三年級寫人作文同桌400字

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級寫人作文同桌400字，歡迎閲讀與收藏。

三年級寫人作文同桌400字1

她，是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑，這個時候，原本月芽兒似的眼睛，變得更小了。她時常地梳着個馬尾辮，頭搖晃的時候，她的那個馬尾辮像跳舞似的擺動着。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴，別人説她一句，她就能夠反駁十句。

她的記憶力特別的強，這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來説吧，老師讓一節課背誦三首古詩，我們就都在埋頭苦“幹”，過了差不多十分鐘，她就背會了，而且一字不差。你説，這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎？

我們兩個就像一對死對頭，因為我們兩個只要在一起就會吵個不停。鬥一會兒“嘴戰”，然後就升級到“手戰”上一會兒，我們兩個在五分鐘之內誰也不理誰，可是一過了這個時間段，我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄雲外了，又繼續地在一起嘻嘻哈哈了。

你們現在都特別地想知道她的名字吧！就由我來宣佈吧！她的名字叫做——範海婷。閒瑕時，我經常用她的名字開玩笑。因為她的名字中有個“海”字，所以我就給她起個個“範海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什麼“海鮮”不能吃，當然是“範海鮮”不能吃嘍！”如果這句話傳到她的那雙“順風耳”裏去，她一定會火冒三丈，找我來“拼命”。

這件事千萬不能讓她知道，要不然我會“死”得很慘很慘的噢！

三年級寫人作文同桌400字2

我的同桌叫蔡莉婷。她剪着一頭蘑菇頭，別看她個子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒。可惜的是她又暴力，又小氣。

她暴力，得從我第二個星期我説我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟後桌的同學説這件事時，不知怎麼怎麼的，突然間她像發神經一樣，對着我狂打。我感到莫名其妙，對她大喊：“唉呀媽呀，你幹嘛呀！我又沒説你什麼，你為什麼打我？痛死我了！”誰知她臉一翻説：“你不是説手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的啊？好男不與女鬥，不然的話……但從這以後，我的手就成了她練習拳擊的沙包了，要是她沒事我的手就遭殃了。

她小氣，並不是在一樣東西我問她借她不借，而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教，雖然有時我也不太懂，但我都會毫無保留的教她。可是當我有不懂問她時，她卻不耐煩的説：“去，去，去，你不會自己想啊，幹嘛問我，我又不是你的學習機！”真的氣死我了。

這就是我聰明，但又暴力、小氣的同桌。

三年級寫人作文同桌400字3

我的同桌陳希是一個很熱心的女孩。她個子小小的，瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮紮成一個馬尾巴，顯得活潑可愛！

陳希不僅學習成績好，而且樂於助人，常常幫助有困難的同學。有同學忘記帶學習用品了，她會主動借給同學用；有同學不會做題，只要去問她，她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學校和同學們一起分享。有一次還用自己的稿費買了一套書送給班級呢！大家都很喜歡她，我也很喜歡和她做同桌。

記得有一次，上美術課前，我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借，可是他只帶了一張。我又問別的同學借，他們不是沒帶就是捨不得借。我垂頭喪氣地回到座位，心想：沒辦法了，只好等着挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進書包裏。我四處張望，多麼希望此時有人能借給我一張彩紙啊！這時，陳希從教室外面走了進來。她看到我焦急的樣子，關心地問：“你怎麼啦？”“我沒帶彩紙，也借不到，等會要被老師扣分了。你有沒有多餘的彩紙啊？”我懷着一線希望問她，她一邊翻書包一邊安慰我説：“彆着急，我帶了彩紙的。借給你！”“真的嗎？太好了！”我的心中就像湧進一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲説：“謝謝，謝謝，你真是太好了！”她擺擺手説：“不客氣，我們是朋友，應該互相幫助。”

陳希真是我的好同桌！

三年級寫人作文同桌400字4

我的同桌是安安，她帶着一副近視鏡，學習成績不怎麼好。我心裏有一個疑問，安安成績不怎麼好，怎麼會近視呢？沒天理了。

還有她特別調皮。

有一次上數學課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿着她的鋼筆帽往桌子上的邊磨，我當時特別生氣，趕緊給她説：“別磨了，老師一會兒會看到你的！”

她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調皮，不像話，哼！

這時，我想起老師説的話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了。”

我就繼續聽課了。

“陳晨你在那幹什麼呢？”果然，被何老師發現了。她立刻不玩了，然後我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。

下課了，安安説：“呀！我太生氣了。”

“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什麼氣！

説着又給她做了個鬼臉。

安安，你以後上課一定要認真聽課，不要再調皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛病！加油喲！

三年級寫人作文同桌400字5

這學期，我換了一個新同桌。她臉圓圓的，長的微微有點胖，非常的可愛。她是誰呢？她就是我們班的語文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好，班裏好多同學都是她的好朋友。張均宜非常的熱心，也很正直，她不會對自己的朋友説“不”，也不會去欺負任何一個同學，當朋友有困難的時候，她會主動去幫助他們。比如我做作業遇到不懂的題目時，只要去請教她，無論她是不是在忙，她都會耐心的講給我聽。還有一點，張均宜的作業質量完成的非常好，她的作業幾乎很少塗改，而且寫作業的速度還非常快。當我才完成一半的時候，她基本上都已經寫完了，並且都在90分以上。和她一比較，我真是非常的慚愧。

我有一個非常不好的習慣，就是非常喜歡去管閒事，雖然我經常告訴自己：“不關己，莫閒管。”但是我總是管不住自己。但張均宜就不會，她喜歡幫助人，但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情，上課的時候無論身邊發生什麼事情，她都不會隨便去管。有時候我去管別人的事情，她還要提醒我注意聽講。和她做同桌以後，我很多不好的習慣正在慢慢的改掉來。

這就是我的新同桌，我要謝謝她。要不是她，我連自己不足的地方都發現不了。我以後一定要好好向她學習。

三年級寫人作文同桌400字6

吳呂彥是我的同桌。

他，頭髮黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點小巧的感覺，小小的個頭，看上去很小個。可別小瞧了這個“小個子”：他一分鐘跳繩高達兩百個以上！在上屆學校運動會上，差點就拿到金牌了！

大概由於他個子小的原因，有的同學偶爾會拿這個話題來開他的玩笑。大部分時間他都大度地一笑了之，但也有時候，他就像一顆炸彈，一觸即發。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵啵”。他一下子就暴跳如雷，於是倆人大動干戈。打得很“激烈”，雙方最後都“掛彩”了。事後我才知道，所謂的“小啵啵”是動畫片《天線寶寶》裏面的一個粉紅色人物。難怪他這麼生氣了。

當然，他還特別幽默。在有一次上課的時候，剛好輪到他課堂發言。只見他不急不慢地從位子上站起來，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那麼快，是不是劉翔的後代？”惹得全班同學鬨堂大笑。

經常，他會控制不住自己的嘴巴。上課時，他總是時不時要接個嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的週末語文作業沒寫。老師問他原因，他一不小心説成是吳老師沒給他媽媽發短信，怪起吳老師來了。這下可好，於是付出了慘重的代價。

這就是我的同桌——吳呂彥。

三年級寫人作文同桌400字7

我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留着烏黑髮亮的小平頭，長着一張瓜子臉，鑲嵌着一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。

濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在後面，但他並不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。

他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，他就主動給同學講，直到講會為止……只要有閒餘時間，他就投入在書的世界裏。

他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。他就是我最好的朋友、最好的同桌。

三年級寫人作文同桌400字8

我的同桌長着一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃一般的小嘴，笑起來甜甜地，她的皮膚也非常的白，白得好似天邊的雲霞。

我的同桌非常喜歡看書。每節課下課以後，她都會從書包裏取出一本厚厚的書，在課間的十分鐘裏像雕塑一樣一動不動地盯着那一本厚厚的書看，甚至有時候我叫她出去一起玩她都聽不見。我的同桌就是一個可愛的“小書蟲”啊！

我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試，有的同學沒帶筆，她趕快把一根精美別緻的筆借給那個同學。那個同學連忙説道：“謝謝。”我的同桌微笑着説：“不客氣，下次遇到困難的時候還可以找我幫忙呦，我會幫助你的，因為你是我的好朋友。”

不過她更喜歡上課的時候積極回答問題。每當老師問出一個問題她都是把手舉得高高的，站起來後用洪亮而流利的話回答問題。每次回答問題的時候，不論是多困難的題目，她都能答上來。我好崇拜我的同桌啊！她真的太棒了！

我的同桌真的太厲害了！我把她介紹給大家，你們也來認識一下我的同桌吧！我的同桌在你們眼中是不是很熱愛學習？我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人？在我的眼中她就是我的榜樣！

三年級寫人作文同桌400字9

那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發生過許許多多的事，有傷心的、也有開心的。

有一次，我去學校時，發現她坐在我的座位上，我讓她離開，她卻不以為然。我生氣了，拿起“人質”（其實就是她的鉛筆袋），就像強盜一樣，兇巴巴地對她説：“快點，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來，此時我已經慌了，忙把“人質”還給她，並且對她説：“對不起，我是和你開玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來，笑眯眯的對我説：“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來，淚水早已無影無蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了，真是變臉比變天都快啊！

我的同桌喜歡讀童話類的書，我喜歡讀科學類的書。於是，課下我們互相借閲、互相交流。

她身上有許多優點：善良、愛學習、愛勞動……當然，也有一點點缺點：做事拖拉，不會合理安排時間。我們就相互學習、互相幫助，共同進步。

我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學習。

三年級寫人作文同桌400字10

陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個特點——伸手敏捷！

他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭髮是寸頭，他總喜歡在熱的時候往上摩一下，抹摩完之後，他的頭髮總是翹起來。看見他的頭髮翹起來，我總是忍不住發出笑聲來。

你別看他長得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個星期左右吧，他才偶爾和我説説話。

記得那是一節自習課，沒老師看管，我的腦子裏裝着都是怎麼“整整”我的同桌，終於經過我一番“深思熟慮”之後，我對他説：“我們玩石頭剪刀布，輸了的.被打一下。”他回答道：“好哇！”就這樣，我們開始了一場激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸。“三，二，一，我們一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見他胸有成竹，使出“獨門祕笈”——“二陽指”，一下就打到了我的手上，接着我一陣慘叫，“我不服，再來。”“好。”第二局也已經準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接着教室裏又傳出了一聲慘叫。

他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。

三年級寫人作文同桌400字11

在小學時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

他有一頭烏黑的頭髮，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠説不完話的嘴巴。

我為什麼説他自戀呢？因為他常常説自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復仇者聯盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復仇者聯盟》的粉絲王浩天同學，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒忍心説穿我的同桌。

肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨説話，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往後拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍着手説：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊：“啊！救命呀！”這個話的，我在旁邊捂着肚子大笑着。因為肖雨晨的警惕性高！

警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

三年級寫人作文同桌400字12

每個班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。説起我那風風火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！

“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發着牢騷。而我聽了這話，二話不説，手架在他的腿上，一捏，“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男鬥哦~”看着他油嘴滑舌的説着，我不禁笑了：“哼哼~你説誰是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點顏料瞧瞧。

“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經是午休的時間了，小賤男的歌唱會還沒結束，矮油~表唱了，我的神經系統變神經啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K.O.！！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看着呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的聲音驚天動地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散。“老師，我們開玩笑呢！沒什麼！”沒想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。

“我的演唱會結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見他鞠着躬，好像還真有點演唱者的風味，我笑了，鼓起掌來，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油。

三年級寫人作文同桌400字13

我的同桌王小軍是五年級轉到我們班的，我見到他的第一印象就是黑，人長得黑，頭髮黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。

他在我們班很不起眼，因為我們班大多數的同學都很白，而他卻長得那麼黑。

可是，有一次我卻看到了他不同的一面。當時，學校已經放學了，王小軍就走在我的前面，我看他走進一間小商店裏，買了一些麪包。心想：果然他是一個貪吃的孩子。於是我就一直跟着他，後來才發現，原來他買麪包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動了。後來，他在回家的路上遇到了一個穿着衣衫襤褸，渾身很髒的乞丐，他又把自己書包裏的礦泉水、麪包給了乞丐，走時還放了十元錢在乞丐的破帽子裏。我的心又一次被打動了。

到了第二天早晨，我去上學時，又和我的幾個同學講了這件事情，他們也都被深深地打動了。我和同學們一直在等王小軍同學過來，終於王小軍同學來了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最後王小軍同學不但沒有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。

之前那個長得很黑的王小軍，現在在我的心裏一下子變得白了起來，因為我被他樂於助人的崇高品質給打動了。

三年級寫人作文同桌400字14

我的同桌叫小明（化名），我們是一對冤家。

有一次，考試的時候老師出去了一會兒，同桌趁這個機會對我説：“周梓軒，讓我抄一下你的卷子吧？”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子。可是他猛地站了起來，看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子，然後他用力把我的手扒開，看卷子。我現在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手紅了一大塊呢，很疼！

還有一次，上數學課，他在書上畫畫。一不小心，我推了她一下，他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然後他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了，可是一直洗不乾淨。過了幾天一看，當時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣，去告老師，老師説沒事兒。

還有一次，上課的時候我在抄作業，過了三八線，碰到了他。同桌説：“你幹什麼呀？”我一臉疑惑説：“怎麼啦？”他也不回答，一會兒，一下子撕了我的本，而且是抄作業本，我才抄完呀！我難過地哭了。

回到家我給媽媽説了這些件事，媽媽説沒事兒。可是我説的是真的呀！第二天，我向老師也講了，老師説沒事兒，看同桌這一週的表現，再説和我調座位的事兒。

真實冤家路窄，碰到這樣一個同桌真是倒黴。

三年級寫人作文同桌400字15

記得有一次，我生病了沒有去上學，在家休息，已經兩天了……

又到放學的時間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？

就在我一籌莫展時，門鈐聲響起了。我不耐煩的想，會是誰呢？

打開門一看，原來是我的同桌！“你怎麼會來了呢？”我大吃一驚。同桌微笑着説：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”

“快請進，快請進。”我頓時心花怒放，是救星來了嘛。

我忙請同桌坐下。同桌把作業給了我，跟我講了一下上課的具體內容，還出了一道數學題，讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我：“這下都懂了吧？”我對同桌説：“嗯，是你講地真好呢。”

他憨憨地笑了笑：“你會了的話，那我就先走了，記得預習一下明天的知識哦。”

我送他走到門前時，對他説，“謝謝你，是你在我無助的時候幫了我。”

同桌連忙擺擺手説：“不用謝，這是我應該做的。平時在我不會做題目的時候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”

站在家門口，望着他遠去的背影，我感慨萬分，因為他讓我懂得了同學之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。