我的同桌四年級寫人作文400字

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的同桌四年級寫人作文400字，希望能夠幫助到大家。

我的同桌四年級寫人作文400字1

我的同桌名字叫趙卓函，她長着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張大大的嘴巴，笑起來，眼睛就眯成了一條縫。

趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》，她看這本書時如痴如醉。

記得有一天早晨，她來到學校，手裏拿着一本書，我定睛一看，原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道：看，這本書可好看了，學校門口買的，十二元。説完，她放下書包，拆開封皮，小心翼翼地翻開第一頁，聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上，準備好了學習用具，爬在課桌上閉目養神，生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。

同學們基本上都來了，教室裏吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依然跟什麼事也沒發生一樣，只是都坐回了自己的座位上，説話聲音雖少了些，但依然在教室裏曼延。

趙卓函還沉迷在她那書的海洋裏，一頁一頁細細地讀着。我不想現在把她拉出書的海洋，因為她現在正讀得入迷，我做好了時刻準備着把她拍醒的動作，只等老師邁進教室一步，就立刻推她一下。

老師進來了，進教室了！我急出一身冷汗，趕緊推了一下趙卓函的胳膊，她終於從書的海洋中清醒過來，猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師，嚇了一大跳，趕緊把兩隻手一彎，將《冒險小王子》放進了抽屜裏。然而剛下課，她又如痴如醉地讀起來。

這就是我的同桌，愛讀書的趙卓函。

我的同桌四年級寫人作文400字2

我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。

王明得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，王明得總能馬上舉手，並能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發。這並不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以説，王明得英語成績非常不好。

其實王明得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先後取得了好成績。

王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我説：“沒關係，我幫你複習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。

王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。

我的同桌四年級寫人作文400字3

我們班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一個。他的“奇”，既表現在學習方面，也表現在精神品質方面。

他長着一頭烏黑髮亮的頭髮，時常有事沒事的搖搖腦袋，或者用手整理整理劉海，使他的頭髮看起來更加散亂，也形成了他自己獨特的風格。

他學習方面的“奇”表現在：上課不時轉轉頭、和前後位同學説説小話，以致於每節課都被罰站。可能是習慣了吧，被叫起來時臉不紅，心不亂，平靜得很，依然我行我素的樣子。平時他不怎麼好好學習，臨近考試，按照常理也該臨時抱抱佛腳了。可是他，就像個沒事人一樣，好像考試與他無關。按照這種情況，考試成績應該不怎麼好才對，可是他的考試成績照樣能排到班級前十，老師也拿他沒轍。

除了學習方面的“奇”，他表現出的精神品質也是一“奇”。

前幾天的運動會，他本來信心滿滿，結果偏偏在訓練時肌肉拉傷了。換做別人，早疼得呲牙咧嘴了，他卻全當那條腿不是他的似的，運動會非要參加。班主任擔心他的身體，申請比賽棄權了。沒想到三級跳比賽的時候他竟然偷偷地跑去參賽了。看着他一瘸一拐地跳着，真不知是該為他堅強的精神加油，還是該為他的身體擔憂好。

在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎遍佈全校，上到初四下到初一，有什麼消息都是第一時間知道。

他就是這麼一個品學普通卻渾身散發着“奇”的小夥子。

我的同桌四年級寫人作文400字4

我的同桌是一個特別“奇葩”的人，他經常讓我“哭笑不得”。

他的個頭較高，平時總是一幅吊兒郎當的打扮。他留着一頭黑亮的短髮，略帶些嬰兒肥的面龐，還有白淨細膩的皮膚，看上去十分可愛。他的眉心有一粒黑痣，這也是他的“招牌標誌”。濃濃的眉毛下，是一雙漆黑靈動的眼眸，彷彿蒙上了一層淡淡的水霧，猶如寶石般美麗。他有着挺翹的鼻頭，紅潤的嘴脣，光看他的外貌，誰也不會聯想到他是一個超級“二貨”。

他的思維可以説是天馬行空，和他聊天時，我常常要提心吊膽，説出的每一個字都要仔細斟酌，生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在寫作業，他陰險地笑着問我：“我們來玩個遊戲，怎麼樣？”“好。”我頭也不抬，他這點“奸計”能騙到我？“遊戲的規則是，”他頓了頓，接着説，“我説一個單詞，你就按字母表的順序説一個字母。我先説——pig！”“A（哎）！”我想也沒想就脱口而出，話音剛落，我立馬就後悔了——這不是變相承認我是豬嘛！剛想罵他，就聽到他高亢的大笑聲：“哇哈哈！終於整到你了！”我無奈地搖頭，打那以後，我就再也不敢“説話不經過大腦了”。

他雖然總不正經，但成績卻出奇地好，在班上擔任了班長一職，還是我的競爭對手。但我也要謝謝他，如果沒有他，我就沒有壓力也沒有動力；如果沒有他，我的小學生涯也不會有這麼多的歡樂！

我的同桌四年級寫人作文400字5

“嗚嗚”聽，又是我的同桌盧熙恩在哭，我拿她實在沒辦法。

同桌扎着長長的馬尾辮，瓜子臉上長着一雙大大的眼睛，可能長着這雙眼睛天生就是用來哭的。

同桌就是個愛哭鬼。有一次，她寫着老師罰的作業，因為作業寫的太難看了，被組長撕了。我一把搶過來説：“不給你啦！”剛説完，她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業還給她。結果，她卻把作業扔了回來。“我這次可把它撕了。”我開玩笑地對她説，她竟然點點頭。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作業放在她手裏。誰知，她卻把自己的作業一下子撕成兩半了。老師問她要作業，她居然説是我把她的作業撕了。老天啊！這關我什麼事啊！結果，老師沒罰她卻罰了我，氣得我牙直癢癢，真想扁她一頓。

同桌雖然愛哭，卻很樂於助人。有一次數學考試，我打開文具盒一看，發現沒帶米尺，眼看卷子要發過來，我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎麼回事，還沒等我回答，她就説：“哦，原來是米尺忘帶了。”説完她就把米尺掰成兩半：“給，你用一半，我用一半。”那時我感動得快要哭了。

同桌喜歡看書、畫畫、跳舞.......但我最不喜歡她一點，就是當了班長就囂張，我多麼希望她能把缺點改正，做一名負責任的好班長。

這就是我的同桌——盧熙恩，有點喜歡她，也有點討厭她。

我的同桌四年級寫人作文400字6

我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。

她不但寫字很好，而且作業做得飛快。她的字寫的十分秀氣，總是一筆一畫，工工整整，她做作業十分認真，速度和正確率堪稱一流。每到下課時，大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業，很少看見她到外面閒逛。老師佈置週末作業時，她總是最快樂的。其他同學怨聲載道時，她卻在旁邊暗自高興，因為她提前都完成了。

雖然她看起來和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經允許拿她東西的話，她便會竭盡全力奪回來，哪怕你連忙説：“借用一下，急用，急用。”她還是不依不饒：“剛才怎麼不説，這會兒説晚了。”有一次我事發突然，一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準備用一下，她哪裏肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，儘管我費盡口舌解釋，也無濟於事，她的脾氣我可算領教到了。

不瞞你説，她畫畫兒水平一流，經常得到老師的表揚，而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書，每次閲讀課都讀得津津有味。

同桌的事就先説到這吧，她很優秀，也很有個性，這就是我的同桌——xxx。

我的同桌四年級寫人作文400字7

“班草，當然是我啦！”“滾！不可能！”一大清早，我便和我的同桌吵起來，啊？你問我的同桌是誰？那當然是——馮博睿！

他，有一頭烏黑整齊的短髮，一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一隻小毛猴。他的優點很多，像天上的星星；當然，缺點也很多，像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓，時而開興，時而冷漠，時而認真，時而搞笑。有時像熱情的夏天，有時像無情的冬天，有時像温暖的春天，有時像開心的秋天。性格像彩虹一樣。

自戀。自戀這個詞彷彿是為他造的。許若希（我的筆友）給我來信了，但是，一把被馮博睿搶走了，當他看到班草這個詞時，自戀模式開始啟動，“班草，當然是我啦！”馮博睿沾沾自喜，我嫌棄地看他一眼，説：”你？不可能！“”怎麼不可能，堂堂天地盟主，怎麼不是？“”你是天地盟主，那我就是王母娘娘哼！“”是！“”不是“”是！“”不是“

堅強。馮博睿是個不愛哭的孩子。有次，他和朋友們打籃球，當打得正起勁時，突然扭到腳了，看得出，肯定很疼。但是，他沒有哭，而是慢慢走回教室，要是我，早就疼得哇哇大哭了吧，那堅強的樣子，恐怕很難忘記吧！

我的同桌四年級寫人作文400字8

我的同桌是一個叫金春梅的女生。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長髮。

別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班裏一個特別淘、氣的男生正在欺負女同學，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪裏來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰?”説罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講台，清了清嗓子説道：“全班男生都給我聽着：今後你們再敢在班級裏期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學一片歡呼。

這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機聽起歌兒來。聽着聽着，還閉上眼跟着唱了起來：“你是電，你殊，你是唯一的神話……”這時老師來了，班裏頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學們都笑得前俯後仰，而老師卻哭笑不得。

這就是女俠的偉大事蹟。至於她的其它優點就不必一一細説了：當你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑;當你為一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易誇別人的人也不由得在心裏佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!

我的同桌四年級寫人作文400字9

我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。

我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默，不信你看：

有一次我生病沒去上學，媽媽囑咐我：“到學校記得問同桌筆記。”我點點頭，到了學校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經地説：“不多，就是內容有點多！”他話音剛落，我和同學就哈哈大笑起來。別看班長這麼幽默，他也很認真、嚴謹呢！他上課從不和我説話，也不做小動作，寫作業時不管同學們怎麼吵鬧，他總會認認真真的把作業寫完。

班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悦耳動聽，順暢自然，優美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因為他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調。他還喜歡吹牛，他説他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，後來他終於踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的喲！

雖然我換過N次同桌，但我喜歡的還是我的班長同桌，因為他有很多優點值得我去學習。

我的同桌四年級寫人作文400字10

我的同桌是一個文靜無比的女孩子，她的名字叫鄒倩，她長着一雙濃眉大眼水靈靈的，一對彎彎的眉毛又細又淡，就像彎彎的月牙，一個高高的鼻樑，一張紅潤紅潤的臉蛋中間鑲嵌着一張能説會道的嘴巴，一排潔白的牙齒，可愛極啦！

我本認為她的學習比我差得多，我 也為此常常奚落她，可慢慢地我發現她卻有一顆金子般的心靈。

記得有一次，上體育課，我把作業帶到操場上做。回教室時，突然發現我的橡皮擦不見了，我心急如焚，恨不得馬上飛出學校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子，親切地問：“你這是怎麼了？”“沒什麼大不的，就是橡皮擦不見了”。“什麼，橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情，她又説：“橡皮擦不見了該怎麼做作業呀！”她把自己新買的橡皮擦給了我，自己用一塊又舊又小的擦了，我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個好人。

這就是我樂於助人的同桌，這雖然是一件小事，但它體現了友誼的味道，這種友情是無價之寶，是用無數金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

我的同桌四年級寫人作文400字11

我的同桌是一個胖胖的小男孩，圓圓的臉蛋兒上帶着一副可愛的小眼鏡，一雙機靈的小眼睛在鏡片下閃閃發光，説起話來奶聲奶氣，賣起萌來簡直可愛極了。説道這裏三（2）班的同學們都知道他是誰了吧？對！他就是我的同桌——魏。

魏不僅是我的同桌，還是我最要好的朋友。説起我們的友情那可真是曲折離奇啊！那還是我剛上二年級的時候，媽媽來接我放學，才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學，她們倆上學時就是好朋友，我們兩家住的也很近，後來我又和魏宇澤做了同桌，我們經常一起去家門口的`小花園玩，慢慢的我們就成了無話不説的好朋友。

別看他説起話來嬌滴滴的像個小姑娘，可他的膽子卻不小。記得有一次，我去他家玩，不知不覺間就天黑了，下樓時，我覺得很黑非常害怕不敢下樓，這時魏宇澤拍拍胸脯説：“沒事,我送你下樓。”他勇敢的把我安全的送下了樓，我對他説：“你真是個勇敢的男子漢！”

這就是我的同桌，一個可愛的小男孩，我要學習他的大無畏精神，做一個真正的男子漢！

我的同桌四年級寫人作文400字12

我的同桌——塗玉成

我的同桌在課堂上無視紀律，非常放肆。

他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其餘都跟下課一樣。有一個人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆隆！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他説信陽方言的準確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對他説：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒聽見（肯定是故意的）。我在心裏想：面對老師的三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！

雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會兒跟前面的閆敬文説話，一會兒跟後面的崔德奎交談。在我不理他的時候，他就莫名其妙地説一句：“氣死你！”“氣”的發音還是“qia”，聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內容變成“對不起”，因為他知道，這就是我發怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我並沒有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓，不會再吃飽了撐着的惹事生非。沒想到，過了幾天，他又衝我大聲嚷嚷了。

在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如説在美術課上，老師讓畫鄭州市花——月季花，他卻畫了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩隻蒼蠅嗡嗡地繞着牛糞飛。我看着，簡直要嘔吐了。

希望同桌以後能改掉不守紀律和愛搗蛋的壞毛病。

我的同桌四年級寫人作文400字13

在我印象當中，有許多人對我印象深刻，但我想寫一個我對他印象深刻的人。他長着一個水汪汪的大眼睛；一個龐大的身體的身體支撐整個頭、一個碩大的鼻子呼出的空氣好像可以把我們一下子吹出去一樣。他…就是我們班鼎鼎有名的“大方豪”

為什麼叫他大方豪呢？哈哈！是因為他經常幫助同學借同學東西啊！而且還不求回報呢。（雖然偶爾會有些小心眼）在我們眼裏他可是一個遠近聞名的“人氣明星”也是一個靈活的小胖“紙”哦！

有一次考試，我忘帶筆了，然後我到處去借啊借，但回答沒一次變過，都是“沒有，我只有這一隻筆。”只是我很不服氣，心想：怎麼都那麼小氣啊！借只筆還不給。結果，“大方豪”看出了我的心思，一下子拿出一隻鋼筆來給我，我驚訝不已：“這可是鋼筆哦，你確定？”他二話不説就直接搖了個頭。這讓我對他有所好感（注意：我是男的）這讓我感受到了他的“內力”。

又有一次，我聽寫找不到本子了，老師聽到了第2個我都沒找出，我氣得直接亂翻書包。心想：誒！又要借本子了。這次我汲取教訓，直接向“大方豪”借，他這次直接送了我2本！！！這又讓我驚訝不已，他説，拿着備用吧！這次，我徹徹底底地被他的“內力”打敗了。

你看！現在你知道“大方豪”的厲害了吧！他就是我的同桌——鄧鋭豪！我大方的同桌！

我的同桌四年級寫人作文400字14

我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻樑和一張巧嘴。

我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數學題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以後，她先把答案寫在一張紙上，然後檢查一遍，檢查完後，再寫到本上，寫到本上以後還要檢查一遍對了，才可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，並且要再檢查一遍，她才會把答案重新寫在本上。

我的同桌語文也很好，在班裏屬於中上等。她的語文好就在於讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那裏簡直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”，“讀書在於造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵，怎麼會學習不好呢？

我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發生了小矛盾，我的同桌立馬説了一個很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄雲外去了，我的同桌都可以去當演員了。

聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什麼名字？我的同桌叫張麗。

我的同桌四年級寫人作文400字15

我的同桌是一個男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個小小的痘痘，一看就不順眼。他衣着不整潔，頭髮也亂。除此之外，還成績不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個外號“三不高”，以此來嘲笑他。

可就在今天，“三不高”這傢伙真是令我刮目相看。

上午，一位低年級的女生被一羣六年級的男生逼到了一個不起眼的角落。其中有一個人大聲吼道：“把身上的錢拿來，不給就打你！”此時那個女生已經被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。

這時，我的同桌瘋也似的跑了過來，吼道：“你們幹什麼？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時六年級的男生們回過了頭，似乎是覺得我同桌比較有錢，於是將目標轉換了。可我的同桌死活也不給錢，被打到了上課。後來此事被校長知道了，懲罰了那羣六年級的男生。

哎，我至今才發現我的同桌如此勇敢。後來我便開始關注他，發現原來他還是個愛衞生的好學生呢。

那天下課時，我發現我座位旁邊有許多垃圾。於是我大聲叫道：“咦，哪來的垃圾呀？看來又是哪幾個不愛衞生的同學亂扔的。”這時，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來，並且掃的乾乾淨淨。因此他還被我們班評為：“衞生大隊長！”

哎，看來是我對同桌有偏見，看着他的無比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！