精選工作計劃範文彙總9篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

學校總務處在黨支部、學校的領導下，全面貫徹落實學校總體計劃，學校後勤堅持圍繞一箇中心，搞好服務。圍繞教育教學這個中心，搞好兩個服務：一是搞好教育教學服務；二是搞好師生生活服務。

一、工作目標

1、確保為教育教學提供優質的服務。

2、嚴格後勤管理，確保學校的正常運轉。

3、提高安全意識，加強安全管理，確保安全。無隱患，無重大事故的發生。

二、主要措施

1、加強後勤建設，強化服務育人意識，努力提高思想素質和業務素質，對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育，充分調動工作積極性，提高服務效率。

2、進一步加強財務管理，精打細算，節約開支。做到有法可依，違法必究，嚴格管理好資金。

3、堅持各項財務管理制度，嚴格執行財務審批手續，保證資金合理有效地使用。

4、強化校產管理，特別是對財產管理責任制，建立完善的固定資產登記制度。

三、具體工作安排

1、八月檢查和維修教學用具，保證教育教學順利進行，維修學校圍牆及擋土牆。

2、九月修建學校花壇，硬化一個120平方乒乓球場地，平整舊教師宿舍場地。

3、十月至十一月份，修建學生宿舍樓廁所，硬化綜合樓至廁所130米的人行道。

4、十二月份，對學校花壇進行種花、種樹。

5、20xx年元月，進行全校校產清查登記。

6、20xx年二月份，修理各種桌凳、教學用具，保證教育教學工作順利進行。

7、20xx年三月份，修補校園綠化帶，進行安全防範工作。

8、20xx年四月份，抓好衞生環保工作，強化環境衞生事宜。特別對學校特別對學校食堂，學生宿舍樓進行全面嚴格的檢查，確保師生的安全。

9、20xx年五月份，檢查教學樓、綜合樓的設備設施安全。

10、20xx年六月份，開展安全教育宣傳活動、安全工作調查。

11、20xx年七月份，清理、清查學校財產，並做好登記、回收工作，認真做好期末各項費用的清算工作。

伴隨着北京奧運的頻頻捷報，我們高中部學生處全體成員在主管領導的帶領下，提前進入了新學期的工作，為更好地完成學校下學期的各項工作，我們特制定了以下工作計劃；

一、近期工作安排：

1、作好11年的新高一學生的錄取工作，並完成新高一的分班工作。

2、8月19日，學生處對新高一的班主任進行培訓。

3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓，並利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。

4、組織好新高二學年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。

5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作，完成兩個學年的評優工作，並配合兩個學年召開新學期的開學典禮。

6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學期開學前完成任務。

7、8月27日召開全體班主任會議，佈置本學期的管理工作，並對班主任進行工作指導。

8、在新高一軍訓期間，在前7個班級進行心理團體輔導，擴大高中部心理諮詢的影響，為將來對學生的心理調節工作做好基礎。

二、新學期的工作計劃：

本學期我們本着全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，堅持從我校實際出發，遵循中學生思想品德的形成規律和社會發展的要求，以學生髮展為本，以愛國主義教育為主線，以培養學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發揚我校的優良傳統，培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮鬥的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

本學期高中部的管理工作重點是：強化常規管理，規範學生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。

（一）強化常規管理，營造健康文明、積極向上的校園環境：

1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。

2、文明禮貌：本學期藉助文明規範月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止説髒話，幫助學生養成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創設文明校園。

3、衞生環境：文明校園離不開校園環境的整潔，本學期進一步加強室內室外衞生的檢查和監督，在監督檢查的基礎上，重點培養學生良好的衞生習慣，杜絕亂扔垃圾的現象，宣傳維護和創造整潔環境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往牆上亂寫亂畫的想象。

4、儀表規範：本學期繼續加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養成習慣。杜絕學生染髮、染指甲、佩帶首飾等不規範的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學後在一樓櫥窗裏展示，為學生做示範。

5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續性和系統性，還要注意觀察學生的思想動態，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對於那些經常打仗的學生，要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”，儘量避免校園暴力事件的發生。

6、門衞管理：落實門衞人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衞人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。

7、宿舍管理：抓好寢室常規管理工作，規範和明確工作人員的工作職責。堅持以學生髮展為本的理念，營造良好的宿舍環境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的温馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規範。

（二）以“三愛”教育為主題，發揮活動育人的功能

1、三個學年明確工作重點，加強管理。高一學年主要抓養成教育，軍訓期間，班主任強化學校的規章制度的貫徹，建立常規管理的基礎，軍訓期間要完成我校校操培訓任務。高二學年要繼續加大文明行為的培養，防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，並要注意加強對學生的心理調節，防止意外事件的發生。

2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：

（1）9月初第一週，高一、高二的開學典禮

（2）9月8日學校藝術節慶祝活動

（3）9月10日，教師節慶祝活動，並加強對學生的感恩教育

（4）9月16日，主題班會，高一：新的起點 高二：學會做人

（5）9月15日，高一軍訓徵文的組織和展覽

（6）9月19日，高一高二兩個學年“倡導做文明中學生，向不文明行為告別”千人簽字儀式

（7）9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。

（8）9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中

（9）10月16日，高一高二國慶徵文展

（10）10月18—26日，建立高一家長理事會，完善高二家長理事會

工作計劃 篇2

倉庫是企業物資供應銷售體系的一個重要組成部分，是企業各種物資週轉儲備的環節。同時擔負着貨物流通管理的多項業務職能。對於倉庫管理人員來説，必需做好倉庫各項工作計劃，同時統籌規劃工作任務。分配協調人員的具體工作等責任。

倉管的主要任務是：

保管好庫存貨物，做到數量準確，質量完好，確保安全，收發迅速，面向銷售，服務周到，降低費用。

一、倉庫管理的目的、現存問題、目標、實現目標的基礎

倉庫管理的目的

貨物的有序保管；庫存實時反饋；

通過倉庫的調整使整個ERP系統能運轉起來，將公司的工作流程及工作狀態能實時地系統反映，給管理層決策提供支持

倉庫目前存在幾個問題

（1）庫管有人員職責範圍不明確，倉庫人員缺乏責任感與執行力，倉管的工作職責和工作範圍也不清晰明瞭。

（2）貨物未按種類、型號進行有效的分類擺放。無標識，有時完全是靠記憶分辯貨物。搬運貨物時不太細緻，對有些貨物應輕拿輕放。

（3）帳的實時性差，貨物進入庫時未及時登記或登記出入庫單每張可能會做幾次出入帳，這種情況下帳面數據很難反饋實時庫存。

（4）貨物的擺放規則不明確。對於貨物擺放一直沒有一個明確的原則，貨物分類擺放的執行也不徹底，出現貨物是堆擺放的判斷由每個倉管自己來決定。

（5）倉庫的貨物編碼不完整、合理。這樣會造成倉庫帳面與倉庫實物存在偏差，也會加大工作量。

倉庫管理的目標

（1）帳、卡、物一致，達到最基本的保管作用；

（2）實時反應倉庫的備貨情況、實時庫存、呆滯貨物狀態；

（3）實時、系統地反饋倉庫所能涉及到的工廠、銷售相關數據；

（4）倉庫能反映出貨物的來貨週期、來貨的不良率、入庫進度、成品的庫存走勢、出廠成品返修比率。

倉庫管理目標實現的基礎

（1）倉庫流程電腦化，並儘量多的過程數據通過電腦實時、系統反饋出來；

（2）對倉庫相關的數據進行採集，儘量多地將各個相關流程上的數據反饋出來； 相關的計劃和進度

1、讓倉庫相關工作人員意識到倉庫的重要性。

傳達領導對倉庫的重視，闡述倉庫在公司工作流程中的作用，讓員工意識到自己崗位的作用性。

（2）為組長以上的核心團隊鼓勁。

（3）解決所有人員對搬運不滿的問題，保證的協調。

2、對倉庫的區域進行明確，先實現倉庫區域條理化。節約出更大的空間存放貨物；進行貨物整理，便於貨物的查找和統計。

3將倉庫成區域管理，對各個區域嚴格控制，對貨物區按照標準倉庫的模式管理，健全貨物標識卡。將庫管的工作簡化，減輕倉庫人員的搬運工工作，將其作為貨物管理正規劃的基礎，待運行正常後，將所有帳務處理全部由倉管員自己當天及時處理；

倉庫主管的工作重點包括

1、儘量加快物資週轉，努力減少庫存容量佔用，提高物資週轉率；

2、進出庫物資質量檢驗和登記，確保不合格品拒絕入庫，並做好檢重過數查驗包裝物有無破損或遺失被竊，並應登記，並登記經手人、貨物來源和去向。入庫物資保護説明書、合格證、保質期等書面證件真實齊全完整；

3、確保倉庫物資存放符合要求，無雨淋、日曬、潮濕、鏽蝕、黴變、蟲害、鼠咬，無火災隱患。易燃易爆易腐蝕等危險物品應符合國家有關安全運輸、存儲、搬運要求，確保倉庫場地運輸和安全消防通道暢通無阻，安全防火防盜設施符合規定要求；

4、物資擺放做到“三清”，“二齊”，“四定位”擺放。

5、建立完備的入出庫數量和質量驗收職責，手續齊全，憑有關部門出具的入庫單、出庫單、出門證辦理入庫出庫和門衞放行。帳目登記及時、準確、完整、清晰；入出庫人員、車輛和作業機具登記備案；

6、每三月對庫存物資進行一次盤庫清點，對正常損耗、盈虧、非正常損失要登記入帳；

7、搬運機械和動輒車輛符合安全作業要求，電器設備線路符合規定要求。 根據上述職責要求，年度工作計劃和總結都要圍繞這些逐項進行。

如有必要還應包括組織調整方案、人員培訓計劃、業績考核方案等。

倉管主要是根據生產需要、銷售情況和廠房設備條件進行統籌規劃，合理佈局，業務上要實行工作質量標準化，內部要加強責任制，進行科學分工，形成貨物流通的保證體系，根具工作的實際情況進行實時有效的改進，不斷提高倉庫管理水平。

首先作為一個倉庫管理者，要明白倉儲環節的重要性，清楚自己的工作職責，倉庫管理者應組織倉庫人員對廠房設備條件統籌 規劃，合理佈局，貨品進行分區擺放，分別得出存貨實存情況。倉庫現場管理工作必須嚴格按照5S要求和具體倉庫保管制度規定執行。應制定相應的倉庫管理制度、管理規範、保管方法。

倉庫管理制度

目的和範圍

一、目的

1.為使公司的倉庫運作更加規範，保證公司資產的安全，特制定本制度。

二、範圍

1.本制度適用於公司辦公用品庫、原材料庫、半成品庫、成品庫的管理。

貨品入庫驗收

一、貨品的驗收

1.貨到廠時應及時通知倉庫人員到倉庫辦理進料檢驗手續。

2.倉庫人員判明實屬本庫保管貨品後，按公司貨品檢驗規定交由品質部進行檢驗並認真填寫“來料檢驗單”來註明來料檢驗的情況和結果。

3.產品經檢驗後，結果NG就通知採購並做好相關退貨處埋。結果OK就嚴格按“來料檢驗單”的要求與送貨單的數量進行收貨處理。作為倉庫管理人員是否入庫的相關憑證要妥善保管好。

二、外購貨品的入庫

1.倉庫管理人員憑品質檢驗合格辦理入庫手續，凡經檢驗不合格，應通知供應商辦理退貨。品質凡經檢驗合格的，則依下列方式辦理入庫手續：

2.1.1將供應商送貨單和請購單進行核對，並區別以下情況處理：

A、貨品品種、規格不一致的，則應辦理退貨；

B、貨品數量不足的，則應通知供應商補足；

C、貨品數量超過的，則應辦理退貨。

2.1.2.核對供貨單位發票；

2.1.3.核對銷貨單；

2.1.4.進口貨品還應附碼頭提單、裝箱單。

2.2.貨品經上述程序可以正常入庫後，由倉庫管理人員填寫“入庫單”，並在入庫單上簽名，辦理入庫手續。

2.3.貨品驗收後一段時間內若發現問題，保管員應立即通知採購員與供貨單位交涉，辦理退貨或索賠手續。

2.4.外購貨品應按貨品屬性，分別歸入原料庫、半成品庫和輔料倉庫。

三、自制成品或半成品入庫

3.1.公司自制的成品或半成品由倉庫管理人員填寫《入庫單》，並按本制度第一部分有關品質檢驗的規定處理。

3.2.公司自制的成品或半成品經上述程序可以正常入庫後，由倉庫管理人員辦理入庫手續。

四、入庫流程

1.1.入庫驗收的具體流程如附表。（見進出庫流程）

貨品保管與保養

一、貨品的保管與保養

1.1.根據不同類別、形狀、特點、用途分庫分區；保管要做到“三清”，“二齊”，“四定位”擺放。

1.1.1.三清：材料清、數量清、規格清；

二齊：擺放整齊、庫容整齊；

四定位：按區、按排、按架、按位定位。

1.1.2.保管貨品應做到“十不”，即不鏽、不潮、不凍、不黴、不腐、不變質、不揮發、不漏、不爆、不混、按貨品保管技術要求，適當進行加墊、通風、清洗、乾燥、定期塗油或重

新包裝，存放不當應及時改進。

貨品出庫

一、原、輔料出庫管理

1.1.生產部門依生產需要進行領料時，保管員發料應按主管部門批准的“出庫單”及計劃限額進行發料。領料單一式四份，一份存根、一份倉庫記賬、一份交財務、一份領料部門。

1.2.倉管員發料時一律實行先進先出，先進庫的先發。

1.3.有下列情形之一者，不準出庫。

1.3.1.憑單印籤不符不全，批准手續不符；

1.3.2.憑單字據不清或被塗改；

1.3.3.未驗收入庫貨品；

倉庫管理人員應對保質負責，嚴禁發出不合格貨品。

二、成品出庫管理

2.1.產品成品出庫時，必須按業務部門簽發、財務部門確認的“銷貨單”，方可辦理成品出庫手續。倉庫管理人員填寫“出庫單”，由收貨人簽名。出庫單一式四份，一份存根、一份倉庫記賬、一份交財務、一份交業務。

2.2.有下列情形之一者，不準發貨。

1.2.1.憑單印籤不符不全，批准手續不符；

1.2.2.憑單字據不清或被塗改；

1.2.3.未驗收入庫貨品。

三、出庫流程見附件。（見進出庫流程）

四、退庫管理

4.1.原輔料件因未使用完而需退庫的，倉庫應填寫“退庫單”，財務上作為領料的減項處理。

4.2.客户因各種原因成品需退庫的，倉庫應填寫“退庫單”，財務上作為出庫的減項處理。

4.3.成品已出庫但因質量原因需返修的，由業務部門向生產部門下達產品維修單，產品修好後由業務部門負責配送，倉庫不做處理。

工作計劃 篇3

一、強化增收措施，積極組織税收收入

1、認真落實組織收入原則。繼續堅持依法徵税、應收盡收、堅決不收過頭税、堅決防止和制止越權減免税的組織收入原則，堅決杜絕寅吃卯糧收過頭税、轉引税款等行為。大力清繳陳欠，嚴格控制新欠，堅決防止和制止以各種名義拖欠税款。科學分析税收政策調整對經濟税收的影響，及時向地方黨委政府彙報，充分發揮税收調控經濟的職能作用。

2、加強税收經濟分析。及時掌握影響税收收入的主要經濟參數和企業財務指標變化情況。建立多級政策反饋機制，認真分析和評估重大税收政策調整效應。繼續深化税收收入能力估算和税源分析工作。深入開展税收徵管狀況監控分析，努力形成點面結合、逐級遞進的分析機制。

3、深化兩個系統應用。完善保障機制，通過改進工作講評、加大複審複核力度、加強督導考核、強化責任追究等手段，進一步提高系統運行成效。豐富評估方法和模板，強化生產要素分析方法應用，有針對性地加大重點行業、重點税源企業評估力度，積極拓展評估範圍，以主體税種帶動其他税種實現綜合評估。依託兩個系統，全面落實税源監控、税收分析、納税評估、税務稽查的互動機制。

4、繼續開展管理增收工作。在去年管理增收工作的基礎上，進一步完善管理增收工作長效機制。結合税源調查工作，確定管理增收工作的任務目標和工作措施，並將任務分解落實到基層税源管理單位和稽查部門，明確工作責任，抓好督導檢查，按月通報完成情況，確保管理增收工作取得明顯效果。

二、規範税收執法行為，加大依法治税力度

5、強化執法監督。制定重大執法事項聽取意見制度、聽證制度、合法性審查及集體決定製度，提高税收執法透明度。嚴格執行税收規範性文件管理辦法，做好審核把關、備案備查工作，健全規範性文件定期清理、反饋評價及內部管控機制。落實新的重大税務案件審理辦法，調整和優化重大税務案件審理標準，強化對審理質量的考核。加強税務行政聽證、複議、應訴工作，探索建立法律顧問制度。完善事前、事中、事後監督的內部工作機制，增強税收執法監督效果。

6、規範執法行為。加強和改進税收執法檢查和執法監察工作，建立分級分層次的檢查模式，優化檢查結果評價考核辦法，加強發現問題的整改力度，提高檢查質量和效率。深化執法管理信息系統應用，嚴把申辯調整質量關，及時處理系統運行中發現的問題，不斷提高運行成效。深化税收執法責任制考核，與目標管理考核有機結合，強化考核結果應用，加大責任追究力度。

7、加大稽查力度。全面完成上級安排的檢查項目的同時，結合全市徵管狀況，選擇部分項目開展檢查。積極利用現有信息系統，實行信息化選案，重點對醫藥、水泥等行業開展税收專項檢查和區域專項整治。鞏固和擴大打擊發票違法犯罪專項鬥爭成果，建立健全長效工作機制。嚴厲查處各類虛開和接受虛開增值税專用發票及其他抵扣憑證等税收違法行為，保持對騙取出口退税行為的高壓態勢。加大重大税收違法案件的查處和曝光力度，增強税務稽查的震懾力。發揮以查促管作用，深入分析税收違法案件規律，有針對性地加強税收管理。

三、深入推進信息管税，提高徵管服務水平

8、大力實施信息管税。加強信息採集和信息共享，嚴把數據採集關，保證各項數據及時、完整、準確。積極推進税務機關內部之間、與政府有關部門和相關社會組織之間信息共享。做好跨地區經營彙總納税企業信息交換等工作。加強信息綜合分析利用，進一步拓展信息集中的範圍，健全税收風險預警等指標體系，加強信息比對，查找和堵塞徵管漏洞。強化信息系統支撐，提高税源管理實效。

工作計劃 篇4

XX年年，將繼續嚴格遵守這樣的工作思路：在公司領導的帶領下，參與公司戰略性持續改進活動，及時準確做好銷售部的日常工作，對訂單和發貨計劃的執行情況進行協調、平衡、監督和跟蹤；參與完成對客户的產品按時交付和後續對客户的跟蹤，繼續開發新客户和新產品，配合各部門及時完成公司產銷的各項任務。

在XX年年的工作中，預計主要完成工作內容如下：

1、根據客户訂單及時制定和修改發貨計劃；負責發貨計劃的過程監控和具體實施；發貨訂艙以及相關事務的協調，保證產品的正常發貨，並及時向領導反映過程情況。

2、對國外客户的信息收集、及時傳遞、及時處理，如：圖紙、ppap信息反饋等等；並及時瞭解國際機械製造市場和外匯市場的消息，為公司的發展壯大提供信息支持。

3、按時完成全部發貨所需要單據的繕制和交付和給客户單據的交付，包括髮貨單、裝箱單、商業fa。票、運輸合同、運輸聲明、原產地證等等。

4、及時就發貨所涉及的相關事務與客户有效溝通。

5、參與公司新產品項目的生產評估和實施過程監控。如發放新產品評審圖紙和進展過程跟蹤。

6、準確完成統計月度出口明細、月度應收匯明細，並和財務對帳。

7、向國外客户催要應付款項，包括在webedi生成asn和fa。票，製作紙質收匯單據等，及時回款，對未達帳項積極負責。

8、參加生產經營例會，進行會議記錄，並履行會議的決議情況。

9、隨時完成上級領導交給的臨時任務等。

10、理解、掌握本崗位所使用的質量體系文件，按照質量體系文件規定完成各項質量活動，並就涉及銷售部的環節嚴格執行程序文件和相關管理規定。

11、增強自己的綜合業務分析能力，學習和掌握產品技術知識，熟練掌握生產流程的相關知識，更好的應用於實際工作過程中。

12、本部門員工將一如既往的團結協作，協調處理本部門計劃和預算執行過程中出現的問題，積極協助領導處理緊急事件和重大事件。

在公司各個部門的積極配合下，預計在XX年年要達成發貨量xx噸以上，銷售額xx萬美元以上的目標。

在XX年年的工作中，本部門保證按時完成各項工作任務，本着"公司榮我榮"的精神，提高客户滿意度，為公司多尋求利潤，為公司的長期發展多做貢獻，為把公司儘快建設成為一流的國際化精鑄企業不斷努力。

一、實際招商開發操作方面

1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

2、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹；抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

3、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況

4、繼續回訪xx六縣區酒水商，把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區：xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

二、公司人力資源管理方面

1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為符合條件員工。辦—理社會保險。

2、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合於公司業務發展的人力資源管理體系。

3、做好公司XX年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位説明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

6、規範公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘（人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹）；強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理遊戲）。

7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效工作計劃、績效監控與輔導、績

效考核（目標管理法、平衡計分卡法、標杆超越法、kpi關鍵績效指標法）、績效反饋面談、績效改進（卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標杆超越）、績效結果的運用（可應用於員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計）進行全過程關注與跟蹤。

8、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。

9、努力經營和諧的員工關係，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

三、辦公室及後勤保障方面

1、與王經理分工協作，打招商電話。

2、準備到鐵通公司市北分局開通xxx（xxx）免費電話[號碼xxx（xxx）xxxxxxx]，年前已經交過訂金300元（商客部曹經理代收）。

3、外協大廈物業管理，交電費、取郵件、諮詢物業管理事宜等。

4、協助王經理做好辦公室方面的工作。

5、確保電腦、打印複印一體機正常運行，注意日常操作。

6、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類後勤保障（主要是協助王經理複印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等）。

我經常這樣對自己説：開心工作，快樂生活。不能將這生命裏大部分時間要經營的工作當作是一杯苦酒，要把它當作美酒，越陳越香。

工作計劃 篇5

每一個班級，都客觀存在着或多或少的“學困生”，他們構成了工作的重點和難點。所謂“學困生”，即指家庭經濟困難、學習困難和思想困惑的學生。幫助學困生擺脱困境的成效如何，很大程度上反映着班主任工作的成敗得失，所以，這是一個很有現實價值的課題，特別是在新課程改革背景下，如何有效地既尊重學生個性又有所針對地進行教育引導，值得我們每一位教師細細研究。

一、學困生的共性

出現“學困生”的原因是多樣的，進行幫助的方法也應是多樣的，但對已有的學困生，倘若深入研究，我們卻不難發現他們的一些共同的特點：

一、心理上主要表現為：

①自卑；

②脆弱；

③敏感；

④封閉。

二、日常行為上，常常表現為：

①不合羣；

②易激動或易消沉，愛感情用事；

③丟三拉四，不能很專心地任務；

④服裝打扮上追求時尚，一味扮酷；

⑤常常違反校紀校規，特別是不遵守紀律。

三、人際關係處理上：

①對待教師，敬而避之；

②對待同學，或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批；

③對待家長，常常隨心所欲，並不時地矇騙；

④愛和社會上問題青年交往，程度嚴重的，甚至喝酒、抽煙、或出現違法情況。

要幫助“學困生”擺脱成長過程中的困境，班主任必須做好大量的細緻的工作，而最主要的是走進他的心靈空間。

結合我班的實際情況，現制定以下幾方面的工作計劃：

（1）想方設法，收集學困生的有關信息。

對症下藥，是治病的關鍵。要幫助學困生，班主任應該通過多種渠道瞭解其“困”的原因。一般的方法有：

①平時觀察。老師可以在班級環境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創設一種情境，讓他們充當主角，留心觀察，還可以通過班委會成員，暗地裏觀察，並在一定的時候，委託其他科任老師幫助觀察，班主任老師和其他老師隨時交流。

②家訪座談。家訪時，巧妙地查詢他們走進困境的歷史，儘可能多瞭解他們的有關案例，不過，這種家訪，要注意不要讓學生在場。

③通過其他學生了解。

（2）師生溝通，直接點擊學生心靈層面。

班主任必須在自己的心靈空間構建愛的驛站，讓學困生的心靈馬車可以隨時停靠。比如，我可以先行主動創設溝通渠道，如和學困生共同就餐、邊吃邊聊；或飯後邀請他們散步、邊走邊談；或課餘與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動，活動後和他們交流心得體會；或師生通信，還可利用主題班會，鼓勵他們勇敢地説出內心話。

（3）營造關愛氛圍，巧妙幫助學生脱困。

對家庭經濟困難的學生，我自己要想方設法在物質上給予幫助，也可發動班級學生，為他們奉獻愛心；對學習困難的學生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績優異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯繫一些學科的老師，對他們進行補習或面輔；對思想困惑的學生，多用激勵機制、表揚手段或優秀事蹟感染等方法；……總之，關愛的氣氛必須濃郁。

（4）建立學困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悦。

現階段教育，班級管理過分追求統一的標準，這對所有學生的成長都不利，尤其是對學困生，更為不利，困為，有許多標準，他們一時還很難達到，所以，從某種角度説，這種有標準化無標準更為有害。要肯定學困生的成功，需要制訂個性化的標準方案，並和他們協商，使他們產生爭取合格逐步向上的衝動，或者，在班級裏設立分層目標，由學生自由選擇，然後確定，並以此為依據進行考核。自然，在執行或操作的過程中，也要防止過高過低的現象，班主任心目中要首先有評定每個學生的基本尺度。

總之，學困生的幫教活動，能轉變班風、改變班級面貌、十分有利於學生的成長，並且其方法、途徑的探索，更是一門科學、一種藝術。

工作計劃 篇6

一、指導思想

依據學校教育教學工作要求及教導處工作安排，根據初八年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學生”為目標，深抓學生常規教育、養成教育、感恩教育及傳統文化教育，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法。通過加大工作力度，強化教科研意識，提高教學質量，加強年組團結協作、積極進取的工作作風。

二、現狀分析

本年級本學期已經進入分化階段，七年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，地理和生物面臨在本學年畢業。調整了124班主任和部分科任老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。

三、工作目標

年組管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。

學生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學習與鑽研精神，能較為全面的發展。

教學目標：整體穩步推進，着力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和後進生，為進入九年級打下堅實的基礎。

四、工作重點

提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班幹部隊伍建設。繼續開展新課改實驗工作，促進課改水平的提高。

整體穩步推進，着力做好轉差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高

五、工作措施

1、 強化年級教師隊伍的管理。

①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯幹、巧幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風。

②繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。

③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。

④以身示範，充分發揮帶頭作用。

⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，佈置年級工作，使教學和管理走上良性發展軌道。

2、 進一步抓好行為規範和養成教育。

①結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。

②利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規範養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衞生習慣的教育和訓練。

③細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。

3、 強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。

①抓好教學過程中的備課關、上課關、作業關、考試關和質量關。

②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。

③發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。

4、 加強班主任隊伍建設，協助上各項常規工作，搞好班級管理。

①開學初，班主任老師要認真分析本班的學生狀況，並制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到人；對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。並建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高，使每一位同學都充滿希望。

③建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系

5、 抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。

①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。

②重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度，分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

③實行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考後成績的分析，反饋，及時總結，進行教學反思。嚴格考試紀律。考後質量分析要實事求是，有的放矢，針對薄弱學科採取措施，積極培優扶差，力爭年級組各個學科成績不斷提升。

6、 加強安全教育，樹立安全意識。

①進行深入紮實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

②班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。

③嚴格執行學生請假制度，不允許學生隨意出校門。

7、 加強青春期教育，做好學生的心理指導。

初二的學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發育高峯，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下：

① 普及必要的心理學與心理衞生知識，幫助學生認識自我身心特點。

② 指導學生自學有關的心理讀物，有針對性地進行自我教育及心理訓練，依靠自身努力解決存在的實際問題，提高心理能力，從而預防心理問題的產生。

③ 建立心理健康檔案，針對學生容易出現的心理問題，集中或個別進行心理輔導。

④ 引導學生學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

⑤ 構建有利於心理健康教育的班級文化。

總之，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到教育質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。共同努力，心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。

工作計劃 篇7

一月

1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在此基礎上，填寫幼兒在園情況彙報單。要求彙報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點，又具有每個孩子的個體特徵。小班主要反映幼兒對集體生活的`適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態度、行為，在遊戲中的興趣、表現等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。

2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育，放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師採取預約談話的方式，對照幼兒情況彙報單分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假裏的教養方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進行。

4、統計寒假留園人數，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。後勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況，並對全園設備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品。

5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結，在部門總結的基礎上，召開園務委員會，認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況，學期結束時由園長向全園教職工彙報。

7、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地發放年終獎金，以調動全園教職工的積極性。

8、教師按年級組集體備課，為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上，研討新學期的保教目標、階段目標，重點安排好第一個月的保教計劃。

三月

一、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會，宣佈新的學期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題

2.資料室、保健室、總務室向各班分發所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3.各班教師根據全園工作計劃，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學後可能出現的情況，有重點地進行家訪。

5.局部調整班級牆飾和生活區域，清除不符合季節特點的陳舊佈置，在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯繫方法及收費通知等。

7.繪製祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規教育。

2.觀察、瞭解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣着。

4、結合“三八”婦女節，開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節特點，引導幼兒觀察初春的季節變化的特徵，幫助幼兒積累感性經驗。

三、加強計劃調控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內容。

3.每位教師(或科研課題組)根據上學期研究工作狀況，修訂、調整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利、保質完成。

4.各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

5.聯合舉行慶“三八”活動。

四、後勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算。

2.結合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養供給和伙食費收支狀況，需調整改進的提出實施意見。

3.花工繼續做好樹木施肥、修剪工作，並有計劃地栽植新品種。

四月

一、利用大好春光，促進幼兒全面發展

1.各年齡班根據幼兒認知特點和心理髮展水平，積極引導幼兒觀察春季特徵，感受動物、植物、氣温等的變化。

2.運用多種活動內容和形式，激發幼兒熱愛大自然的情感，發展幼兒感受美和表現美的能力。

3.組織春遊，活動前後要注意教育的連續性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環境，互相關心。

二、加強春季衞生保健工作

1.春季氣温變化大，應特別注意幼兒活動前後、午睡等環節的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應重視，以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。

三、結合春季人們的勞動和“五一”節，安排有關的教育活動

1.觀察成人勞動，瞭解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關係，初步知道“五一”是國際勞動節，小朋友也有一雙能幹的手，可以學做許多事情。

3.“五一”節前舉辦春季運動會。

四、組織好教師的業務學習

根據一學年及本學期的科研計劃要求和業務研究重點內容，組織教師學習有關理論和兄弟園的經驗，制訂教研實踐活動的評議標準，如體育活動評議標準，遊戲活動評議標準或半日活動評議標準，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。

五、家長工作要點

1.加強家園聯繫，具體指導家長如何帶幼兒踏青、遊覽、觀察、飼養，如何加強春季護理和預防春季傳染病。

2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

五月

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天儘量出勤。體檢後分析每個幼兒的健康狀況，並與有關班級的教師及幼兒家長聯繫，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃，檢查實施情況，並視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。

三、五月中、上旬，一是結合國際勞動節，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉等教育，讓幼兒感受周圍環境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“六一”活動的方案，讓師生及家長做好節日前的準備工作，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗，並得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動。根據研究重點，進行年齡或全園性交流，並做理性的分析，肯定進步和好的做法，提出改進意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。

五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請小學低年級的優秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。

六、人員提前做好夏令防暑降温的準備工作，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品。

七、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發展。如開展豐富的創造性遊戲，組織好幼兒的種植、飼養活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊遊、小小運動會、小製作等活動。

九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排，並對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向實習老師提出實習要求、師德要求，並介紹保教工作的有關制度、規定，安排好實習老師的生活。

六月

一、安排好種植活動，為下學期幼兒的觀察、收穫活動做準備，如中班幼兒種植並管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。

二、開展好夏季衞生教育、安全教育以及防暑降温等工作，如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝温開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅，等等。

三、組織好家長教子經驗交流活動，可按年齡班進行。會前，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題，並預約重點發言，以保證會議質量。

四、進行學年保教質量調查和分析，以把握本單位保教質量的實際狀況。

1.班級教師根據本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查，園領導對各年齡班作專題抽查。

2.重點對畢業班作全面的調查，以瞭解畢業班幼兒的發展水平和趨勢(可與往屆畢業生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數而定，可全部測查，也可部分抽測。

3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想，以真正求得實際的情況，防止出現弄虛作假現象。

4.組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據幼兒園工作重點確定，如服務態度和質量;體育衞生和保健;幼兒某方面的發展水平;家園聯繫情況等。

5.實事求是地分析各種數據，在肯定成績，找出不足的基礎上，對造成不足的原因作進一步的分析，以利於教師隊伍的建設和幼兒園的管理。

五、做好幼兒發展情況彙報單的書寫工作。

教師應在考慮全面發展的基礎上，根據幼兒實際發展水平重點反映某些特點，如小班突出幼兒參加各項活動的態度及表現，獨立生活能力及個性;中班突出幼兒遊戲的表現和水平，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿，園長應對全部幼兒的彙報單初稿親自審閲，並積極提出建議。

六、園領導制定出新學年班級設置規模計劃，做好新生報名前的登記工作。

七、指導教工根據各自的研究專題，思考論文(或總結)的詳細提綱，並整理有關的資料，如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。

八、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。

九、後勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產維修、採購工作;小結半年各項收支情況，並向有關部門和家長彙報。

十、給實習教師寫評語並歡送他們。

工作計劃 篇8

1、目的

為提高工作計劃的實效性和嚴肅性，提高各部門的工作效率和管理水平 。同時為績效考

核工作提供基礎性支持，逐步規範公司月度工作計劃的管理，確保公司年度計劃目標的完成。

2、範圍

本程序適用於公司機關各部門及管理崗位月度工作計劃的編制、實施、考核

3、主要責任人及職責

3.1.經理部負責月度計劃的收集、管理，公司月度計劃的編制。

3.2.各部門負責人負責部門月度計劃的編制、實施。

3.3.個分管副總負責系統內個部門月度工作計劃的批准、實施。

3.4.月度工作計劃的總負責人為總經理。

3.5.公司所有管理崗位員工、公司各部門及公司整體都需編制月度工作計劃。相應管理崗位的員工對其工作計劃的管控承擔相應的責任。

4作業程序

4.1月度計劃的編制

4.1.1各管理崗位先制定本人的月度工作計劃，送部門負責人審核。

4.1.2各管理崗位（包括部門負責人自己）的月度工作計劃完成後，部門負責人彙總、平衡，選出重要的共性的急辦的，需要部門整體配合的形成部門的月度工作計劃，送分管副總審核。

4.1.3各部門月度工作計劃完成後，分管副總彙總、平衡，選出重要的、共性的急辦的：需要系統內各部門整體配合的，或需要與其他系統協調的；系統本月需要完成的工作形成副總的月度工作計劃，送總經理審核。

4.1.4由總經理督導，經理部負責，選出共性重要急辦的，且需要個部門配合完成的工作，或需要與外部協調且需要公司層面出面的的工作，年度計劃需要在本月完成的工作形成公司的整體月度工作計劃。 4.2月度工作計劃的實施

4.2.1屬責任單位獨立完成的工作計劃，由責任單位負責按照計劃進度要求按期完成。

4.2.2需兩個或以上單位協調共同完成的工作計劃，由責任單位牽頭，協調配合單位及有關單位，按計劃進度按期完成。

4.3月度工作計劃的調整（延期、更改、取消）

4.3.1月度工作計劃因客觀原因或條件發生變化而不能按期完成的，責任單位應在計劃到期前3日內填寫工作計劃調整申請單（附件二），註明調整原因等，經部門負責人、分管副總批准後送經理部，經理部按調整後內容繼續跟蹤考核。

4.3.2未經計劃提報單位同意或主管領導未批准而擅自調整的項目，視作未完成項進行考核。

4.3.3連續兩次延期按未完成項考核。

5.檢查與考核

5.1.各管理崗位員工在每月26號填寫考核回執表（附件三），經部門負責人簽字後反饋至經理部，逾期不報，按未完成考核

5.2各責任部門在每月27日填寫考核回執表，經提報單位主管簽字反饋至經理部，逾期不報，按未完成考核。

5.3.填報考核回執表時必須註明或附帶相關資料，如領導簽發的文件、提交的報告、有關領導批示的報告等，以便計劃提報單位驗收及經理部考評小組進行檢查、考核。

5.4.對重大項目或對完成有疑義的項目，由經理部組織相關部門、計劃提報單位對其進行評審、驗收

6.要求

6.1.工作計劃的制定及管理必須按照規定的程序進行，按規定的摸版填寫。編制欄由本人簽字，審核欄由直接上級簽字，批准欄由間接上級簽字。

6.2各部門提報月度工作計劃時，應重點圍繞質量、成本、生產效率、基礎管理提升等方面提出項目內容

6.3工作計劃在制定中，經過兩次（含）以上調整未被批准的，不能參與本月績效考核，即本月績效考核為零分。

6.4各項工作計劃在執行過程中，根據《月工作計劃》表中規定的時間，定期進行檢查，

各項檢查均形成相關紀錄。

6.5重大檢查和處理意見（或有爭議的）需報每週的總經理辦公會議批准。

6.6各項工作計劃執行期完成後，要在下月初按規定時間進行總結和評價，由企劃部統計、彙總形成分析意見和各項考評結果。考評結果通過經月度經營計劃會討論通過後，向全公司進行通報公示，以體現考評的公開、公正、公平，激勵員工的進取精神。 7.附件

7.1 生產工序及產能控制流程圖 7.2相關表單

本程序文件由公司總經理簽發即日起生效，相關歷史文件同期失效。

簽發：

日期：

工作計劃 篇9

一.目標任務

進一步瞭解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;瞭解食品衞生基本知識，初步樹立食品衞生意識;瞭解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步瞭解煙草對健康的危害;瞭解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;瞭解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;瞭解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步瞭解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。

二.基本內容

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衞生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衞生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗淨;人體所需的主要營養素;體育鍛煉有利於促進生長髮育和預防疾病;睡眠衞生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害於健康的物質，避免被動吸煙。

(2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據地方實際選擇);學生應接種的疫苗。

(3)生長髮育與青春期保健：人的生命週期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡;初步瞭解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。

(4)安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，不亂用化粧品;火災發生時的逃生與求助;地震發生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷後應立即沖洗傷口，及時就醫，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包紮法)。

三、切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

四、開展多種形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網絡開展專題衞生講座，宣傳衞生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

五、加強對健康教育工作的督導。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，並計入量化考核和獎懲。

2、總務處督導檢查食品(營養餐)衞生安全工作。

3、各班要利用宣傳園地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低於80%。

六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的羣體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育工作，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。