活動中説一説，做一作。活動準備：多媒體課件，電腦、電視機。活動過程：1.導入活動，認識水果。出示課件（果園），哇，這裏有什麼？你認識這些水果嗎？小結：哦，原來這裏有紅色的蘋果，黃色的梨子，綠色的...
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![中班綜合活動：小綿羊]( "中班綜合活動：小綿羊")
- 一、設計思路：我們現在正在進行《寒冷的冬天》主題活動，在進行“動物過冬”的小主題活動中，幼兒對什麼是冬眠？哪些動物會冬眠？哪些動物不會冬眠？產生了興趣。在散文詩：“冬天是什麼”裏，幼兒瞭解到松鼠、兔子、綿羊在冬天就會換上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和的過冬。於是發現幼兒操...
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![中班綜合活動：顏色寶寶]( "中班綜合活動：顏色寶寶")
- ［活動來源］我班幼兒在單元活動——《感官總動員》中，對顏色的變化產生了濃厚的興趣，如何根據幼兒的興趣與探索的積極性生成有價值的教學內容，是對教師的新要求。於是我積極搜尋有價值的教學內容，尊重幼兒是學習的主體地位，對教材和網上收集到的內容進行大膽改編和嘗試，生成系列活...
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![小班綜合活動：水果派對]( "小班綜合活動：水果派對")
- [教材簡解]秋天是豐收的季節，碩果累累，滿大街水果攤上誘人的水果牢牢地拴住了孩子們的心。抓住孩子的興趣，圍繞小班主題《秋葉飄果兒香》生成了小班綜合活動《水果派對》。以故事情境導入，在童話世界裏感知水果的特徵，在音樂氛圍裏品嚐水果，在自我操作中體驗成功的快樂。[目標...
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- 活動目標：1、簡單瞭解下雨前後不一樣的自然現象。2、樂意與同伴一起創編動作，用身體表現雨。3、培養幼兒想象力，嘗試用不同的線條表示不同大小的雨。激發幼兒對繪畫活動的興趣。活動準備：雨前雨後兩張圖片、雨傘、白紙、水彩筆活動過程：一、談話導入1、出示雨傘，教師：這是什麼？什...
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- 一、活動目標：1、知道斜橋榨菜是家鄉的土特產，許多人都喜歡吃斜橋榨菜。2、嘗試製作各種榨菜食品。3、為自己的家鄉感到自豪，增進愛家鄉的情感。二、活動準備：1、各種榨菜食品供幼兒品嚐。2、製作榨菜的流程錄象。3、醃製好的榨菜若干。4、乾淨的碟子、水果刀每人一份，抹布每...
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- 活動目標：1、知道用眼睛、耳朵、心靈發現生活中的美。2、能積極和同伴交流、分享。3、體驗發現美的成就感。活動重點：知道用眼睛、耳朵、心靈發現生活中的美。活動難點：感悟心靈美。活動準備：插滿花的花籃、一段有大自然聲音的音頻、山水造型圖片活動過程：一、開門見山，談話導...
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![中班綜合活動：詩歌《家》]( "中班綜合活動：詩歌《家》")
- 在日常學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。那什麼樣的詩歌才是經典的呢？以下是小編整理的中班綜合活動：詩歌《家》，歡迎閲讀與收藏。一、目標：1、幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌...
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- 設計意圖：新《綱要》指出：學期兒童藝術教育的主要功能就是引導幼兒用藝術的手段大膽的表現生活、環境和藝術的美。大自然奇趣盎然，藍天白雲，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都使他們感到新奇。本次活動...
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文書都
