當前位置:文書都 >

宋代詩人 >陶淵明 >

陶淵明《飲酒其二十》閲讀練習及答案

陶淵明《飲酒其二十》閲讀練習及答案

陶淵明《飲酒其二十》閲讀練習及答案1

(二)古代詩歌閲讀(本題共2小題,9分)

陶淵明《飲酒其二十》閲讀練習及答案

閲讀下面這首詩,完成各題。

飲酒二十首(其八)

陶淵明

青松在東園,眾草沒其姿。

凝霜殄異類,卓然見高枝。

連林人不覺,獨樹眾乃奇。

提壺撫寒柯,遠望時復為①。

吾生夢幻間,何事紲②塵羈。

[注]①遠望時復為:倒裝句,即“時復為遠望”。②紲:捆綁,束縛。

14、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是

A、第一聯中的“沒”字用得巧妙,欲揚先抑。先寫青松被雜草掩沒,不見其姿,目的是突出下文青松的“卓然”。

B、第二聯着力塑造青松的形象,運用對比、反襯手法,描繪出眾雜草在寒霜凝結之時全部倒伏於地,青松卻高枝卓然的景象。

C、第三聯意謂青松多了,蔚然連成松林,人們可能還不覺得它們的與眾不同,但是單獨一棵松樹立在天地間的時候人們才稱奇。

D、第四聯説作者將酒壺掛在松枝之上,有時候又極目遠眺;結構上承上啟下,承上讚美青松,啟下説明世事擾得自己煩惱。

15、這首詩題為“飲酒”,但很顯然,詩人意不在酒,請具體分析詩句中藴含了哪些情感。

【答案】

14、D

15、①詩歌的前六句託物言志,以卓爾不羣、歲寒後凋的青松自況,表達出詩人堅貞傲岸、超撥於流俗的品性;②七、八句描寫酒壺掛枝、自在遐觀的行為,表現出一種悠然獨得的境界;③末二句直抒胸臆,抒發了人生苦短、不願被世俗的塵網束縛的感慨。

【解析】

【14題詳解】

試題分析:本題主要考查鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內容,然後仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑑賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結合詩歌的內容進行分析。D項,“啟下説明世事擾得自己煩惱”錯誤。陶淵明心裏愛這東園青松,便將酒壺掛在松枝之上,飲酒、流連於松樹之下。即使不到園中,亦時常從遠處來瞻望青松之姿。掛壺寒柯,這是何等親切。遠望鬆姿,正是一往深情。淵明之心靈,分明是常常從青松之卓然高節,汲取着一種精神上的滋養。結筆兩句,夢幻,喻人生之短暫,翻見得生命之可珍惜。紲者,捆縛也。塵羈即塵網,謂塵世猶如羅網,指的是仕途。生命如此有限,彌可珍惜,不必把自己束縛在塵網中,失掉獨立自由之人格。這種堅貞高潔的人格,正有如青松。這才是真正的主體品格。故選D。

【15題詳解】

試題分析:本題主要考查評價文章的思想內容的能力。此類試題解答時,答題時要注意結合詩歌的`標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。對於情感的把握,可以從題材入手,同一類題材往往都表達這類似的情感;可以從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達思想感情的地方;可以從作者和創作背景入手,做到知人論世;可以從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內容,創作的緣由和主要表現的思想感情;可以從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。“青松在東園,眾草沒其姿”,寫青松與眾草比,它不凋零。“凝霜殄異類,卓然見高枝”,是説等到嚴寒霜降,眾樹凋零,唯見青松卓然挺立,這又從時人令上來寫。也只有等到冬天來臨,寒霜使眾草凋謝。青松的高枝才顯得格外挺拔。“獨樹”指青松獨立傲然。單看青松,“歲寒知松柏之後凋”,獨立不凋,這時人們才覺得珍奇。“寒柯”,歲寒不凋的松枝。通過以上分析可以看出,詩歌的前六句是寫“松樹”,塑造了卓然獨立、不畏嚴寒、獨樹一格、與眾不同的青松形象,詩人實則是託物言志,表現自己的品性。“提壺撫寒柯,遠望時復為”,淵明之心靈,分明是常常從青松之卓然高節,汲取着一種精神上的滋養。寫詩人自己的行為,表現出一種悠然獨得的境界。夢幻,喻人生之短暫,翻見得生命之可珍惜。紲者,捆縛也。塵羈即塵網,謂塵世猶如羅網,指的是仕途。生命如此有限,彌可珍惜,不必把自己束縛在塵網中,失掉獨立自由之人格。這種堅貞高潔的人格,正有如青松。這才是真正的主體品格。“何事紲塵羈”的意思是“又何必被俗世的塵囂羈絆住腳步呢”,直抒胸臆,抒發了人生苦短、不願被世俗的塵網束縛的感慨。

陶淵明《飲酒其二十》閲讀練習及答案2

閲讀下面這首詩,完成14-16題。

飲酒(其二十)

陶淵明

羲農去我久,舉世少復真。

汲汲魯中叟【1】,彌縫使其淳。

鳳鳥雖不至,禮樂暫得新。

洙泗【2】輟微響,漂流逮狂秦。

詩書復何罪?一朝成灰塵。

區區諸老翁,為事誠殷勤。

如何絕世下【3】,六籍【4】無一親。

終日馳車走,不見所問津【5】。

若復不快飲,空負頭上巾【6】。

但恨多謬誤,君當恕醉人。

註釋:【1】魯中叟:指孔子。【2】洙泗:二水名,孔子曾在那裏教授弟子。【3】絕世下:指漢代滅亡以後。【4】六籍:即六經。【5】問津:出自《論語·微子》“長沮、桀溺耦而耕,孔子過之,使子路問津焉”。【6】頭上巾:《陶潛傳》載,陶淵明曾“取頭上葛巾漉酒,畢,還復著之”。

14.下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)

A.開頭兩句直抒感歎之情,既奠定了整首詩的感情基調,又統攝全篇。

B.“洙泗”兩句,寫孔子之後禮樂教化中斷,世風日下,直到暴秦時代。

C.“區區”兩句,寫前代飽學詩書的長者忠誠勤懇地傳授儒家文化典籍。

D.“終日”兩句,寫當今社會上人們終日奔忙,卻沒有一個人向我請教。

15.詩中“鳳鳥”出自《論語》(子曰:“鳳鳥不至,河不出圖,洛不出書,吾已矣夫!”)。下列詩句中“鳳”的含義,與本詩中相同的一項是(3分)

A.吾令鳳鳥飛騰兮,繼之以日夜。(戰國屈原《離騷》)

B.崑山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。(唐李賀《李憑箜篌引》)

C.身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(唐李商隱《無題》)

D.豈無當世志,鳳鳥不可逢。(明唐時升《園中》)

16.宋代葉夢得《石林詩話》中指出,陶淵明的詩“言飲酒,未必意真在酒”。請結合全詩,談談你對這句話的理解。(6分)

答案:

三、(本大題共4小題,共20分)

14.(3分)D(“卻沒有一個人向我請教”有誤)

15.(3分)D

16.(6分)這句話是説陶淵明的詩寫飲酒,未必是真的沉醉於酒中,而是藉此別有寄託(1分)。本詩中“若復不快飲,空負頭上巾”表面上是説,要是不痛痛快快地喝酒,就對不起用來漉酒的頭巾(1分),實則感歎整個社會的人都喪失真淳,忙於追名逐利,無人再讀六經,像孔子一樣探尋救世之道(2分)。結尾説起飲酒,實乃對世道失望的憤懣無奈之語,暗含詩人對現實的關注和憂慮(2分)。

【評分參考】解釋評論1分,結合詩句分析5分。意思對即可。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/songdaishiren/taoyuanming/3p3ozj.html
專題