【精選】工作計劃範文彙總9篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，一起對今後的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一、客户管理細化，確定並重點服務忠誠客户;隨着轄區保有量的增加，將服務做細、做精，提高客户滿意度，減少客户流失特別是忠誠客户的流失顯得尤為重要。在這一方面主要按以下幾點開展工作：

1.根據客户回廠次數、客户的品質作為客户的忠誠度的評價指標，找出我們的忠誠客户，作為我們的重點維護對象;

2.通過對流失客户回訪及分析，找出客户流失的內在原因及改進措施;

3.對於我們的忠誠客户在公司舉辦的各種活動時優先通知，讓客户受到特殊待遇，增加客户對專營店的依賴感和歸屬感。

二、續保率和預約率;入廠台次的增加導致維修高峯期時客户等待時間長和車間超負荷工作，需通過預約工作合理調配，減少客户等待時間。

三、資源共享、良性競爭;在客户、保險、備件方面同其他店進行資源共享，促進良性競爭，減少客户的流失及資源浪費;形成備件、技術互動的信息平台，提高整體的戰鬥力;

四、人員培訓;隨着車用新技術不斷應用，更新換代週期縮短及客户期望值的提高，人員素質及戰鬥力須相應提高一個台階，對培訓工作提出了更高的要求。為此做出如下工作計劃：

1.加大培訓工作的頻次，分為定期和不定期的培訓考核;

2.注重理論與實際工作相結合的培訓，對SA注重產品基本知識和實操相結合，特別是實際接待能力的考核。維修技師注重操作技能和常規故障排除能力的培訓，提高員工的整體戰鬥力。

五、增加維修人員。隨着保有量增加和回廠頻次的增加，在加強管理提高工作效率考核人均產值的同時，適當增加維修人員數量。

六、團隊建設

1.目標和表現形式以公平、公正、公開為原則，堅持只有團隊利益化，才能確保個人利益化專營店組織培訓及考核，營造學習氛圍，提升員工服務理念及個人技能;進行職業道德、服務理念、主人翁意識培訓;塑造員工服務的工作態度，注重細節問題的發掘，促使員工主動提高自身素質。

2.實施手段及措施採用將所有培訓及考核資料納入員工個人檔案、團隊意識直接與員工個人收入掛鈎、團隊意識強者優先考慮外出培訓、職稱晉升、福利等優惠。

七、考核激勵制度激勵制度是專營店對於員工優良行為或者突出業績的正面反饋，本質目的是為了能夠通過激勵強化員工對此類行為的認同並堅持下去，同時，也樹立了一個其他員工學習的典範，潛在的號召所有員工去做出類似的行為。所以，在激勵的過程中，關鍵的一項就是要保證考核標準的公平性和合理性，避免激勵引發員工的不滿行為，保證激勵的行為是值得保持和提倡的。具體的激勵辦法，可以根據實際情況在物質和精神方面有選擇的實施。

1.物質激勵

(1)目標設定(2)考核標準(3)實施計劃物質激勵的特點：見效快，明確但持續的時間比較短。

2.非物質激勵計劃

(1)目標設定(2)考核標準(3)實施計劃非物質激勵的特點：實施起來比較麻煩，但對行為的強化持續時間較長。

八、崗位職責

崗位職責編制與優化關鍵崗位職責按照東風日產標準進行，各部門根據實際情況進行員工崗位職責的再確定。崗位與崗位之間職責銜接流暢、融洽;層次分明、貫穿各個部門，有利於部門的穩定，人員變動時的交接明確、清晰，做到責任到人。

工作計劃 篇2

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結合武昌區教育局德育工作要點，結合學校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個新的台階。

一、構建建體系、完善制度，加強德育隊伍建設

1、努力營造全員德育體系。動員全校建設用心參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政幹部用心參與到學生日常管理和思想教育中來，然後制定《徐東路學校教師德育規範》，鼓勵並督促教師參與德育工作。

2、完善制度。首先着手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉變，鼓勵班主任工作方法的創新。增加對班級日常效果的考核。制定《禮貌班級評比規定》，每月對班級一日常規進行評比，促進學校整體校風的好轉。

3、加強班主任隊伍建設。透過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式，充分挖掘校內外資源，加強對班主任業務潛力的提高，加強工作方法的交流。本學期儘量組織一次與兄弟學校的交流。透過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作潛力。

4、努力提高班主任的幸福感。透過人文關懷、感情交流，構建班主任隊伍的和諧氛圍；透過制度傾斜，如評優評先、職稱評定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和發展空間。

二、加強學生的禮貌習慣的養成教育和思想道德教育

1、以班級為陣地，以班主任為核心，情理並重，認真細緻地搞好班級常規教育和學生行為規範教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課，在校期間務必穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環、項鍊等裝飾品，不得染髮、燙髮、染指甲、留長指甲等，男生不得留長髮，任何時候學生不準抽煙、喝酒，不能進行營業性網吧和電子遊戲室。

2、系統而有針對性地設計班會主題，充分發揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3、組織行政幹部和年級組長加強常規檢查，並做到及時反饋，客觀評價，使學生常規管理工作穩健開展。

4、開展系列月主題活動，加強學生禮貌禮貌、感恩教育和職責感教育和愛好公物教育。

5、繼續辦好中學生業餘團校，加強對學生幹部的培養，做好入團用心分子的培訓和發展工作。

三、加強校園文化建設，大力營造育人環境

1、發出《告別不禮貌行為》倡議書，開展“校園禮貌標語”徵集活動、“尋找不禮貌行為”投稿活動和“告別不禮貌行為”簽字活動。

2、繼續辦好學部廣播站，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平台，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質。

3、開展形式多樣、寓教於樂的文娛活動，努力實現“陽光一小時”。

4、重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網以及家長會等形式，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標，讓學生熱愛學校，讓社會了解學校，構成“人人關心徐東路學校”的良好局面。

四。加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理諮詢室的建設，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導；加強對後進學生和違紀學生的個別教育。

2、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。

3、加強學校財產的管理，對學校財產（如學生桌椅、餐具等）落實財產負責制，如有損壞，將追究相關人員的負責。

工作計劃 篇3

時光飛梭，回首過去，內心不禁感慨萬千，收穫的同時，發現自己的不足之處卻越來越多，需要學習的地方也越來越多，在以後的工作中煩請王總能多多指點與我，希望我能儘快的為王總多分擔一點。

作為房地產公司的一名銷售主管，永遠是站在戰鬥的最前線，這個崗位的重要性不言而喻，也能增強個人的交際能力，有計劃、有目標的銷售會使工作更具有指導性和規範性，也是自己考查銷售工作的一杆標尺，堅持不懈的做下去，就會發現自己的銷售能力在提高，在其他方面也會有越來越多的收穫。

一、 存在的不足及改進目標

1、 加強業務能力訓練，在以後的房產銷售工作中，加強個人專業技能訓練，全面提高自身專業水平，為完成公司的銷售任務打下堅實的基礎，確保在以後的銷售工作過程中時刻都能保持高昂的鬥志、團結積極的工作熱情。

2、 密切關注國內經濟及政策走向，仔細瞭解國內及本地房地產市場的變化為銷售的決策提供依據。在過去一年多的時間裏，政府陸續出台的調控政策，對房地產市場的影響重大且深遠，以後是否還會繼續調控，我們應該如何應對以確保完美的完成銷售任務。

3、 銷售部門管理方面，有很多地方都需要我去學習領悟。煩請王總多多指點，我一定儘快的挑起大梁。

二、 銷售管理方面

1、 完善銷售制度,建立一套明確系統的銷售管理辦法。

銷售管理制度是企業的老大難問題、完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作能全面的發揮主觀能動性，對工作有較強的責任心，樹立銷售人員的主人公意識。

2、 培養銷售人員發現為題、總結問題，不斷自我提高的良好習慣

培養銷售人員發現為題、總結問題目的在於提高銷售人員的綜合素質，在工作中能發現問題，解決問題，做出總結，並能提出自己的看法和建議，提高業務能力。

3、 建立一支業務熟練而且穩定的銷售團隊

人才是企業最寶貴的資源，要有好的銷售業績，必定要有好的銷售人員，建立一支具有高度凝聚力、合作互助精神的銷售團隊是重中之重。

4、同事互動，定時與同事們聚會，增加同事間的感情，相互磨合，讓大家工作起來更順心，也更開心。

三、 前期工作計劃：

1、 根據公司下達的銷售任務及目標，制定合理的工作計劃。

2、 全面掌握樓盤的規劃、設計、施工狀況以及樓盤現狀。

3、 組織銷售人員相互學習、提高業務水平

4、 加強銷售人員日常工作管理，項目學習、客户接待、回訪記錄等，第一時間把握銷售員客户的跟蹤狀況，幫助銷售員分析客户、促成成交

5、 制定完善的業績獎罰制度，激勵員工工作進取心等等

以上是我的一些不成熟的看法和建議，有很多不妥之處，敬請諒解，煩請領導給予指導，我相信在自身的努力和工作的磨練下，一定能取得好的成績！

工作計劃 篇4

行政工作涉及到公司各部門各人員的各個方面，日常工作中比較繁瑣，有許多不可預見的工作任務。作為一名行政專員，其主要工作職責為協助行政負責人完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作；協助上級制定公司行政管理制度和規定並跟蹤其執行情況；組織與管理日常行政工作，為其他部門提供及時有效的行政服務。

行政工作對我而言是一個相對熟悉的工作領域。作為行政專員，我自己清醒地認識到，行政工作正是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四方的樞紐，是推動各項工作朝既定目標前進的中心。 細數行政的工作，可説是千頭萬緒，面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我努力強化自我工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。

現結合本人現狀對20xx年的行政工作做如下計劃：

制度的完善與落實

根據公司發展的實際情況，制定出合乎公司現狀的規章制度，收集合理化建議意見，並在公司的發展中及時調整和完善，使制度更加規範和合理，提高制度的可執行性和有效性，切實可行地提高員工工作的主動性和規範性。加大行政督導的執行力度，有效地實施行政制度及監管，及時調整管理方式、方法，建立和諧的工作氛圍與高效運作的工作效率。

加強部門間的溝通與協調

愛崗敬業，嚴格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度開展每項工作，認真地履行自己的崗位職責。充分了解近期的工作重點，準確理解公司領導意圖，做好上情下達，下情上載的工作。以主動謙虛的態度與其他部門人員充分溝通，儘可能及時瞭解各項工作的進展情況，並將信息及時整理反饋給部門負責人，有效地協助上級推進工作。在日常的工作中，注意與其它部門和同事的協作，協調與各部門之間的關係，建立服務意識。

加大企業文化建設的力度

加強員工教育培訓體系創新，創建學習型、知識型企業。根據公司的實際情況，利用一切有利資源，加大全員培訓力度，緊貼工作和崗位需求。認真落實培訓需求分析工作，做好培訓的設計和實施。將實現企業的經營戰略目標和滿足員工個人發展需要結合起來。重點加強轉變思維方式和思想觀念，傳遞企業文化與價值觀等知識的培訓，做到統一規劃、組織實施。加大優秀員工的宣傳力度，適時舉辦員工文化活動（每月一次）號召公司全體員工參與，活躍公司氣氛，讓員工時刻感受到公司給予的關注和支持，讓員工對企業產生強烈的歸屬感。

日常管理

工傷管理：積極協助生產部負責人對全體員工進行安全培訓，最大程度減少工傷事故的發生，對發生工傷事故的員工積極慰問，勞動能力鑑定結果下達後及時與其商談賠付問題，在賠付問題上嚴格參照長沙市社保局的賠付標準進行賠付，將公司損失降到最低。及時與協議醫院進行溝通，將工傷醫藥費降到最低。

保安管理：增強保安員的團隊精神與紀律約束性；讓每一名保安員認清小集體思想與團隊精神的概念，對於違背團隊精神，嚴重違反公司制度，影響員工團結，對集體榮譽產生影響者，嚴格按《保安日常管理制度》予以嚴懲。建立保安員的激勵機制，結合日常工作表現及綜合個人素質，每月評出一名優秀隊員，給予適當經濟獎勵，最大潛力地發揮所有保安員的工作積極性。

車輛管理：公司行政用車嚴格實行“派車單”制度，且一車一派車單，所有需用車員工應認真填寫“派車單”，交由所在部門負責人簽字同意後發可用車，且各部門可開車人員需交人力資源部備案。若有預計用車需要的部門，應提前提交“派車單”。憑單開具“用車申請表”，無此單據的車輛一律不予出廠。所有行政車輛實行出車換車驗車制度，若發現車輛有較為嚴重的損傷時，及時定責並按相關制度

進行處理。適時對車輛進行清洗與保養，以延長車輛的使用壽命。

工程方面：對廠內所有公共設施進行定時檢查，一旦發現問題立即解決。對廠內的環保工程項目進行實時跟蹤，發現問題及時向負責人反應，並督促施工方嚴格按合同要求施工。

其他：按時按質按量完成上司臨時交辦的其他事項。

新的一年，意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰。在接下來的日子裏，我會認真總結經驗，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風貌，更高昂的工作熱情和更敬業的工作態度投入到行政的各項工作中。從小事抓起，從服務抓起，進一步強化內務管理和後勤服務，為整體推進公司的發展提供基礎性服務，為公司年度整體工作目標的實現發揮行政應有的作用。

工作計劃 篇5

一、班級情況分析

經過了一寒假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和遊戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較複雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。

但同時也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教並重。

1、能用較規範性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽説遊戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽説，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

2、學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，並能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。為幼兒創設寬鬆愉悦的心理環境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現象。

3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。為幼兒提供寬鬆、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等；最後利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4、進一步培養幼兒良好的生活衞生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反覆地對幼兒加以提醒，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。創設寬鬆、和諧的交往環境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，並加以指導，培養幼兒交往的技能。

三、遊戲活動

本學期，晨間活動以區角遊戲為主，幼兒遊戲以角色遊戲為主，本學期將加強對角色遊戲的指導，豐富角色遊戲的內容，增強各遊戲區的聯繫，創新遊戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點。

四、綠色學校創建工作

環境教育是社會的一項系統工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環境教育人手，開展綠色教育，關係到我國可持續發展的長遠利益，也對環境保護事業發展起着基礎先導和推動作用。

所以，環境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環保教育主要是使學生認識環境，提高學生的環境意識，提高學生的綜合素質。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區、又通過社區帶動社會公民更廣泛地參與環境保護行動。

工作計劃 篇6

一、指導思想及宗旨

新的一學以來臨，為了讓新生的魔術社越做越好，越做越大；為了讓大學生活更有活力，更有色彩；為了讓會員們從魔術社學到更多知識和能力，為了鍛鍊會員們的動手能力和語言表達能力 我們對社團新學期有以下工作計劃工作重點:

一、宣傳

我們魔術社做為新生的社團，各方面還比較薄弱，必須做好宣傳工作。讓更多的人知道我們社團，瞭解我們社團，並參與到我們社團所舉行的活動中來。 因此我們要擴大宣傳範圍，增加宣傳傳方式。藉以往社團經驗更多的是在校園內擺放張貼宣傳板，我覺得這種宣傳方式太死板太單調，我們可以通過網絡的方式擴大宣傳範圍，我們還可以通過學校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學知道並積極的參與到我們魔術社舉辦的活動中來。

二、教學

在做好宣傳的同時，我們也會定期安排好對社員的教學工作， 學習部：

負責對各部的成員進行培訓，適時更新自己的魔術技巧，學習更新的魔術，瞭解魔術的發展、歷史、分類、等相關知識。負責活動期間的魔術表演。所有進行學習的成員要嚴格遵守魔術師八大戒條。

1、教授新成員一些簡單的手法魔術（如明日環）或道具魔術（如空袋出花）。

2、請一些專業魔術師講解魔術界的規則和世界及我國魔術的發展。

3、觀看一些著名魔術大師的表演。

4、作一些提高觀察力的活動等。

5、每個學期開展約10次的教學例會，對會員進行教學。教學內容先是一些近距離魔術的基礎手法，包括撲克牌、硬幣等。在每次的例會中，除了教授近距離手法外，還要適當教授一些近距離魔術。教學內容必須很好的規劃和安排。在教學中，需硬性規定會員做筆記。每次教學例會，都會對上次的教學進行復習。除了例會教學外，會員在手法上有問題找學長指導，學長應該虛心指導，形成一股好的風氣：互相學習、互相尊重、互相鼓勵。

6、第一學年的兩個學期裏，都是以近距離魔術教學為主。第二學年，一些出色的會員可以參與魔術社的管理，教導新會員。並開始選擇主攻近距離魔術表演，還是開始接觸舞台魔術。

7、專業性的近距離魔術表演，可以通過一些教學碟學習，然後會員之間互相交流，並定時邀請一些職業的近距離魔術師授課。舞台魔術的基礎也可以從教學碟中學習到，通過會員之間的交流，慢慢學習，慢慢進步。然後邀請一些魔術師授課，學習舞台魔術的流程編排。

8、我們的魔術效果及教學 附：教學光盤及教學説明。

三、工作安排

1、凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

九月：在還未接到社聯的招新通知時

做好一切招新的準備工作，以便招新活動開展時能順利進行和完善。 十月：在接到如何招收社員通知後，展開招收計劃，召開魔術社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，佈置任務

十月： 舉辦一次，關於魔術的主題活動，讓更多的人瞭解魔術、喜歡魔術，並

達到宣傳魔術社的作用

十一月：照常開展工作，並對迎新晚會做一定的準備工作，並進行實施計劃 因為我們社團畢竟是新生的社團還有許多人不知道如果能站上迎新晚會的舞台我想一定會達到加倍的宣傳效果，也以便社團未來的發展。

十二月：照常工作，適時舉辦活動

四、學期總結

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日後工作做鋪墊。

工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期，在學校工作計劃的指導下，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標, 以提高教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風,教好書育好人。全面優化石羔小學教育教學管理。

二、工作目標

1、以制度為保障，繼續狠抓教育教學常規管理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，具體抓，抓具體，落實抓，抓落實，向40分鐘要質量。

2、搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。

3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關注全校，體現時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。

4、抓好學校實驗教學和信息技術教育工作，加快學校教學信息化的利用和開發。 加強遠程教育網的管理、使用效益;要切實加強各種教學信息資源的開發和利用，提高課堂教學的有效性。

5、開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。

6、學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業務專業水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。積極探索“整體提高教學質量”的教學目標的有效途徑。

7、本期側重於五年級教學質量，用集體的智慧抓好五年級的教學工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學校成績的.差距而努力。

三、具體措施

(一)、教學秩序常規

1、嚴格執行規定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁曠課。

2、上班期間不得大聲喧譁，上課期間不得在樓道內大聲説話、吸煙。辦公室應保持安靜，不大聲談論，不玩遊戲，以免影響他人工作。

3、上課期間，上課老師不得接打電話，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經任課教師同意後進行。

4、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

5、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，不私自給學生調班，必須由教務處統一按政策安排轉學、外借讀、病休、復學學生就讀等工作。

(二)、備課常規

1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人電子教案。(1)教案要完整，教學環節齊全、學習目標明確;(2)有教學的重點和難點;(3)有板書設計和課內外練習及思考題;(4)有課堂小結。(5)教師應寫好課後反思，總結亮點，發現不足。

2、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、複習課、習題課等)。

( 三)、課堂教學常規

1、課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合，努力提高學生的思想道德素質，教書育人，並積極主動地抓好“保生留生”工作。

2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養學生良好的學習習慣和

嚴謹的學風，努力提高學生的綜合素質。

3、教師應準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。

4、上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態要親切、耐心、誠懇，板書要規範、清晰、端正。

5、要對學生嚴格要求，注意培養學生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯繫。

( 四)、作業常規

1、作業要精心選擇，要符合教學要求和學生實際，要適量、有效，不給學生造成過重負擔。

2、嚴格要求學生認真、獨立、規範地完成作業，養成良好的學習習慣。

3、作業要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。作業批改要有統一的評分標準，並註明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發現的問題要及時解決。

(五)、測試和質量分析常規

1、期中、期末考試各校試卷自己統一組織，月考試卷由學區教務處安排該年級的人制卷，命題應以課本為主，注重基礎，特別要注意檢查學生用所學業知識、理論説明和分析實際問題的能力。

2、監考教師應認真監考，明確考場規則，嚴肅考試紀律，及時處理各種違紀行為，保證成績的真實性。

3、教師應按要求，對照標準客觀、公正、及時地評閲每一位學生的試卷，並及時做好試卷分析、填寫好質量分析表，便於分析和講評。

4、平時的練習卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題，杜絕無目的，認真批改，填寫好成績冊。。

(六)、教研活動常規

1、學校由教科室、教務處、教研組協作教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假，並由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質和能力。

2、每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內容、詳細的記錄，要充分體現針對性和實效性。

3、鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少於12節，並作好聽課記錄。

工作計劃 篇8

指導思想：

以平安校園、和諧校園為指導，認真做好學校門衞工作 具體工作措施: 一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校；學生出校，必須履行出校手續，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。

一、重點工作：

1、與各處室、各部門簽訂20 年安全目標管理責任書，將安全工作落實到部門領導，做到責任明確。

2、深入到各班級、各重點要害部位進行安全工作檢查監督；完善學校安全工作制度。

3、設立班級安全信息員，隨時能掌握班級學生的動態，對信息員建立檔案聯繫方式等。

4、積極組織開展校園安全隱患排查，特殊體質學生的排查與建檔和矛盾糾紛化解工作。通過對不穩定、不安定、不安全因素的排查工作，及時全面掌握可能影響學校安全穩定的因素，增強掌控穩定安全的能力。今年的工作重點是排查學校發展中出現的問題和矛盾。

5、對重點部門、重點人羣，加強監督，落實各項安全管理措施，實施重點監管。

6、提高教師和學生的安全防範意識，加大法律和安全的宣傳力度

二、保衞處工作

（一）日常安全管理工作

1、加強校園安全檢查，清查管制刀具，配合有教育處對學生的髮型及儀表進行整頓，要求班主任帶領學生重温學校的管理制度。

2、做好保衞處的常規工作（檢查胸卡，查宿等）。

3、以人防、物防為主，逐步建立完善的校園安全防範機制，充分發揮學校監控設施的作用。

4、加強對臨時用工人員的管理。對門衞、食堂及宿舍的臨時聘用人員、及施工人員等進行及時登記，加強監督。

5、進一步加強校園交通秩序的管理，不許校外車輛入內。規範學校老師車輛的停車管理，杜絕亂停亂放行為。。

6、淨化校園周邊治安環境。依靠地方政府、公安機關清理、整頓校園周邊環境，鞏固整治成效。

7、做好值班工作，認真組織做好24小時值班，加強值班管理，及時掌握各種不良信息和處置突發事件。

8、加強大型活動、校內外集體活動的安全管理、安全監督工作。

9、加強門衞管理工作禁止外來人員車輛入內和安排值班值宿。

10、做好開學安全隱患的排查工作。每次開學（3月1日和9月1日）都要進行一次全校安全大檢查。發現問題及時解決，消除隱患。

11、進一步完善安全制度和安全目標責任制，切實做好“邪教”、“火”、“盜”、“毒”管制刀具的防範工作，消除安全隱患，使學生人身安全落到實處，杜絕傷亡事故發生，保障學生的在校安全，創設和諧校園。

12、嚴肅查處攜帶管制刀具，找人打架，搞對象，帶手機，在宿舍吸煙，逃宿等嚴重違紀現象。

13、及時組織力量加強對重大節日、重大活動、寒暑假前後的安全檢查工作，查找隱患，及時落實整改措施。

14、加強內宿生的管理，配合有關部門做好宿舍星級管理工作。

15、強化宿舍工作人員的責任，每個人按樓層分工（負責打分衞生紀律等全方面的工作）。

16、保衞人員進行分工分責任區，強化責任意識。

17、樹立良好的保衞人員形象，增強愛心意識和責任意識，嚴禁保衞人員體罰，打罵學生，向學生索要財物。

（二）消防安全工作

1、加強對義務消防員管理和培訓，充實調整義務消防員隊伍。

2、及時更換、維修學院內到期的消防器材，保養與維修消防基本設施。3、五月份搞一次內宿生消防疏散演習。全校搞一次防震疏散演習

（三）法制宣傳、安全教育工作

1.加強對師生員工的安全教育和法制教育。

2.法律法規學習活動。新生入學後，組織法制教育報告專場。

3、利用5.12,11.9，12.2，12.4等宣傳日活動，加強生存技能教育，提高師生的自防自救能力。

（四）制度建設工作

認真貫徹國家省市及學校的有關安全保衞工作的法律法規和規章制度，充實、完善修訂學校相應的安全管理制度。重點是細化各種制度、安全預案，制定日常安全管理的崗位責任制度。

（五）隊伍建設工作

1、加強保衞人員隊伍建設，增強保衞人員的服務意識和崗位責任意識。重點是充實專職保衞人員。

2、加強對保衞隊伍工作的指導和督查，加強對保衞隊伍的教育與培訓，進一步提高保衞隊伍的工作責任心和服務意識。

3、加強對學生的指導與培訓，提高自我管理、自我服務的能力和水平。 4、完成學校交給的其它事務性工作

學校保衞處

工作計劃 篇9

　一、指導思想：

為了更好地推進學校素質教育，促進學校美術教育教學工作的正常開展，加快學校美術新課程改革的步伐，提高學生的審美能力，讓學生能更快樂

更有效更有興趣地學習美術。

　二、工作思路：

1、以教學為中心，加強學校藝術建設，走內涵發展之路;

2、以課堂為主陣地，探討有效的教學模式，提高課堂教學效益;

3、以科學管理為基石，強化教師隊伍建設，促進教師業務提高;

4、以網絡教研為創新，突破時空、拓寬教研渠道，服務廣大教師.

三、工作目標：

1、通過備課組的活動，在相互學習、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業務水平。

2、加強美術教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、教學反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。

3、認真組織學校關於美術學科方面的活動，認真準備各項美術比賽，爭取在各級比賽中獲得好成績。

4、加強對新教材結構與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質美術教學，培養學生對美的感受能力。使學生養成良好的習慣，陶冶優美的思想感情和道德情感，培養學生的創新意識和實踐能力。

5、積極組織開展縣內外美術教研活動，學習新的教科研理念和知識。

四、主要工作：

1、加強教師隊伍建設，提高教師個人素質。

（1）積極組織教師參加縣裏的各項美術教學教研活動。

（2）理論聯繫實際，樹立終生學習的意識。

（3）組織集體備課，提高美術教師的備課水平。

（4）注重教師個人全方位能力素養的培養：教育教學基本能力、合作交流能力、教育觀察能力、科研能力、學習能力、獲取和處理信息能力。

2、注重課堂的實效性，抓好課堂的教學工作

（1）、所有美術教師認真備好每節課，突出重、難點。

（2）、努力上好每節課，做到使學生先有興趣，後有質量。

（3）、充分利用多媒體等電教手段，提高學生對美術學習的興趣。

3、開展各種美術活動，營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

加強社團的建設，做好學生優秀作業、作品的展示工作。