【精選】工作計劃範文彙總八篇

時間一晃而過，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

工作計劃 篇1

一、回首去歲，成績少許亦可喜

200x年，醫藥零售市場處於一個“大躁動”和“大整合”時代：一方面，各路資本湧入醫藥零售市場，一批藥店特別是平價藥房和超市在競爭激烈的市場的風口浪尖不平靜地開張營業；另一方面，隨着GSP認證工作在零售行業中緊鑼密鼓地開展和大型的初具規模的連鎖藥店的穩中求進，又一大批的單體小藥店在一夜之間關門倒閉或轉向經營。

200x年，以新藥推廣為主要任務的終端部，在公司指導和悉心關懷下，同樣是歷經風雨，終見彩虹：

1、打破了部門前期所遺留下來的混亂且薄弱的財務基礎的“堅冰”，理順了部門的財務管理；

2、回收了大量的具有安全隱患的應收賬款，壓縮了部門的整體應收款；

3、整體地提高了員工的工資福利待遇。穩定了員工的思想，增強了員工的營銷戰鬥力；

4、新藥銷售回款1016萬，實現了部門盈利（毛利152萬，純利100萬），扭轉了20xx年度部門虧損30萬元的“負債局面”；

5、新開發普藥配送客户45家，為公司新增普藥回款860萬

二、業績成功源於基礎紮實

終端部之所以能扭虧為盈，這個成績離不開終端部以“十項注重”為原則，在方方面面所打下的紮實基礎：

首先，注重部門的基礎管理工作，實行“每天每週每月”三級跳的管理模式，每天晨會、每天小結；每週例會、每週討論；每月總結、每月清算，及時發現、分析並解決業務問題，確保了部門日常工作緊張而有序地進行。

其次，注重調整部門的人員結構及崗位安排。做到了人人有事做，事事有人管。規範了業務操作流程，實現了工作上的“計劃---執行---監管”迴路閉合。

第三，注重精簡部門的操作品種。3月初，部門原有大小各類品種共50餘個，通過篩選、轉移，最後確定16個品規為部門常規供貨品種，基本做到了“做一個，起效一個”，以適銷對路的品種贏得了客户的青睞。

第四，注重完善零售終端客户網絡。部門現有終端客户户頭330個，其中連鎖店26家，單店304家，門店累計700多家，終端網絡擁有率達70%以上。

第五，注重應收賬款的縮減，特別是降低了現款結算品種的應收款，沒有以高額應收款作為高額回款的代價。

第六，注重從“上品規”中尋找“上量”的突破口，把品規儘量做齊全，不只是撿好賣的成熟品種來“送貨”。

第七，注重促銷手段和營銷方式的更新，真正做好新品種的推廣宣傳工作，做真正的業務員，不做簡單的送貨員。

第八，注重減少送貨數量增加送貨批次，努力提高產品的流通和週轉速度，一方面保證客户貨源充足，另一方面避免了積壓，和貨款安全隱患。

第九，注重適時完善業務考核體系，使分配製度更合理、公平、透明，提高了員工的工作激情和積極性。

第十，注重營造“務實、紮實、老實；少説空話、多做實事”的辦事作風，杜絕了年輕人散慢、浮躁，小事不願做、大事做不來的不端正的心態。

工作計劃 篇2

一、指導思想

全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和踐行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;牢牢把握少先隊組織的屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童的主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務;不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性;積極發揮學校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、工作思路

1.切實抓好常規工作：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2.切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3.班隊工作。並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4.關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

6.充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10、xx”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

三、主要工作

(一)以“認星爭優”活動為主線開展本學期的少先隊活動。

以《小學生日常行為規範》作為日常行為規範準則，發揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規範的養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規範教育，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創建優秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播站、德育櫥窗等形式，開展好本學期的養成教育活動。

(二)加強少先隊組織建設

1.加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規範化。

2.加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影，是引導學生有序活動的基礎。各班班隊工作應該落實落實四個有，即：學期初有計劃，週週有安排，月月有重點，期末有總結。

3.進一步加強少先隊基層組織建設，培養一批得力的大隊幹部。健全大隊部機構，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

4.開展“快樂童年”紅領巾廣播站工作，培養一批優秀的播音員和通訊員隊伍，組織

引導全體隊員關注廣播、傾聽廣播，營造良好的校園文化氛圍。

5.加強國旗下講話、德育櫥窗、賞識的眼光、愛的叮嚀等德育陣地的建設。

(三)豐富少先隊活動

1.要善於運用各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動。積極創造條件，充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。

2.以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

(1)國慶之際，開展愛國主義教育系列活動。

(2)結合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章、隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。並號召全體少先隊員努力做到文明禮貌。

(3)元旦前夕開展迎新年歌詠比賽。

(四)加強安全、法制教育，提高安全意識。

1.安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，做好“平安校園”的創建活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防範措施，增強學生的`安全自我防範意識。

2.認真貫徹落實教育部《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衞生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。

(六)落實上級各項文件精神，配合學校其他工作。

四、具體工作安排：

九月份(以養成教育為重點)

1.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》;

2.“認星爭優”活動的起步。(認星、創星、爭優)

3.完善隊幹值勤制度;

4.“紅領巾”廣播站的開播;

5.“紅領巾”監督崗的成立;

6.成立大隊委;

7.東南片教學活動小記者的培訓;

8.“紅領巾”迎賓隊的成立;

9.出一期“迎國慶”黑板報。

十月份(以愛國主義教育為重點)

1.繼續“紅領巾”廣播站的開播;

2.“紅領巾”監督崗的工作進入正軌;

3.展示九月份“認星爭優”中表現突出的人員名單，進一步觀察與監督實行“認星爭優”活動;

3.新生入隊儀式(十月十三建隊日);

4.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習(形式：板報、手抄報、班隊會);

5.做好迎接片區活動的準備。

十一月份(以安全教育為重點)

1.11月9日消防安全日，瞭解消防知識;

2.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人;

3.大隊宣傳委員佈置宣傳欄;

4.展示十月份“認星爭優”中表現突出的人員名單，進一步觀察監督實行“認星爭優”活動。

十二月份(以迎新祝福教育為重點)

1.結合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;

2.展示十一月份“認星爭優”中表現突出的人員名單，進一步觀察監督實行“認星爭優”活動。

3.做好“迎新年”歌詠比賽準備;

4.出“迎新年”板報。

20xx年1月份(結束工作)

1.元旦匯演;

2.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福;

3評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。

4.收集

資料，總結匯報少先隊工作。

5.指導少先隊員的寒假生活。

工作計劃 篇3

石家莊市十分重視未成年人心理健康教育工作，從XX年開始，就在全市城鄉學校開展心理健康教育。中央8號文件下發後，我市將心理健康教育作為加強和改進未成年人思想道德建設工作的一件大事來抓。自XX年開始，石家莊市委宣傳部、文明辦、教育局按照由易到難、由點到面的推進思路，建設了由市未成年人心理維護中心和26個分中心、245個站點組成的未成年人心理維護三級體系。三年多來，共培養1276名具備國家職業資格的心理教師，為未成年人義務諮詢6萬餘人次。出版發行了《未成年人心理維護手冊》、《來自心裏話熱線的報告》等叢書20餘萬冊，《心理教育》雜誌255期15萬份，免費贈送到全市 3000多所中小學校。今年，經市政府批准，將每年5月10日定為“全市中小學生心理健康日”，並開展大規模心理維護宣傳和諮詢活動。心理健康教育工作促進了未成年人心理素質的提高，從對28.8萬中小學師生進行的心理調查結果來看，石家莊中小學生在各維度有心理問題的比率明顯低於全國中小學生心理障礙比例，比我市XX年調查結果顯示的比例降低了8個百分點。

抓好未成年人心理健康教育工作，是落實中央8號文件的具體舉措，是各級文明辦的職責所在。這次參加全國未成年人心理健康輔導工作集中調研活動，學習考察南京市“陶老師”工作站的成功經驗，使我們進一步理清了思路，找到了差距。我們一定認真落實此次會議精神，學習借鑑南京經驗，結合實際，採取有效措施，紮實推進我市未成年人心理維護三級體系建設工作。

一、完善服務功能，全面提升未成年人心理維護三級體系的整體水平

一是加強龍頭建設。將市未成年人心理維護中心進行升級改造，擴大服務面積，完成“心網”建設，實現中心與全市心理維護網點“一點通”，使其在推進全市未成年人心理健康服務網絡中發揮帶頭作用。二是提高城鄉站點服務水平。按照統籌城鄉、均衡發展的思路，實施一區帶四縣“城鄉手拉手” 協作計劃，從市內五區分中心抽調優秀心理教師定期到農村學校進行幫扶，以城帶鄉，互相借鑑，共同提高未成年人心理健康維護水平。三是擴大三級站點數量。推進第四批100個學校三級站點建設，同時將心理維護工作由學校向社區延伸，分步建設社區心理維護示範點，就近為未成年人提供心理輔導，為家長解疑釋惑。四是加強社會宣傳力度。與省、市媒體合作，開辦“心家庭”、“心理名師面對面”等心理健康教育節目和“心靈成長”專欄，進一步深化“5·10全市中小學生心理健康日”活動，努力擴大心理健康教育的社會影響力。

二、強化隊伍建設，不斷提高心理教師的能力和素質

一是充分發揮高校專業教師作用。繼續發揮從清華、北大、北師大等多所知名院校聘請的43位教育、心理和醫學專家的作用，定期對全市心理教師進行培訓。二是加強心理教師隊伍建設。制定《石家莊市中小學教師心理健康教育培訓規劃》，啟動“雙百心理名師工程”，開展心理健康教育培訓，年底前實現三級站點校的心理教師與學生之比達到1：500，力爭到XX年全市城鄉所有非站點中小學至少配備一名心理教師。三是積極運用志願者力量。更好地發揮我市現有160餘名具有專業資格的心理諮詢志願者的作用，加強志願者形象與能力建設，培養選拔“明星志願者”，擴大公益影響力。同時，開辦家長課堂，讓心理志願服務進家庭、進社區。

三、深化教育內容，逐步加強傳統文化在心理健康教育中的滲透力

一是加強傳統文化滲透。積極探索將中華傳統文化精華滲透到心理維護工作中去的新途徑。通過舉辦“傳統文化與心理維護高層論壇”，開辦“心理·國學培訓班”等，強化傳統文化教育與心理健康教育的創新與結合，增強心理維護師資隊伍的傳統文化素養。二是廣泛開展傳統文化主題活動。在中小學生中廣泛開展“我們的節日”、“經典誦讀”和“做一個有道德的人”主題活動，引導廣大未成年人懂禮儀、講道德，培養健全人格、陽光心態和健康追求。三是增強心理健康教育的針對性。根據全市中小學生心理健康調查結果，從家長、學校、學生三個角度編寫心理維護讀本，儘可能減少家源性和師源性心理問題的發生。

四、抓好工作保障，進一步創造有利於心理健康教育工作的環境和條件

一是落實協調聯動機制。在繼續堅持“黨委政府支持、宣傳部文明辦牽頭、教育部門管理、非營利性民營機構承辦、分中心和站點具體落實”的工作模式基礎上，完善由文明辦牽頭、有關部門參加的聯席會議制度，切實發揮團委“陽光網絡計劃”、婦聯“家長學校”、關工委“五老隊伍”等在未成年人心理健康教育中的作用，形成強大工作合力。二是落實投入保障機制。繼續把未成年人心理維護三級體系建設經費納入市、縣兩級財政預算。今明兩年將再投入 150萬元，用於市心理維護中心升級改造和第四批心理維護站點建設。按照“個人出一點、學校籌一點、財政補一點”的辦法，市教育局和學校每年列專項經費 60萬元，用於心理教師培訓。三是落實考核激勵機制。繼續完善《石家莊市未成年人心理維護三級體系建設與評估標準》，對站點軟硬件建設與考核工作進行規範。強化心理諮詢師專業能力的自我提高，對心理教師的入編、職稱評定問題給予政策傾斜。同時，將開展未成年人心理健康教育工作成效與文明單位評選和教育系統班子實績考核掛鈎，對錶現突出的單位和個人進行宣傳表彰，在全社會營造關心未成年人心理維護工作的良好氛圍。

工作計劃 篇4

一、對上級加強勾通，對基層及時通報

深入貫徹省局“跨越年”的各項文件精神，進一步規範教育工作流程。彌補過去浮在表層、側重典型，而在帶動全面改善方面做得很不夠的缺欠，繼續深入分解省局20xx年各項考核指標，對各基層單位進行重點跟蹤督導、檢查並及時通報。努力把工作做深、做細、做及時。充分發揮基層單位的主觀能動性，以點帶面，輻射到全市國税系統的各個單位。在細化管理過程中發揚全系統“一盤棋”的精神，努力謀求市局機關各相關科室的協調配合。

二、全面開展“一優三手”和“納税服務明星”評比活動

要從政治業務學習、崗位技術能手、納税服務明星等不同方面，選拔樹立起一批過得硬、叫得響的先進典型給予通報表彰。充分發揮先進典型的示範引導作用，使税務幹部職工趕有目標，學有榜樣。

三、保持精神文明創建和“三杯”競賽優勢

密切聯繫和溝通，積極主動彙報工作，把開展精神文明創建活動的各項工作全面、如實地反映、宣傳出去，營造良好的外部環境，力爭在各類評比中取得好成績。年初仍編髮全系統“精神文明建設及教育工作指導意見”，進一步嚴格對基層單位按月的日常考核通報，把“精神文明建設指導意見”落到實處。推出一些創新舉措，進一步規範12366服務熱線，加強税務網站建設，拓展網上服務業務範圍。完善“全程服務”制度，落實文明辦税“八公開”，推行“陽光作業”，自覺接受納税人和社會各界監督。搭建通過新聞媒體溝通社會各界的平台，進一步加大宣傳力度。在税務幹部個人的誠實守信、遵紀守法、業務熟練、言行文明、服務規範方面上檔次；在基層徵收單位履約踐諾、方便快捷、廉明公正、管理規範方面上檔次。

四、打造區域特色的思想文化建設

每個縣區局都有自己的發光點和優勢項目，各有看點和主攻課題，爭取省局的專項建設資金。

加強思想文化建設，積極組織全系統的文藝匯演和體育比賽、書畫攝影比賽。通過文藝匯演和體育比賽、書畫攝影比賽，增強團隊精神，豐富業餘生活。此外，在現有基礎上最大限度開發利用網絡園地認真開展税務文化建設，以加強税務文化建設作為創新的催化劑。

五、健全學習制度，加強不同層次、類型的素質教育

20*年為“高層次人才培養年”，幹部教育培訓以提升税務幹部的業務水平和素質層次為目標，實施人才興税戰略，加強對高層次人才的培養；20xx年為“綜合能力跨越年”，幹部教育培訓以提高税務幹部的綜合素質、能力為目標，實行綜合素質、能力培訓及考試、考核，努力提高税務幹部的綜合素質和整體管理水平。圍繞提高隊伍素質，推進學習型組織建設，健全學習制度，加強不同層次的業務素質教育，在幹部職工中營造重視學習、自覺學習、終身學習的良好風氣。落實網絡“師資集中輔導，電子方式教學、考試、競賽的要求，明確市局各個部門的教育職責、目標和任務。培訓方法是在崗自學為主，市局統一輔導、統一考試。突出崗責體系和業務工作流程培訓，達到人人想幹會幹。抓提高、促平衡，實現大幅度的跨越。

工作計劃 篇5

新的學期開始了，根據我校xx—xx學年第一學期學校工作計劃的安排，針對學校的實際情況，制定督查室xx—xx學年第一學期工作計劃如下：

一、指導思想

1、認真貫徹落實學校工作精神，圍繞學校工作要點，加強督察室內涵建設，在做好常規督導、強化日常督察工作的基礎上，做到督察工作的科學化、規範化，實施精細化管理。 2、為切實改進校委會工作作風，強化公僕意識，把充分聽取羣眾意見，以人民羣眾的呼聲為第一信號落實到實處，羣策羣力，齊心協力，及時解決經濟、社會發展中遇到的新情況和新問題，使校委會能誠懇地聽取羣眾意見建議，瞭解民情，掌握羣眾想什麼、盼什麼，希望幹部幹什麼的思想動態，及時採取措施，化解矛盾，保障教師的利益，尊重教師的民主權利，增強基層組織的凝聚力和向心力。堅持依靠羣眾，與羣眾商量辦事，加快和諧校園的建設步伐，實行我校“教師懇談會”制度。

二、工作思路

1、從學校全局出發，做好督查工作。

2、加強部門工作的督查，使各部門更有效的履行職責。

3、重視過程督查，更重視結果督查。

4、開展“教師懇談會制度”。

三、工作重點和任務目標

1、認真做好常規督查工作，加強空檔時間的督查，督促各部門有效解決工作中存在的問題。

2、善於發現各部門工作中的亮點，及時總結推廣有價值的經驗，發揮榜樣的作用，激勵全校師生奮發向上，整體推進我校工作。 3、督查各口計劃的落實情況。

4、開展兩週一次的“教師懇談會制度”。

5、對學校行政通過的決定的落實情況進行督查。教職工、學生和家長反映學校管理存在的問題，需要進行專項督查的事項。 6、例行校園內常規巡查，注意發現學校管理工作中存在的問題，隨機處置並及時向有關職能部門反饋，對學生課間秩序、兩操秩序、集會秩序、上課秩序、學生出入校門等方面情況，進行全面“一日常規”督查。

7、加大對學校安全保衞、衞生工作的檢查力度， 對學生的午餐質量進行監督檢查。

8、上級對口部門各種任務的落實、督促和情況反饋，對違反學校有關規章制度的行為，進行調查核實。 9、督查教師的辦公、校徽佩戴情況。

四、工作措施

為了使計劃落到實處，採取以下措施。

1、提高對督查工作的認識，提高督查能力。這是做好督查工作的保證。

2、堅持以法治校原則，嚴格執行我校的規章制度，嚴格督查。

3、樹立創新意識，在工作中學習、在工作中提高、在工作中創造。不斷提升督查水平。

4、督查工作從嚴從細，實現我校精細化管理的目標。 5、對日常督查作詳實記載，並及時公佈督查結果。

工作計劃 篇6

成本會計工作總結

時光易逝，轉眼之間我來xx財務部工作已有一年時間了。雖然時間不長，但是這段時間在領導的關心和同事們的幫助下，我在工作上收穫頗豐。進入部門後我一直就職於成本核算崗，負責鑄造車間的成本管理工作。下面我將近一年時間來自己的工作情況總結如下：

一、崗位認知

財務管理制度實行的是責任會計。責任會計是把廠內經濟責任制與會計結合起來。企業內部除了進行財務核算以外，還按照內部經濟責任制的原則，成立責任會計中心(車間、技術、經營、管理部門)。按照責任歸屬，確定責任單位，明確責任指標，以各責任單位為主體按責任指標進行核算、控制、監督，實行統分結合、雙層核算。按照這種制度，於是，我來到了鑄造車間，擔任鑄造車間成本核算專員。

現代成本會計的七個主要職能是成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會計的重要環節，在成本會計中居於中心地位。它同成本會計其他職能是密切聯繫的，成本預測是成本決策的前提，成本決策是成本計劃的依據，成本控制是實現成本決策既定目標的保證，成本核算是成本決策預期目標是否實現的最後檢驗，成本分析和成本考核是實現成本決策目標的有效手段。目前，我的工作主要是成本核算、成本分析和成本控制以及成本預測。另外，在xx成本核算採用定額成本法，產品成本計算採用分類法。

二、工作內容

1、負責編制本車間產品成本報表

2、負責開展分析產品成本報表主要項目分析，提出成本改進建議

3、負責監督車間材料領用

4、參與車間各項物資期末盤點

5、協助成本管理科科長制訂產品定額

6、協助編制本車間年度費用預算

7、負責控制車間預算開支進度，監督預算開支情況

8、負責彙總並核對預算開支

9、協助科長進行項目財務分析、成本測算

第九項內容是科長最近分配給我的一項工作，做財務分析涉及到財務知識的方方面面，我將充分運用財務知識努力做好這項工作。

三、個人情況

本人自參加工作以來，遵守國家法律法規以及公司的各種規章制度，思想上進，積極主動，任勞任怨，認真學習本崗位的相關知識，積極參加公司舉辦的各類學習及專業培訓，工作中立足本崗位，虛心向老師傅請教。

(一)嚴於律己，遵章守紀，團結同事。自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，正確處理好工作與私事的關係;同時我認真學習並嚴格遵守公司的各項規章制度;團結同事，積極合作，努力做好車間工作和部門工作的溝通與銜接。另外，我會充分利用業餘時間進入公司內網瞭解公司的財務制度或者做好理論知識的儲備和更新。

(二)能夠做好本職財務工作。作為一名製造企業成本會計，我深知成本管理是財務工作中十分重要的一項工作內容，在前任成本會計巫連安的指導下，我認真學習公司成本管理流程，現已基本掌握本崗位的工作方法，每月能按時編製成本報表做好成本核算工作，及時跟進費用預算開支進度做好成本控制工作，並以成本報表為基礎努力做好成本分析工作，另外，協助科長做好項目的財務分析成本預測工作。

四、存在不足

雖然我已經認真投入到了工作上，但是在工作中仍然出現了很多問題，不過這些問題都在領導的指導和同事的幫助下一一得到了解決。總結這些出現的問題，暴露出了我主要存在以下方面的不足：

(一)實踐經驗不足。來成本管理科近半年時間，會遇到很多新問題，遇到這些新問題有時會手足無措。在製造企業的財務中成本核算本身是很重要也是很複雜的一項工作，再加上鑄造車間和其他車間相比的特殊性，也使得工作開展稍顯困難。而且成本核算工作需要十分清楚生產流程和領料流程，僅僅懂財務知識還不夠，這些方面實踐經驗的不足都會使我遇到一些問題。

(二)理論聯繫實踐不緊密。剛開始，我未能把從書本上學到的理論知識充分運用到實際工作上來，未能有效運用理論知識來指導實際工作。

(三)成本管理不到位。成本核算僅僅是基礎工作，真正的成本核算要為成本管理服務，要能為公司決策提供有效信息。成本核算不是目的，重要的是要以成本核算為基礎，認真做好成本分析、成本控制、成本預測以及成本決策，上升到成本管理、管理會計的高度。

成本會計工作計劃

第一步我想做的是建立起直觀的數據報表。

第二步是對於數據上出現的異常做出分析。

第三是對分析後的問題找出解決的辦法，形成規範，保證同類問題不自發生。

第四步根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

第五步做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係。

對於第一步，目前我想做的是差異成本數據，也就是定額成本和實際消耗的差異，在倉庫出入庫數據以及報表基本準確後，在統計員的工作完備後，在技術部的單耗表我進行成本核算摸板改過後，結合各項單價進行差異彙總，作出成本分析表!這需要生產部，倉庫，技術部等各部門的支持，目前面臨的困難是做記帳會計的工作佔用了更多的時間。

擔心的是旺季的數據流程和數據的準確性能否保證，起碼不至於混亂!而我的後兩步，必須依據第一步來，作為會計沒有事後的數據我無法對事中進行有説服力的分析和説明!希望可以順利的度過又一年!

努力方向

根據自身在工作中暴露出來的問題，我需要從以下幾個方面努力：

(一)注意積累實踐經驗。虛心向師傅請教，多向身邊同事學習，全面掌握工作內容。多去車間走動，瞭解生產和領料，以防今後再出現不必要的失誤。

(二)逐步向成本管理工作轉變。先掌握好基礎的成本核算工作，然後學會運用各種財務分析方法做好成本分析等成本管理工作，真正讓成本核算為成本管理服務。

(三)加強理論學習，做好知識更新。財經政策日新月異，需要我們不斷更新知識結構，全面掌握知識體系。並把學到的理論知識充分運用到實際工作當中去。

工作感想

作為一名成本會計，雖然每月我都能按時完成工作，但是我覺得我並沒有盡到一名成本會計人員應盡的責任，深感慚愧!作為成本會計我沒有對車間的成本狀況做出有效分析，基本的成本核算數據都沒辦法做到90%的準確和完善!

以下是我對財務工作的一些想法：

降低成本使公司利潤達到最大化。在柳機，銷售市場基本沒有什麼變化，在這種情況下，要使公司達到利潤最大化，那我們只有在保證產品質量和性能的情況下使成本消耗最小化，企業的核心力量的競爭歸根到底就是成本消耗的競爭。利潤是企業生存的命脈，而成本是這個命脈的主脈。不論是市場價格的競爭還是市場佔有份額的競爭都要源於成本!結合柳機實際，我覺得公司還存在較大的降低成本的空間，不僅是生產成本，還包括採購成本、銷售成本等。降成本並不是財務部一個部門能做好的事情，因為成本主要發生在五大車間和各個部門，這就需要公司全方位、全過程、全員管理成本，各部門能夠協調聯動配合。也許實行起來比較困難，但是如果公司上下齊心協力，把成本控制在一定範圍之內，我想這就能給公司帶來很大的效益。

成本管理是財務工作的核心。成本核算是財務會計的範疇，而成本管理是管理會計的範疇。成本核算是基礎工作，為財務報表提供數據，成本分析是在成本核算的基礎上利用財務分析方法為成本決策和經營決策服務。成為一名合格的財務人員，不應僅僅停留在核算層面，應承擔起一定的管理職能。

科學節税，減少税負成本。節税是在合法的條件下進行的，是在對政府制定的税法進行比較分析後進行的最優化選擇。市場競爭日趨激烈，成本的降低也有一定的限度，通過税收籌劃降低税負成本逐漸成為一種趨勢。如果能夠合法利用税法漏洞、科學選擇會計制度和會計方法，將能夠給企業帶來很大的税收效益。我個人認為公司可以適時朝這個方向做些努力，逐步建立起税收籌劃體系。

以上僅僅是我個人一點膚淺的認識，由於剛剛踏上工作崗位，還對具體實踐工作認識不深、經驗不足，這是我需要繼續努力的地方。可能這些想法不具現實性，但能幫助領導瞭解我。如果上述想法有不妥當的地方，還請領導多多指導，我將虛心學習。

最後，感謝領導和同事們一直以來對我的關心和幫助。希望在我成為公司一名正式員工之後能更好的一起工作，團結協作，共同努力，為公司的發展而努力。

工作計劃 篇7

一、要加強工會組織的自身建設

1、要加強各級工會組織建設，從基礎入手，對全局郵政工會組織建設情況進行普查，掌握各級工會組織的基本情況，建立電子文檔，20xx年郵政工會工作計劃。根據情況給基層單位配發健身設備和學習工具。2、要加強對職工代表的培訓，強化對工會工作職責和職工維權工作的認識，明確、規範工作程序和職責，保證工會工作有序、合法進行，保證有效維護職工利益。

二、要繼續開展合理化建議徵集活動，為郵政企業的長足高效發展獻計獻策

20xx年我們要把開展合理化建議徵集工作重視起來，一是要突出重點，圍繞企業的經營策略、管理方式、服務手段、體制改革、利益分配等重大工作事項進行徵集;二是抓好建議的落實，凡是被採納的合理化建議就要指定專門部門負責監督實施;三是建立獎勵機制，對於被採納的並創造出效益的合理化建議給予獎勵。真正做到有徵集、有答覆、有落實、有效果。

三、要努力做好工會的維權工作。

一是依法維護職工的勞動權利，工作計劃繼續抓好集體合同的執行情況檢查，維護職工的勞動權利。二是依法維護好職工的民主權利。強化職代會制度，堅持民主評議幹部的制度。三是依法維護好職工的經濟權利。做好對低於最低生活保障線的困難職工家庭的排查，積極與上級工會溝通，爭取將這部分職工納入保障線之內。再次是加大“送温暖工程”的力度，突出抓好睏難和特困職工救助解困工作，進一步做好生活困難、特困職工檔案，搞好資金和物資的援助工作。

四、開展勞動競賽和企業文化建設

把企業生產經營中的重點、難點、薄弱點作為勞動競賽的切入點，要針對企業在生產、經營、服務、管理中存在的問題，組織職工開展以降成本、增效益、技術公關、管理創新、服務規範等為內容的勞動競賽，完善企業管理、促進技術進步和效益提高。

深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，20xx年將舉行所有工種參加的林芝地區郵政局職工業務技能比賽，進一步調動林芝地區郵政局全體員工學習鑽研業務技術的積極性，推進職工素質工程和提升服務服務水平。廣泛開展企業文化系列主題活動，採取職工喜聞樂見的演講賽、辯論賽、徵文比賽、崗位知識競賽等形式，廣泛吸納職工參與，從中受到教育和提高。

工作計劃 篇8

一、為社區普通人羣提供心理諮詢，普及精神衞生知識

要通過二個途徑為社區普通人羣提供心理諮詢，普及精神衞生知識。其一是在例行的對社區居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對於重點人羣，如婦女在孕產期的情緒狀態，老年人的記憶、智力活動等，以早期發現抑鬱症、老年期痴呆等。二是通過舉辦科普講座、開展諮詢活動、發放科普宣傳讀物、製作宣傳展板等形式，向社區居民普及精神衞生知識，促進其精神健康水平。

二、開展精神疾病線索調查，建立疾病檔案

對社區精神疾病患者進行線索調查，是開展社區精神衞生服務的首要任務，也是動態掌握社區精神疾病變化的第一手資料。社區精神疾病的建檔立卡率應不低於社區覆蓋人羣的0.6%。還將組織精神科醫師對社區的精神疾病患者進行年度的免費檢查。如果社區的精神疾病患者因病情復發加重，緊急住院治療，出院後其住院治療有關情況將被及時轉入社區，以便社區衞生服務中心繼續進行社區康復治療。所建立的是一套完整的連續的疾病檔案資料。將對社區精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權。社區精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。

三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療

精神疾病，尤其是以精神分裂症為主的重性精神疾病，由於疾病自身的特點，多不承認有病，不主動治療，特別是在疾病的嚴重期，因此需要對社區的精神疾病患者給予的關懷和看護。個案管理員，每個月至少一次主動對建檔立卡的社區精神疾病患者進行家庭隨訪，通過隨訪與患者及其家屬保持密切聯繫，並取得患者的信任和配合。隨訪內容包括：患者的服藥情況、病情穩定情況等，並指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區精神疾病患者的服藥率，動態掌握患者的病情變化社區精神疾病患者可就近在社區衞生服務中心理進行服藥期間必要的實驗室檢查和化驗檢查，以保證用藥的安全。

四、開展社區康復治療，促使早日迴歸社會

個案管理員在對社區精神疾病患者進行隨訪的同時，將對患者進行社區康復治療。社區康復治療的內容包括：心理康復指導、家庭護理指導、勞動技能訓練、工娛治療和職業康復等。社區康復治療的目的是減輕精神殘疾的程度，促使患者早日迴歸社會。中國殘聯制定的"xx"發展規範要求，加強精神病康復機構建設，統籌規劃，每縣(市、區)都將扶持建立一所示範性精神病康復機構。康復機構的形式有：工療站、農療基地、活動中心、託養中心、中途宿營、職業技能培訓中心等。社區衞生服務機構將在殘聯的配合下開展"社會化、綜合性、開放式"精神疾病康復工作。

五、建立應急處置機制，避免不良事件發生

對於以精神分裂症為主的重性精神疾病，實行管理治療的首要目的是避免不良事件的發生。不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區衞生服務機構與精神衞生醫療機構建立有應急處置機制，制定有應急處置預案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當的方式做出應急處置反應，避免不良事件發生。社區衞生服務機構將對社區精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發事件的專業指導。