我的同桌 寫人作文350字 三年級寫人作文

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文，歡迎閲讀與收藏。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文1

一個勤奮好學的人，當然就是我們班的班長，她也是我的同桌——王藝潼了。

她從二年級就開始擔任班長這個班級幹部。她的學習也非常優秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時考試都可以保證九十七分以上，她不光學習好，還得到過許多的證書。

王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時坐在自己的座位上非常開心地看着書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時，就把那句話或詞記下來，時不時的看看自己記的好詞好句，並把它們都背下來。如果遇到不理解的，她則會很有禮貌的請教同學或老師。如果有的同學有不會的題，她不直接告訴那個同學答案，而是很耐心地一字一句幫那個同學講解着。因此她和同學們的關係處得很好，同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什麼活動，同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只説全班只有一個一百分，同學們便會情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因為她是全班學習最好的一個。

我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她，同學們也很喜歡她。學習還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文2

我的同桌平時很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

我的同桌不講衞生，學習又不好，我每次和他説話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒有。

他的家長很忙，為了賺更多的錢，讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒有碰過，更別説做飯了。

那天上語文課，由於中午回家寫作業，我把書和筆袋落在了家裏，作業我沒有筆來寫字，我向附近的同學借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問我：“你怎麼了？”我沒有理他，他就沒有再説話，默默地從筆袋裏掏出一支筆借給了我：“給，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的鋼筆。我沒有説什麼。同桌又問：“你的語文書呢？”我説：“我也落在家裏了。”同桌二話沒説就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書，就把我們叫了起來。老師便問：“這是誰的書”我害怕同桌説我沒有帶書，免不了一頓批評。同桌看了看我，説：“書是我同桌的”頓時，我心裏暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態度那麼不好，在關鍵的時候他卻幫助我。從那以後，改變了我對她的看法。

我的同桌讓我明白了一個道理：看人要看內心，不能看外表。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文3

“啊，啊……”誰在打電話？那是我們的小邵志東。每個人都一定認為他瘋了，那你就大錯特錯了。他正在練習唱歌，他正在練習純正的海豚音。

雖然我們的同學蕭紹沒有受過專業訓練，他真的有點像，挺好的，像個大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時，尾巴翹了起來。唉！他就是這樣一個人。

我看見他用海豚的聲音對我説:“羅小橋，我是一隻可愛活潑的海豚，你好！”起初我認為他很天真，但後來我慢慢適應了他的所作所為。有時候我覺得他既可愛又有趣。

我微笑着説，我非常欣賞和喜歡它。他也説了謝謝，非常高興，笑了。

放學後，他又開始愉快地練習海豚叫聲。

我微笑着盯着他:我覺得他很可愛。如果每個人都愛別人，別人也會愛你。用我們學過的名言來説，就是:愛、尊重和尊重的人。

老師的評語:的確，如果每個人都能善待他人，那麼我們的生活環境就會和諧美麗。"他正在練習唱歌，練習純正的海豚音."一副嚴肅的樣子出現在我們面前，語言似乎很幽默。在文章的結尾，它以一句非常聰明的名言結束。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文4

我有一個有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌，他的名字叫李明。李明的個子瘦瘦的，有一頭短髮，平時整天戴着一副藍色框架眼鏡。

雖然他每天都戴着一副眼鏡，但是他還是看不到黑板上的字，每次都要用我的聯繫本抄回家作業，我想：“是不是他讀書太用功了，沒有保護好眼睛？”不過，他的成績也確實不錯，在這次思訓班入錄考試中，我沒有被選上，但他成為了被錄取的八人之一，我偷偷地想：“他的父母平時肯定對他教育的很嚴格！”

李明很樂意幫助別人。記得有一次，老量叫我把本子發下去，我有些想偷懶就想召集一些同學一起發，但結果不如我意，同學們可不想幫這點小事，結果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發起本子來，就這樣，他一趟我一趟，本子很快就發完了，我開心地對他説：“謝謝了！”“同學之間要互相幫助！”李明微笑着回答我，讓我感到心頭一曖，我應該要也向他學習。

李明平時還很好動幽默，每當他感覺無聊的時候，總會找點樂子和“左鄰右舍”的人玩，有一次，他吹了一個氣球，快沒氣的時候“嗶”的一聲，引起周圍的人哈哈大笑。

我的同桌學習好又樂於助人，我們大家都很喜歡他。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文5

我有一個同桌，她的名字叫薛依恆，有時候她對我很好，我叫她”謝依恆”，意思是謝謝依恆。有時候我叫她”蟹依恆”，一是因為我如果超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是因為這隻”螃蟹”很狡猾，每次上數學課的時候都抄我的課堂作業本。她的眼睛是眯眯眼兒，鼻孔稍大。

這個同桌是老師隨機換來的，一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什麼登記表，衞生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。

我們的關係還可以，有時候她對我很好，送了我一個塗改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的作業本，於是我把本子擋起來，結果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣後，有一段時間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之後我們就要換同桌了，我有些難過，因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文6

我的同桌是一隻“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學賞賜於他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一隻頗富喜感的小倉鼠。

他這個人身上有個特點：慢。他幹什麼都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結一上一下律動着，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完後還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業，他就喝水，一喝完水就上課了。

説到底，他生平也有乾的快的事，每次放學鈴一響，他便似風不對，應該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口麪條，他的碗就唱了“空城計”。

我真正欣賞他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什麼比我急？”他沒有回答，只是更着急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再幹擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文7

我的同桌是雷牧風。

他有着一頭濃密的短髮和一雙充滿着智慧的眼睛。略顯厚實的嘴脣凸顯着他樸實平和的性格。並不算高大的身軀卻能在關鍵時刻迸發出巨大的能量。

他熱愛閲讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經據典，指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。

他有非常好的口才，在別人畏畏縮縮不敢上前時他能夠擔起責任主講，同時他也有非常棒的表演天賦，形象生動的動作常逗得我們哈哈大笑。

他個性鮮明，閒下來時活潑熱心，同學們有什麼問題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一起玩遊戲時也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時他卻能一絲不苟，細緻認真，把老師交給他的任務盡職盡責地完成，在不同的場合切換自如。

他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細緻的動作，星羅棋佈的佈局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門，無不令人欽佩。讓比賽時的對手聞風喪膽。

他的學習成績數一數二，在班裏的測試中常常獨領風騷，但他為人卻平和謙虛，我們私下裏都叫他“雷牧”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即使他人有錯於他也不計較，只是豁達地笑笑。

有如此同桌乃我之榮幸，希望在以後的日子裏我們能一同前進，在學習和生活中更上一層樓。

望友誼長存！

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文8

在小學時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

他有一頭烏黑的頭髮，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠説不完話的嘴巴。

我為什麼説他自戀呢？因為他常常説自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復仇者聯盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復仇者聯盟》的粉絲王浩天同學，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒忍心説穿我的同桌。

肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨説話，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往後拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍着手説：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊：“啊！救命呀！”這個話的，我在旁邊捂着肚子大笑着。因為肖雨晨的警惕性高！

警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文9

我的同桌不算是一個很漂亮的女生，她的眼睛很大，一閃一閃特別吸引人。她的頭髮是天生的捲毛，聽她説這給她帶來了很大的困擾，不僅難打理，而且總是給人亂糟糟的感覺，所以她特別煩惱。

第一次見她的時候，她正坐在窗邊，看向外面。我以為她是有什麼心事，後來才知道她只是比較害羞，不知道該怎麼跟新同學打交道。

她特別喜歡畫畫，並且畫的也還不錯。每次她低頭不語，認真畫畫的時候，你會感覺周邊的空氣都變得安靜了許多，特別安逸舒適的氣氛，這一點是她最有魅力的地方了。

她性格內向文靜，我喜歡説説笑笑，我們兩個正好互補，所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課，週末有時候也會約着一起逛街，分享彼此的小祕密，她有時會教我畫畫，我總是堅持不了多久就想着出去玩兒，真是三分鐘熱度。

我也會給她講班裏發生的趣事，告訴她該怎麼跟別人相處。慢慢的，她的性格也活絡了許多，跟班裏的同學也熟悉了很多，作為同桌，我真的很為她感到高興。

我的同桌，希望以後我們能夠一切都好。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文10

我的同桌是剛從外校轉來的，扎着長長的辮子，帶着一副黑色的近視眼鏡，看上去文質彬彬的，不像十多歲的孩子，倒像一個成熟穩重的大姐姐。

她性格內向，不善言語，給人一種高冷的感覺。開始我不敢給她説話，怕吃閉門羹。直到有一天，我的筆丟了，別人都在寫字，我卻坐在位置上發呆，她看見了，問我怎麼不寫字，我説我的筆丟了，她聽了二話沒説就把她的筆借給我用了，我的字寫錯了，她還幫我糾正。她很少笑，一副嚴肅的面孔。

有一次，老師講了一則笑話，全班人笑得前俯後仰，有的捂着肚子，有的笑出了眼淚，她卻依舊一臉嚴肅的樣子，不聲不響坐在位置上寫作業，我問她：“你怎麼不笑？”她把眼睛往上一扶，盯着我問：“可笑嗎？一點也不可笑。”我真佩服她那麼容易控制自己，那麼可笑的事在她看來一點兒也不覺得可笑，也許她的笑點太高了吧。

這就是我的同桌，聽了我的介紹，你是不是很想和她交朋友呢？

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文11

他是我的同桌——xxx，他也是我們球隊的隊員，他長着一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛，還有一個純潔的心靈。

有一天，我們足球隊打比賽，xxx當的是一名後衞。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門，xxx奮勇前擋。擋是擋住了，但是xxx的腳一撥，球卻不幸滾進我方的門了！我的心頓時由晴轉陰，上去就是一頓訓斥“都怪你，竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他，笑着跑開了。

説真的，説起xxx，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓，不斷的使自己進步。

他進了烏龍球的第二天，我們又打比賽，我搶了一個球，我正思考把球傳給誰的時候，一個黑影從我身後“譁”的一聲跑了過去，搶了我的球！仔細一看，哦，原來是我們隊的xxx啊！再一看，只見xxx連飛帶跑，跑到敵方的球門前，一踢，進門！你説他的球技是不是很厲害呢！

我喜歡我的同座xxx。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文12

我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個小巧別緻的小鼻子和櫻桃般紅潤的小嘴，非常可愛。

邱雨欣總是樂於助人。一天，我參加了一個寫作班，寫作，寫作，我發現我的書法越來越淺，然後什麼都沒有了。我打開鋼筆，發現沒有墨水了，但我的書法還剩下半頁。我焦慮地撓着頭。邱雨欣看出我的態度有點反常，輕聲問道：你怎麼啦？”我會告訴你真相。“我今天帶了兩個，讓我借你一個。”説完，她遞給我一支筆，給了我一個燦爛的微笑。我感動地對她説：謝謝你！謝謝你！”

邱雨欣非常喜歡讀書。《窗邊的小豆子》、《西遊記》、《白蛇傳》和《紅樓夢》……她見過所有的人。上次，這個班舉辦了一個除夕晚會。她給學生們講了《紅樓夢》的`故事。這個精彩的故事也贏得了掌聲。

邱雨欣非常勤奮，他的學習成績一直在班上名列前茅。聽講座時，她總是全神貫注。做作業時，她總是全力以赴。有疑問時，她總是不羞於問。老師和家長都稱讚她是一個勤奮好學的孩子。

虞丘的心仍然很陽光，不僅穿着得體，而且很衞生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會更加陽光燦爛。

這是我的同桌邱雨欣，一個樂於助人、熱愛閲讀的陽光女孩。你喜歡她嗎？

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文13

我的同桌個子中等，還有幾顆痣，但卻是一位搞笑能手。

我們組的姚丁雲做我前面，我們經常拿他開玩笑。

他經常把紙撕下來，逞他不注意時，以迅雷不及掩耳之勢，把一個紙團塞進他衣服裏，等姚丁雲轉過頭來時，他早已若無其事的坐好了。有一次，他當着姚丁雲的面，給我和盧盧説，你説姚丁雲，你説愛吃，我説翔。連成一句：“姚丁雲，愛吃，翔。。”引起一頓鬨堂大笑。那是黑暗的一天，自習課上，他給我講了一個悠久的故事：“二十年後的一天，我家下水道堵了，我打電話叫下水道工人來修，結果進來了一個人，我一看，驚呆了，原來是我們班的姚丁雲，他走向我家廁所，居然用手把糞掏出來，塞進嘴巴里，我驚呆了，他居然問，還有嗎？”我笑得喘不過氣來，直到老師瞪了我一眼。他經常把牛奶盒擲進垃圾框裏，就算沒進，也走上前去扔過去，説：“耶！進了！”他經常唱《小泥鰍》嗲嗲的，笑死個人。

他是誰？就是愛打籃球的王銘宇。

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我的同桌是齊士軒，很聰明！

齊士軒他是我上個小組長，雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧！但是上課時，老師讓小組討論總是他來説自己的觀點有時候還非常正確！他帶着眼鏡，大大的嘴巴，漆黑的頭髮，黃色的中國臉！他也是我們班中最高的一個了！

他最不喜歡的就是跑步了吧！每次我都能看到齊士軒落到了後面！而且他還格外的聰明，每次都能進錢十名，但是這次不同了！讓我最奇怪的是？為什麼在課上他經常舉手但是他的成績很好呢？別看他不舉手可是老師佈置的作業，他能保質保量的完成。

我的數學是很差的，但是我不會的題他都能把他的思路給我説，而且我從中發現了他還是特別有耐心！誇了他這麼多！我也要説説他最大的缺點——紀律不好！每次田老師説宿舍裏誰搗亂了每次都會有他，哎！我就納悶了！怎麼每次都是他呢？課間每次都能聽見他在哪裏説話，當然有的時候不是啦！希望我的同桌能找人改掉着個壞毛病！

聰明、不愛運動、紀律差、樂於助人的齊士軒，也是我的同桌。

我的同桌_寫人作文350字_三年級寫人作文15

我的同桌是一個長着瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那麼温柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地裏給她起了一個外號“女魔頭。”

她可是誰都惹不起的。有一次，她正在畫畫，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫被畫筆給刺穿了。這下，可不得了，只見她滿臉怒火，嘴裏不停地喊着：“李C，你賠我的畫，不然我要殺了你！”説完，她就舉起了幾本書，照他的頭打了下去。然後，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看着“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時，如果是別人的話，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪着眼睛指着李C的鼻子説：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”

不過，你肯定想不到，她的學習成績在班上那也是名列前五名的。如今，更是當上了大隊委員呢！就連我們班上的班長也不如她，上課時，她更“霸主”，每次，老師提出的問題，她舉手發言的概率佔到了三分之二，這種學習態度也是我所缺少的，有時，還很嫉妒她呢？

我來請你們説一説，我有這個“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？