![教科版三年級下冊《王獻之練字》的教學設計]( "教科版三年級下冊《王獻之練字》的教學設計")
- 教科版三年級下冊《王獻之練字》的教學設計篇一：王獻之練字教學設計【教材簡析】《王獻之練字》是教科版實驗教材三年級下冊語文第六單元的一篇主體課文，課文講述了王獻之戒驕戒傲，認真、刻苦練字的故事。通過故事的閲讀、挖掘引導學生懂得要想成功只有刻苦練習、堅持不懈、...
- 22340
![六年級下冊教科版《“足球之王”貝利》教學設計]( "六年級下冊教科版《“足球之王”貝利》教學設計")
- 六年級下冊教科版《“足球之王”貝利》教學設計教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.從文章對貝利精湛足球技術的描寫中，感受足球魅力，瞭解貝利為巴西建立的絕世功勛。3.認識2個生字，抄寫文中細緻描寫貝利帶球連過十人的精彩場面的語句。教學重點、難點：一邊讀一邊想...
- 25069
![蘇教版三年級科學下冊教學計劃]( "蘇教版三年級科學下冊教學計劃")
- 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將在努力中收穫成長，現在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。你知道領導想要看到的是什麼樣的教學總結嗎？下面是小編為大家整理的蘇教版三年級科學下冊教學計劃，歡迎大家分享。三年級科學下冊教學計劃1一、教材分析新編《科學...
- 8747
![《王獻之練字》教學設計範文]( "《王獻之練字》教學設計範文")
- 【教學目標】1、正確、流利、有感情地讀課文。知道王羲之和王獻之父子倆是我國古代大書法家。2、知道王獻之成為大書法家的“祕訣”，懂得只有堅持不懈、勤學苦練才能成功的道理。3、理解“自滿、慚愧、祕訣、聚精會神”等詞語。【教學重、難點】弄懂書法家王羲之、王獻之...
- 22797
![教科版三年級下冊科學《指南針》的教學設計]( "教科版三年級下冊科學《指南針》的教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的教科版三年級下冊科學《指南針》的教學設計...
- 11802
![教科版小學三年級科學上冊教學設計]( "教科版小學三年級科學上冊教學設計")
- 教科版小學三年級科學上冊教學設計螞蟻教學目標：1、通過觀察，讓學生了解螞蟻的身體特點。2、讓學生能夠在觀察過程中，發現問題、提出問題和解決問題。培養學生的探究能力。3、引導學生愛護小動物，珍惜生命。教學重點：不斷改進觀察的方法，解決觀察過程中產生的問題。教學難點：對...
- 30622
![鄂教版科學三年級下冊教學計劃]( "鄂教版科學三年級下冊教學計劃")
- 時間稍縱即逝，我們的教學工作又將續寫新的篇章，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢？以下是小編收集整理的鄂教版科學三年級下冊教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鄂教版科學三年級下冊教學計劃1一、學生分析：1、整體學習狀況...
- 31742
![王獻之練字的優秀教案設計]( "王獻之練字的優秀教案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地讀課文。知道王羲之和王獻之父子倆是我國古代大書法家。2、理解自滿、慚愧、祕訣、聚精會神等詞語。體會重點句子的含義。3、知道王獻之成為大書法家的祕訣，懂得只有堅持不懈、勤學苦練才能成功的道理。教學重、難點：弄懂書法家王羲之、王...
- 13290
![三年級下冊鄂教版《朋友之間》教學設計]( "三年級下冊鄂教版《朋友之間》教學設計")
- 教學目標：情感、態度與價值觀：感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助，珍視朋友之間的友誼。能力：使學生學會通過比較的方法辨別有益於和有損於友誼的行為。知識：認識到友誼的重要性，懂得真正的友誼是建立在真誠、關愛和理解基礎之上的，朋友之間要建立健康的友誼。學情分析：從學生的心理...
- 8614
- 【教材分析】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文一年級下冊練習五。本次練習安排五個項目，內容包括認清筆順、學用字詞句、讀讀背背、寫好鉛筆字和口語交際。“認清筆順”所列的範字都是在識字5至識字8中所學的生字。方格左邊的偏旁也是學生在識字課文裏認識的。把...
- 18660
- 課標要求與分析：《三峽之秋》與語文課標中“在閲讀中瞭解文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章的基本表達方法，在交流和討論中,敢於提出看法,作出自己的判斷”有關。本課設計運用了“自主閲讀、點撥方法、品讀感悟”的自主學習模式，力求學生在進行自主學習的過程...
- 21337
![教學設計 (S版三年級下冊)]( "教學設計 (S版三年級下冊)")
- 17、難忘的八個字一、教學目標：1、認讀會認字，掌握會寫字，以及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習課文的寫法，觀察自己熟悉的一個人的長相，抓住特點寫下來。二、教學重、難點：1、學習課文，抓住重點詞語...
- 30903
![王獻之練字教學設計及反思]( "王獻之練字教學設計及反思")
- 一、教材簡析第六單元是以“腳踏實地”作為主題的一個單元，通過本單元的學習，要讓學生受到教育和啟迪。：無論學習或從事一切工作，都要腳踏實地，刻苦努力。而《王獻之練字》一課正是講述了王獻之改變自我，腳踏實地、刻苦練字、獲取成功的故事。通過故事的閲讀，引導學生懂得只有通...
- 17008
![月球之謎 教學設計(人教版三年級下冊)]( "月球之謎 教學設計(人教版三年級下冊)")
- 學習目標：1.正確朗讀課文，認識生字，會寫生字。2.運用詩句積累、資料交流、説話練習等形式感受月亮的神祕，瞭解月亮是一個怎樣的世界。3.激發愛科學的興趣和勇於探索大自然奧祕的熱情。學習重點：瞭解月亮是一個怎樣的世界，感受月亮的神祕。學習過程：一、導入新課，揭示課題1.（出示明...
- 33953
![教科版三年級下冊科學實驗教學計劃]( "教科版三年級下冊科學實驗教學計劃")
- 涓涓不壅，終為江河，教師專業化水平的逐漸提高，需要通過教師不斷學習、鑽研理論知識並結合實際經驗，才能逐步走向成熟，下面是小編帶來的是教科版三年級下冊科學實驗教學計劃，希望對您有幫助。一、指導思想：以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動...
- 9967
![教科版六年級下冊科學教學設計]( "教科版六年級下冊科學教學設計")
- 一、學生情況分析通過幾年的科學學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，對科學本質有一定的瞭解，科學素養得到相當的培養，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究慾望，樂於動手，善於操作。不過兩極分化很明顯。優等生表現出對科學濃厚、持久的興趣...
- 22742
![教科版三年級下冊《科學》教學計劃範文]( "教科版三年級下冊《科學》教學計劃範文")
- 一、學情分析1.三年級兒童想象豐富、思維活躍，天生的好奇心是科學學習的起點，他們對花鳥魚蟲、物質特性的好奇心，只要善加引導就能轉化為強烈的求知慾望和學習行為。2.通過一個學期的《科學》學習，學生們對《科學》這門課已經有所瞭解，知道科學課是由一個一個的活動組成，這是令...
- 15982
![《温度和温度計》教學設計 (教科版三年級下冊)]( "《温度和温度計》教學設計 (教科版三年級下冊)")
- 《温度和温度計》教學設計【背景】《温度和温度計》是教科版三年級下冊修訂版第三單元第一課時的內容。温度是用來表示物體冷熱程度的一個物理量，在我國通常使用攝氏温標來標誌。生活中，對於一個物體的冷熱情況，學生們都有用手觸摸、身體感受的經驗。但哪個物體熱些，哪個物體...
- 15722
![冀教版小學三年級下冊科學教學設計]( "冀教版小學三年級下冊科學教學設計")
- 篇一：三年級下冊科學自制小樂器教學目標科學探究目標：能通過實驗探究哪種材料適合做鼓面。能按照書上的要求制定出製作小樂器的小組計劃。能夠在教師的指導下製作簡單的小樂器。能對自己和別人設計、製作的小樂器進行客觀的評議。情感態度與價值觀目標：在制定小組製作計劃的...
- 31972
![教科版六年級下冊科學教學設計7篇]( "教科版六年級下冊科學教學設計7篇")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的教科版六年級下冊科學教學設計，希望對大家有所幫助。教科版六年級下冊科學教學設計篇1教材分析1、內容《火山》是義務教育課程...
- 7973
![蘇教版五年級下冊《練習》的教學設計]( "蘇教版五年級下冊《練習》的教學設計")
- 一、教學目標：1、能填字組成詞語，説説詞語的意思，照樣子寫出自己在不同場合的身份的詞語。2、能將反問句改寫成陳述句，能給句子選擇合適的關聯詞。3、能按課文填空，回答與短文有關的問題，能説段意。二、課時安排：2課時第一課時一、學習第1題1、讀題，明確目標。2、獨立練習——反...
- 27901
![人教版三年級下冊《月球之謎》教學設計]( "人教版三年級下冊《月球之謎》教學設計")
- 學習目標：1.正確朗讀課文，認識生字，會寫生字。2.運用詩句積累、資料交流、説話練習等形式感受月亮的神祕，瞭解月亮是一個怎樣的世界。3.激發愛科學的興趣和勇於探索大自然奧祕的熱情。學習重點：瞭解月亮是一個怎樣的世界，感受月亮的神祕。學習過程：一、導入新課，揭示課題1.（出示明...
- 23438
![三蘇教版年級科學下冊教學設計]( "三蘇教版年級科學下冊教學設計")
- 三蘇教版年級科學下冊教學設計學習目標1、知道氣候特徵是一定地區的規律性天氣現象。2、知道季節是根據特定氣候劃分的時間段。教學重點了解四季的氣候特徵。教學難點了解一些動植物的季節性變化。課前準備準備有秋季特徵景緻的圖片或錄象資料。關於動植物的季節性生活規...
- 33272
![蘇教版三年級下冊科學教學計劃]( "蘇教版三年級下冊科學教學計劃")
- 一、教材簡析三年級科學下冊教材共有五個單元組成：《土壤與生命》、《植物的一生》、《固體和液體》、《關心天氣》、《觀察與測量》。《土壤與生命》單元的教學內容是根據《小學科學課程標準》中內容標準——地球與宇宙的具體內容標準——地球的物質之一：巖石、沙、土壤來...
- 27422
![《老王》教學設計(人教版七年級下冊)]( "《老王》教學設計(人教版七年級下冊)")
- 學習目標1、知識目標把握課文內容，理解老王的“苦”與“善”2、能力目標整體把握課文，體察人物思想感情。3、德育目標以善良體察善良，培養學生的愛心、同情心。教學重點學生理解作者對不幸者的同情、關愛的思想感情，激發愛心。教學難點：體會老王與作者夫婦之間的相互關愛，體察...
- 10775
文書都
